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职业中学生英语交际能力的培养是职业英语教育的重点,关系到学生能否真正掌握并运用英语这门交际工具,对于学生顺利从事今后职业,增强职场竞争能力也有重要意义。本论文试从教学思想、教学内容、教学方法、教学过程四个方面探讨研究职业中学生英语交际能力的培养。 相似文献
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通过探析思辨能力的构成体系和英语专业大学生思辨能力缺席的内因,笔者认为英语议论文写作可以提高学生思辨创新能力,此类课程的设置和推广将培养更多国际化所需的高端英语人才。 相似文献
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面临新课改,教学大纲对英语教师提出了更高的要求。课堂上不但要教给学生知识,更应该协调好课堂上的各个要素,以便提高学生的阅读能力。教师通过帮助学生克服心理障碍;营造良好的学习氛围;激发兴趣树立自信心等多方面因素帮助学生提高读写能力,最终使学生听、说、读、写有机结合。 相似文献
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幼儿英语教学法课程在高职教程中占据着重要的地位,其课程质量和高职人才培育紧密相联,要想提高人才质量,首先就要提升课程质量,以课程来带动人才。然而,当前我国高职幼儿英语教学法课程设置并不理想,专业人才也难以满足幼儿英语教育的社会需求,因此师资缺乏成为幼儿英语发展的重要障碍。因此本文首先分析了幼儿英语教学法课程设置中存在的问题,接着对高职幼儿英语教学法课程的改革进行了探索。 相似文献
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本文以<英语课程标准>为指导思想,结合自己的教学实践就如何在英语教学中培养学生自主学习的能力进行了探索,从培养学生自主学习的意识、激发学生自主学习的兴趣、养成良好的学习习惯、培养自主学习的方法、改进教学方法,培养创新意识五个方面谈学生自主学习能力的培养.如果教师能激发学生的学习兴趣,并传授自主学习的方法,使他们养成自主学习的习惯,并在教学中,能构建合理的课堂教学模式,那么,学生自主学习的能力就可以逐步形成和提高. 相似文献
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英语教学中,学生对英语学习的方法比较僵化,一般都偏重于背诵的办法,背单词、背句型、背段落、甚至背诵整篇文章。机械记忆的学习方法固然不可缺失,但绝不应该是唯一,不能忽略语言的学习是用来交际的,那么,思辨能力必须在学习过程中锻炼和养成。 相似文献
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本文从阐述大学英语教学中速读的重要性入手,强调了速读的必要条件,并说明了速读的几种障碍,进而提出了以适当的速读技巧与方法来提高学生的速读能力。 相似文献
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本文论述了培养大学生语用能力的重要性和大学生语用失误的表现,提出了通过培养大学生语用意识、增加学生英语实践机会、丰富学生英美文化知识来培养大学生的英语语用能力. 相似文献
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随着市场化的发展,我国越来越需要高素质的人才,所以对高职学生英语听说能力的培养也愈发重要。面对我国高职学校英语教育的误区,采取措施加以调整,就可以提高我国高职学生的英语听说能力,提高高职学校人才培养的效果。 相似文献
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跨文化交际能力的培养是当前高校外语教学中的一个重点。本文分析目前高校外语教学中,跨文化交际能力培养的主要途径和教学方法手段,同时引入项目教学法的概念,介绍其特点和优势,并阐述和探讨这一教学方法在跨文化交际课程中的实施构想。 相似文献
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中专英语教学大纲明确规定:中等专业学校的英语教学目的,是对学生进行听说读写的基本训练培养学生具有阅读简易英文资料,听懂日常会话的能力,初步运用英语说和写的能力,虽然我们培养的不是从事口译的人才,但英语听说能力的重要 相似文献