浅谈高校科研档案的建立与管理

加强科研档案的建设,不仅是忠实记录学校发展的历史,有效保存教学、科研成果的需要,而且是适应高校体制改革,完善教育教学管理,加强师资队伍建设,实现科学管理的一项重要的基础性工作。     

高校人力资源管理专业实践教学体系的构建与实施

高校人力资源管理专业是一个兼具科学性和实践性,且实践性非常突出的专业学科。这一特点决定了人力资源管理专业建设必须重视实践教学,以提高学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力。     

浅谈高校教学管理队伍的人力资源建设

在高校教育中,教学与管理从来都是相辅相成、缺一不可的。教学是管理的主体,管理为教学服务,有高素质的管理水平,才有高质量的教学成果。教学管理队伍是教学管理的主体,是教学管理工作的执行者。如果说教师教书育人,那么教学管理者也必须管理育人、服务育人。因此,教学过程的组织管理,教学计划和教学大纲的安排落实．教学管理人员的分工协作．各门功课的学时分配．     

浅析中国高校战略人力资源管理的实施路径

随着近年来我国政府对高校投入的增加，我国高校的设备投入资金较为充足，为提高我国高校的教学和科研能力提供了保障。然而我国高校人力资源管理水平较低，无法满足我国高校进一步提升的需要。中国高校的发展应该具有鲜明的发展战略，摆脱滞后的人力资源管理制度，将战略人力资源管理模式应用到高校人力资源管理当中，构建符合发展战略需要的人力资源管理制度，推动中国高校发展战略的执行，提升中国高校的整体水平和国际地位。     

薪酬与考核制度的变革

薪酬与考核制度的建立与变革不仅仅是调整与改变薪酬与考核制度本身，而在于改变人的行为与利益分配。国内企业往往忽视了薪酬与考核制度的变革对员工的影响，一厢情愿地推荐与实施，结果由于员工的不理解或者抵制，甚至导致员工队伍的不稳定，并没有在一定的时间内尽快发挥薪酬与考核应起到的作用。     

浅谈我国高校人力资源管理现状及对策

人才是一个国家发展的基础,而作为培养人才的高校,必须注重对学生的全面培养,这就需要高校加强对人力资源的合理配置,为人才培养提供最优质的师资力量.但目前我国高校人力资源管理中依旧存在部分问题亟待解决.因此,通过对高校人力资源管理现状的具体分析,进一步提出一些有效对策.     

浅谈高校人力资源管理专业的实践教学

目前，高校人力资源管理专业必须重视实践教学，但是我国高校人力资源管理专业实践教学存在很多问题。由于用人单位也很看重学生的操作能力，所以，高校必须重视实践教学环节，不断提高学生的实践能力，完善人力资源管理实践教学，更好地培养出高质量人才。     

人力资源管理体系的建立

在“全球化”和WTO大气候的影响下，企业界对“人力资源管理”重要性的认识也形成一定“气候”。但接踵而来的新问题让许多企业开始纳闷：我们在人力资源领域做了那么多工作——加大培训、推行考核、改善沟通、提高分配、实施激励……甚至有些做法在业内还深受好评和肯定，为什么人力资源工作总是跟不上企业的发展。甚至有些员工还不“领情”——你对他满怀期望，他却满脸委屈地“走人”，有的干脆暗地里“磨洋工”，让你左右为难。     

唐代的考核制度

唐王朝建立之初,李渊、李世民等帝王在总结隋朝因腐败而短命夭亡历史教训的基础上,为了确保唐王朝的长治久安,先后制定和推行了一系列吏治制度。不仅通过科举制度选拔优秀人才,而且特别重视对官员的考核和监察,建立了一整套完善的职官考绩制度,其机构设置、考绩程序、考绩标准、奖惩办法等,给后人留下了许多值得借鉴的历史遗产。一、唐代职官考绩有一套完整的机构。考绩在唐代也称考课。其目的是通过考察和确认每个官员的行政职能、职守责任以及对国家的贡献,达到对整个官吏队伍实行有效的行政考核与责任监督。它是维护职官队伍秩序…     

高校人力资源开发与利用

高等学校人力资源不但是教育和科研的主力军,而是"科教兴国"的关键,同时又是高等学校教育活力和发展水平,也是育人质量的关键。一、高等学校人力资源开发与利用的特点实施人才强国战略是党和国家一项重要而紧迫的任务,它是社会经济发展的关键,同时也是高校发展的核心因素。     

人力资源管理与BPR的成功实施

笔者阐述了业务流程重组（BPR）的概念，对BPR这种实践性较强的管理理论如何在企业中成功运用提出了看法，指出实践中除了关注价值链中的基本活动，辅助活动中的BPR依然非常重要，并进一步从人力资源管理的角度具体论述了BPR实施过程中的关注点。     

浅谈人力资源的管理与开发

在人类所拥有的一切资源中，人力资源是第一宝贵的，自然成了现代企业管理的核心。如果不重视人力资源管理理念，没有一套与国际接轨的人力资源管理制度和一支职业化的人力资源管理队伍，企业就没有成功的希望。本文试就我国企业人力资源的管理与开发谈几点看法。一、我国企业人力资源管理与开发存在的主要问题     

澳大利亚高校的人力资源开发与管理

在高等教育发展日益国际化的环境下,人力资源开发管理对于一所大学的竞争力是至关重要的。澳大利亚结合自身特点发展高等教育,整体水平较高,在世界大学排行榜上．有6所澳大利亚高校排在世界前50名,12所进入世界前100名．17所进入世界前200名：自1915年至2005年．澳大利亚籍科学家先后7次（共8人）获得诺贝尔奖。这些成就得益于其人力资源开发管理的新理念和务实做法。     

实施人力资源调查构建企业人力资源战略

越来越多的中小型企业进入快速成长期，给人力资源管理带来巨大挑战；与此同时，那些相对处于成熟期的大型企业为了追求可持续发展，也愈加关注人本管理的价值。成长的诉求带来变革与调整，这就要求企业的管理者必须了解企业人力资源的状况，必须做到“知人”。只有“知人”，才能“善任”，才能对企业的人力资源进行优化组合。从某种意义上说，企业的人力资源是一个变量，如企业对员工进行培训、开发或者由于员工自身的学习等这些活动都会引起企业的人力资源的质量的变化，都会改变企业人力资源的分布状况，通过人力资源调查就能很好地起到动态管理的作用。于是越来越多的成长型企业开始关注人才调查，并将人才调查视为梳理人力资源“工作流”的切入点。在这个过程中，基于素质模型的测评中心技术也得以广泛应用，并成为人才调查工作真正落地和实施的重要途径与方法之一。因此，人力资源调查是企业制定人力资源战略的基础。     

人力资源管理系统协同模型的构建与实施

“协同”概念最早是由德国著名物理学家、斯图加特大学教授哈肯于1971年在《协同学：一门协作的科学》一文中提出，此后的数十年间协同理论从单纯的物理学概念渗透到人类生产生活的各个领域，越来越多的学者将协同学引入管理学领域，从而形成了一门崭新的综合性交叉学科——管理协同学。     

高校与高校和谐图书馆建立的研究

从高校和谐图书馆的内涵出发,注重以人为本的服务理念。树立服务的生命性、社会性价值,坚持人文性、人性化架构、人文化建设、人格化塑造,培养人格健全、具有文化素养的生命个体;注重图书馆和谐与协调性、强调服务主体的积极性,加强服务主体的积极性,加强服务要素的内在联系和有效整合,实现服务与和谐社会的协调;注重服务的多样性。对高校和谐图书馆的不和谐因素作了简要分析,最后本文提出了构建和谐高校图书馆的对策和建议。     

浅谈高校人力资源现状、开发及优化配置

人力资源是指在一定范围内能够推动整个社会和经济发展的具有智力与体力劳动能力的人的总和,是在劳动力资源的基础上,能够发挥创造性劳动的群体。高校的人力资源主要由四部分组成:教学科研人员(含实验辅助人员)、党政管理人员、后勤服务人员及90年代衍生