论创新型、复合型编辑出版人才的培养

期刊的质量就是期刊的"生命",而质量的优劣在很大程度上取决于期刊编辑人员的综合素质.只有抓好期刊编辑人员队伍的培养和建设,期刊的生命力才会旺盛.为了适应技术创新的要求,创新型和复合型编辑出版人才的培养就显得尤为重要.     

论编辑效率

本文根据我国高校学报的特点,给出编辑审稿效率和编稿效率的数学定义;论述编辑效率在办刊中的重要性;指出提高编辑效率的有效方法是;(1) 提高编辑素质,(2) 合理安排编辑部人才结构,(3) 采用现代科学方法,(4) 创造合适的工作条件。     

科技期刊编辑人才利用探析

科技期刊编辑界有许多优秀人才。在适宜的环境和充分的培养下 ,科技期刊编辑都可能成为“人才”。根据科技期刊编辑出版工作的特点 ,提出了培养、吸引和利用好科技期刊编辑人才的一些对策。     

学报资料工作在编辑出版中的作用

学报资料工作是编辑出版工作的重要组成部分,它的作用就在于源源个断地把各种信息提供给编辑作为参考.金敏之先生撰文对资料工作的特点和作用做了6点概括.(1)资料工作是编辑工作的“助手”和“参谋”,它通过搜集资料,为编辑提供学术界、科技界的新动向、新问题、新观点和新课题,以供编辑进行选题、组稿和审稿时参考;(2)为编辑提供关于党的方针、政策文献资料;(3)为编辑提供审稿参考用书或论文;(4)为编辑提供各种工具书;(5)为编辑提供核稿用的数据、原著等资料;(6)为出版社工作人员提供业务学习用书或资料.从中可以看出资料工作在编辑出版中的作用是不容忽视的,资料信息已越来越受到人们的重视,把它看成是知识和财富.如何充分发挥资料工作在学报编辑出版中的作用,我认为必须做到以下两点:     

编辑意识与编辑素质的培养

编辑是介于作者与读者之间的一种特殊职业,需要一种特殊的意识,即编辑意识。它是编辑综合素质的体现,决定着编辑出版的质量。因此,本文着重论述了如何从政治、业务、心理诸方面培养编辑的综合素质,强化编辑意识。     

科技期刊编辑应具备的素质及现状分析

迅速发展的新形势,要求科技期刊编辑具有较高的综合素质,而目前科技期刊编辑的自身素质还存在许多方面的问题,诸如青年编辑编龄较短,接受继续教育的机会少,业务素质不高。要解决编辑素质上的缺陷,应加大培养力度,提高对科技期刊编辑业务的培养,使其具有创新意识和竞争意识、渊博的基础知识和精深的专业知识,掌握现代化的编辑出版手段。     

编辑素质提高的本源

编辑构成编辑出版行业的人力资源 ,要保证编辑出版质量 ,就必须提高编辑素质。而编辑素质提高的本源当是人文精神的培育和文化意识的自觉     

编辑出版学专业教育迫切需要总结和提高

出版学应该与新闻学一样,并列为二级学科。编辑出版学专业教育要有针对性、应该和出版实践紧密结合。要为出版培养高素质、复合型的实用人才。培养编辑出版人才更要强调德育为先。对编辑出版学专业教师的要求,不仅要有专业修养和教育经验,要有足够的实践经验及高度的社会责任感,更要有相当高的境界。编辑应具有专业知识作背景,出版社从社会上进人要补编辑出版业务这一课。出版社录用编辑出版学专业的学生要实事求是。骨干课程的设置应适合人才战略的基本要求,同时也要贴近编辑出版工作的实际。     

高校教师素质论

面向 2 1世纪 ,必须提高高校教师素质 ,这是对知识经济时代的积极应答 ,是终身教育和终身学习的必然选择 ,是培养创新型人才的必要前提 ,是现代教育功能不断扩大和教师职责变化的客观要求。高校教师应具备六方面的基本素质 :(1)高尚的思想品格素质 ;(2 )创造性的思维素质 ;(3)扎实的专业素质 ;(4 )良好的人文素质 ;(5 )出色的多方面能力 ;(6 )健康的身心素质     

对新时期学报编辑素质培养的几点思考

要不断提高学报质量和提升办刊水平 ,建设好一支优质、高效的学报编辑队伍是十分重要的。本文对在新时期高校学报编辑出版工作中 ,学报编辑要不断加强自身的素质培养 ,特别是创造性思维能力、“专”与“杂”的能力、整体编辑能力的培养及其重要性等问题进行了阐述。     

20世纪编辑学在中国的产生和发展

20世纪,编辑学在中国诞生。编辑学研究的自觉时期始于70年代末。80年代是编辑学的创生时期,其间,70年代末至80年代初是编辑学的酝酿萌生阶段,80年代中期至90年代初期是编辑学的开创阶段。90年代是编辑学研究持续发展、进一步深化的时期,呈现的主要特点是:(1)有了全国性的学术组织中国编辑学会,并起到了规划引导和组织攻坚的作用;(2)形成了三支骨干研究力量:编辑出版战线上的资深编辑、高校新闻编辑出版专业的教研人员、高校学报的编辑出版从业者;(3)营造了"百花齐放"、"百家争鸣"的学术氛围和研究局面;(4)取得了阶段性的理论创新成果,书、刊、报三大传统出版传播媒介编辑学研究的深化,为普通编辑学理论体系的构建奠定了重要基础。     

论跨世纪编辑人才的素质

２１世纪日益临近，新闻出版业能培养出一支跨世纪的编辑人才队伍可谓重中之重。较高的哲学思想水平、多层次的知识结构、开放型的职业意识、高度的敬业精神和多层次的能力结构等，是对跨世纪编辑人才素质的基本要求     

浅谈高校学报编辑群体结构与素质

如何提高科技期刊质量和学术水平 ,以适应市场经济发展需要 ,这是高校学报面临的一大课题。根据学报的工作性质、特点、任务及发展方向 ,不但需要建立科学合理的编辑人才群体结构 ,而且要努力提高编辑的综合素质 ,培养良好的意志品质 ,这是做好编辑工作的基本保证。     

论期刊编辑办公自动化系统的建设

计算机技术、电信技术和激光存储技术的迅速发展，从根本上改变了期刊编辑部门的管理和工作方式，传统的编辑观念和编辑模式正在面临冲击和挑战。总结长期开发和应用编辑办公自动化系统的经验，完善系统建设。加速发展期刊编辑办公自动化系统，加强编辑部规范化管理和培养跨世纪人才，对推动新时期期刊编辑出版事业发展具有重要意义。     

浅谈青年学生责任感的培养

阐述了培养青年学生责任感的重要意义,即责任感是人才的必备素质,是健康人格的重要因素,是国民素质的一个重要方面,是建立诚信社会的道德基础。提出了培养青年学生责任感的途径和方法:(1)重视自我责任心培养的基础作用;(2)建立责任意识培养的目标体系;(3)充分发掘社会和学校责任感培养的教育资源。     

科技期刊青年编辑现状调查及培养

讨论目前科技期刊青年编辑的现状和特点,提出科技期刊青年编辑应该具有的素质,在此基础上,探讨科技期刊青年编辑的培养方略,以使青年成为合格的编辑人才.     

创新教育实施问题初探

要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新.创新的关键在人才,人才的成长靠教育,实施创新教育可以从以下五方面入手:(1)更新教育观念;(2)营造良好的创新教育环境;(3)重建课程体系和课程结构;(4)提高教育者的创新素质;(5)树立新的学生观,营造新的师生关系.     

复合型人才与专业创新型人才比较研究

从人才的知识和能力结构来划分,可以把人才分为复合型人才和专业创新型人才.复合型人才可以“富国”但不能强国,培养专业创新人才是走强国之路的必然选择.培养专业创新型人才应从以下几个方面入手:(1)重塑人才观念,形成人才强国的社会共识;(2)构建专业创新型人才培养体制;(3)建立专业创新型人才任用机制;(4)营造一种宽容失败的社会文化环境,建立创新风险由国家承担的救助机制.     

基于偏离-份额分析的南京市软件服务业发展模式和对策研究

运用偏离-份额法分析南京市软件服务产业的结构状况,研究结果表明:系统集成服务行业已成为衰退型的行业;嵌入式系统服务行业具有较强的竞争力和资源集聚力,IC设计服务虽具有很强的竞争优势,但其发展受制于资源的约束;南京市应着重构建以嵌入式系统软件服务为主,以IC设计服务行业为辅的产业发展模式。为促进南京市软件服务业进一步发展,建议:(1)建立软件服务产业相关统计制度;(2)出台扶持软件服务业的产业政策及制度;(3)引进和培养软件服务人才;(4)培育企业的自主创新能力;(5)完善软件服务产业园区的自身建设和内部运作机制。     

拾珠拂尘献读者,甘为人作嫁衣裳

编辑的中心工作,是对刊物稿件的处理。稿件处理,包括选题、组稿(含投稿)、审读、修改加工、发排和校对以及退稿等环节。这些环节的处理,都要求编辑具备一定的素质,才能处理好。这些素质,概括地讲,即政治素质、学术素质、文字素质、编辑出版技术素质及道德素质等等。政治素质要求有坚定的政治立场、鲜明的政治态度和较高的政治理论修养。在编辑工作中的具体体现是,对稿件要把好政治质量关。能站在党和人民的立场上,