新形势下,如何提高实训教学的质量

目前,有些技工学校陷入了一个恶性循环中--招生困难、生源质量差、教学质量差,导致了技工学校毕业生质量差、就业难度大,而因为没有很好的就业前景,很多人不愿进技校,这又导致招生困难更大、生源质量更差.因此,如何提高技工教育的教学质量是关系到技工教育能否进入良性循环的关键.技工教育是培养高素质、高技能型人才的教育.技工教育的最终目的是为生产、建设、管理、服务一线培养应用型专门人才.因此,在教学上,应转变教育教学观念,以市场为导向,以就业为目标,以提高专业素质为突破口,突出技能培训和实践教学环节,培养实用型中等专业人才,以进一步适应用人单位需要.     

以质量求生存 以改革求发展——记苏州市技工教育

招生难，毕业生就业难，是近几年一直困扰着技校，阻碍着技校生存和发展的一大难题。面对这道难题，苏州市拿出了一份令人振奋的答卷——技工学校招生，连续几年超额完成计划；毕业生当年就业率始终保持在９５％以上。除此之外，苏州市的技工学校在校生平均数、教学质量、...     

分层教学在技工学校英语教学中的应用

正为了培养更多的技能型人才,满足社会的需求,技工学校招生采取了扩大招生、免试入学的方式,主要的招收对象是初、高中毕业生。由于学生的学习经历不同,英语基础、学习能力参差不齐,技工学校的英语教学存在着一定的难度,传统的教学模式在英语的课堂教学中已不再适用。为了提高学生学习英语的兴趣,提高他们运用语言的综合能力,进一步为社会培养有一定英语水平的实用型技术人才,笔者根据技工学校学生的现状,打破传统的教学模式,采取了分层教学方法进行教学,收到了一定的效果。     

以企业调研为依托重构数控专业课程体系

技工学校的主要任务是培养思想素质高、动手能力强、适应社会快速发展的技能型应用人才。学校通过走访调研本市大中小型机加工企业，了解了各企业对技工学校数控毕业生的要求及企业岗位的典型工作任务，以此为依据构建基于工作过程的专业课程体系，以求更好地达到人才培养目标。     

技工学校语文教学改革探析

当今社会，对技能人才的需要，已从过去的单一技能型逐渐转为多能的复合型。而技工学校中任何一门课程的学习。都离不开学生的语文能力。不管是基础课程，还是专业课程，课程知识的载体均是语言文字。本文分析了当前技工学校语文教学的现状，并对技工学校语文教学改革进行了探索。     

杭州技校抓早抓实招生工作

本刊讯随着高等教育产业化的发展,作为中等职业技术教育范畴的技工学校,面临着生源竞争更大的挑战和压力。杭州技工学校未雨绸缪,在连续两年招生数突破计划的情况下,今年又抓早抓实招生工作,争取有更大的突破。在做法上,一是成立专门的招生就业指导办公室。选配精兵良将,建立各项制度,落实各项职责,搞好招生和就业服务,将招生和毕业生就业指导工作作为学校的头等大事抓早抓好。二是调整专业设置。除继续扩大设在该校的省电大分校的高职班招生人数外,还争取了天津职业技术师范学院在该校设立分校,在专业设置上增加复合型专业和高级工班的比例…     

培养人才为发展交通运输业服务

南宁汽车运输技工学校是向广西自治区交通运输行业输送具有一定技能，具备上岗基本资格的技术工人的基地。过去，主要采取学校按计划指标招生并培养人才，企业、事业单位使用人才的办法，结果学校培养的人才往往不适应用人单位的实际需要，用人单位还要对毕业生进行再培训...     

当前形势下技工教育走出困境的探索

技工教育是中等职业教育的重要组成部分,相当于高中阶段的学历教育,是培养技术人才的主力军。 近几年来,我国技工教育在经历了 20余年的发展、壮大、辉煌后,如今遇到了巨大的压力和严峻的挑战。 这两年由于高校扩招、初中生源减少等原因,中等职业类学校主体功能暂时失衡,尤其是今年,职业教育与普通高中招生比例第一次出现倒挂,有的省份职业类学校几乎招不到人,而技校毕业生就业率一向在 90％以上的苏南地区等招生计划也只完成了 60％左右。 不可否认,技工教育已经进入一个全面调整期。 如何把握难点,找准定位,走出困境,寻求新…     

推行一体化教学改革，提高教学质量

“十一五”以来，我国的职业教育得到了空前的发展，特别是中等职业教育规模迅速扩大，具备了大规模培养高素质劳动者和技能型人才的能力。然而，在发展过程中也遇到了诸多问题。一方面，企业生产一线技能型人才严重短缺，特别是高技能人才更加短缺；另一方面，职业学校毕业生达不到企业要求，专业对口就业率低，招生困难成为不争的事实。     

适应市场经济特点 走出技校发展之路

技工学校的生存与发展关键在于两条；一是生源进得来，二是毕业生出得去。然而在当前经济体制改革的过程中，技工遇到了前所未有的困难，生源难进，毕业生难出。如何面对当前的困难，走出一条发展之路？笔者认为：一、技工学校确定专业设置和招生规模，要与市场需求相适应...     

如何在技工学校体育教学中体现素质教育

技工学校是为社会输送技能型人才的重要基地，在技工学校的体育教学活动中普及素质教育教学理念，能在很大程度上提升技工学校的教学质量。本文深入分析了技工学校的素质教育状况，并对技工学校体育教学的具体问题进行了分析。     

技工学校课程设置改革构想

技工学校课程设置改革构想武峭山一、“三合为一”的课程设置是培养复合型人才的重要前提社会主义市场经济的发展要求技工学校的人才培养必须由过去的单一型向复合型转化。为了培养复合型应用人才，必须上复合型课程。要打破以往基础理论课、专业课、实习课老三段的教学模...     

浅谈素质教育与师资队伍建设

21世纪是充满竞争和机遇的时代,是高质量、高效率的信息时代,是知识经济时代,这一时代对人才提出了更高的要求.技工学校作为培养技能型人才的重要基地,肩负着向社会培养和输送高素质劳动者的重任,其培养的学生素质的高低与社会经济发展密切相关.因此,在技工学校必须全面推进素质教育,提高技校生的整体素质,以满足民族的需要、社会的需要.     

对当前技校招生分配工作的初步探索

社会主义市场经济体制的建率与完善给技工学校的发展带来了机遇与挑战。在招生与毕业生分配上，不论行业性还是社区性的技工学校，过去计划经济条件下的统招统分都已不复存在。只有采取适应社会主义市场经济发展需要的新的招生办法和毕业分配策略才能使技工学校在新的挑战面前立于不败之地。近几年来，我校在这方面进行了有益的探索，取得了较好效果。首先，招生计划和毕业分配去向由企业需要来确定。招生计划是毕业分配的基础和前提，因此，为适应市场经济的需要，重点应抓好招生这个龙头，以减少盲目性。我们采取了以下两项措施，以适应市…     

走培养复合型人才之路

本刊讯苏州市机械技工学校为适应市场经济的发展和满足社会需要 ,先后开办了数控、光电、机械、车钳等复合型专业。该校的学生在毕业时除主专业工种的技能水平达到了中级以上外 ,副专业工种均达到了三级。学校还积极组织学生通过省、市统考来获得计算机、英语的等级证书 ,全国数控网络操作的等级上岗证书 ,大大增强了学生就业竞争的能力。近几年来 ,学校的当年毕业生的就业率达到１００ % ,受到了社会各界和毕业生家长的交口称赞走培养复合型人才之路@邢珉珉     

技校生就业过程常见问题分析及对策

“硕士易找，技工难求。”是目前我国人才招聘市场上的现状。随着近几年我国经济的不断增长，生产服务一线技能人才缺口逐渐显现。在每年的三四月份，部分技工学校当年的毕业生就被“抢购”一空，这与当前本科生、硕士博士生择业难形成鲜明对比。据了解，目前，青岛市技校毕业生分配签约率达到95％以上。不少企业甚至提前“预定”了2009年的毕业生。虽然技校学生就业形势较好，但是学生的就业心理却普遍存在着障碍，不利于学生身心健康和社会的稳定发展。笔者在所在学校6000多名涉及机械、电气、机电、计算机、物流等多个专业的在校生中分专业进行了抽样问卷调查，     

因时因事施教--浅谈技工院校学生管理

国家兴盛,人才为本。我国正处在经济转型的关键时期,加快科技创新,推动实体经济振兴和社会文明进步,从本质上说取决于广大劳动者素质的提高和大批技能型人才的培养。专家、学者是设计者,技能型技术工人则是把专家、学者设计的图纸变成具体实物的实现者。因此,专家、学者是人才,技术工人也是人才。技工学校担负着技能型人才培养的重任,其毕业生质量的高低,从一定意义上说决定着产品的质量。而技工学校学生生源的情况是什么样的呢？怎样才能把他们培养成合格的毕业生呢？     

浅谈计算机实用性创新教学

山东省高密市技工学校自建校以来,一直把教学改革和创新放在首位.学校计算机信息中心为实现"技能型、实用性、复合型"人才的培养目标,近几年在课程设置、教学改革和实用性创新教学方面,取得了一定的成效.笔者就计算机实用性创新教学谈一谈自己的想法.     

关于调整技工学校教育目标的思考

随着社会主义市场经济体制的不断完善和技校招生由指令性计划向指导性计划转变，技工学校出现了毕业生就业难，生源相对不足，办学规模日趋萎缩的困难。导致这种现状的原因，从客观上看，一是招生计划的性质发生变化后，人们对培训与就业脱节的心理承受能力较差；二是其他办学形式的过速发展；三是大部分国有企业人员富余（他们已不希望只接收普通劳动力）。从主观上看，则是技工学校没有根据市场经济条件下企业对人才的需求变化，重新制订教育目标，从而使本来具有一定优势的技工教育，变得举步艰难。因此，只有抓住重新制订教育目标这个中…     

城市竞争条件下的技能型劳动力迁移及其城市策略

一、引言 目前．我国各城市企业存在着严重的技术工人特别是高技能型劳动力短缺的现象。据不完全统计．在近1．4亿城镇企业现有职工中．技能型劳动力占50％。而在技术工人中．高级技工仅占约5％．中级技工占30％．初级技工占65％。由于中国企业的技能型劳动力短缺．造成城市之间对稀缺人力资本的激烈竞争．从而引起技能型劳动力在城市之间的迁移。