重庆山区农村小康建设的现状、目标及政策研究

以重庆山区农村小康建设为研究对象 ,在分析重庆山区农村小康建设的现状及制约因素基础上 ,设计了重庆山区农村小康建设的目标任务 ,提出了土地政策、产业政策、财政税收和投融资政策、鼓励和扩大消费政策、社会事业扶持政策等相关政策取向     

重庆山区农村小康建设的现状、目标及政策研究

以重庆山区农村小康建设为研究对象,在分析重庆山区农村小康建设的现状及制约因素基础上,设计了重庆山区农村小康建设的目标任务,提出了土地政策、产业政策、财政税收和投融资政策、鼓励和扩大消费政策、社会事业扶持政策等相关政策取向.     

对我国农村实现小康的思考

从 5方面分析了我国农村建设小康的难点 ;讨论了我国农村小康建设的途径 ,如 :( 1)领导思想观念的转变 ;( 2 )各省、地、县尽早做出科学务实的农村小康建设规划 ;( 3 )适当提高农副产品的价格 ,增加农民的收入 ;( 4 )投资的重点逐渐从城市向农村转移 ;( 5 )强化法律和行政措施 ,切实保护农民的权益 ;( 6)城乡持续的创新能力是确保我国小康社会内涵和上层次的持久动力     

对我国农村实现小康的思考

从5方面分析了我国农村建设小康的难点;讨论了我国农村小康建设的途径,如:(1)领导思想观念的转变;(2)各省、地、县尽早做出科学务实的农村小康建设规划;(3)适当提高农副产品的价格,增加农民的收入;(4)投资的重点逐渐从城市向农村转移;(5)强化法律和行政措施,切实保护农民的权益;(6)城乡持续的创新能力是确保我国小康社会内涵和上层次的持久动力.     

农村问题是青海全面实现小康的瓶颈

文章认为 ,青海省要在本世纪 2 0年代末全面实现小康社会这一目标 ,必须要正确分析农村目前社会发展滞后、政治文明度低、社会组织松散、生产方式落后、市场理念缺乏等问题。只有通过调整产业结构 ,拓宽产品市场 ,发展小城镇 ,实现农业人口的转移 ,突出自身优势 ,寻找新的经常增长点等途径 ,才能突破上述制约青海农村实现小康社会的瓶颈。     

我国农村实现全面小康的主要困难与问题——对上杭县才溪镇的调查研究

通过对上杭县才溪镇为个案的调查分析,认为实现本世纪头二十年全面建设小康社会的宏伟目标,重点、难点在农村.而农村的难点,主要集中在一是农业收入所占比重低,农村经济结构调整难,低收入农户比重较大等造成农民整体收入水平低、增长缓慢;二是因农村劳动力文化程度低,农村劳动力转移所需服务不足及现有农村土地制度制约,导致农村富余劳动力转移困难;三是现有农村卫生医疗体制、文化生活内容及人居、生态环境状况决定的农村社会事业、生态环境建设水平低下的问题.这些困难和问题,需要从指导思想、政策、措施等方面加以重视和解决.     

小康时期提升中国人幸福感途径研究

追求幸福是每个人的权利,也是实现人生价值的驱动力。然而在目前经济总量已跃居全球第二的中国,多数人的幸福感并没有与GDP的增长速度同步上升甚至有所下降。影响幸福感的因素包括个人因素与社会因素两个方面,因此,提升人们的幸福感应从以下两个方面着手:一是政府应采取多种途径不断提升公众的幸福感;二是民众自己要通过自我调适来提升幸福感。     

河北省农村小康建设进程与难点分析

20 0 1年底 ,河北省农村温饱问题基本解决 ,总体达到小康水平 ,但小康核心指标的差距较大 ;全省农村各地区小康建设进程不平衡 ;农村居民生活质量明显改善 ,但消费结构不够合理 ,农村小康的含金量较低 ;社会保障程度有较大提高 ,但标准低 ,保障能力弱。河北省农村全面实现小康社会难点在于农业问题矛盾突出 ,农民收入增速减缓 ;城乡居民收入差距呈扩大趋势 ;农村社会事业发展需要付出相当艰巨的努力 ;农村劳动力文化素质较低 ;农村劳动力转移到非农产业是一个浩大工程 ;农村基础设施建设需要一个不懈奋斗的较长过程     

农村妇女素质与农村社会的全面小康

农村社会全面小康为农村妇女发展提供了难得的发展机遇,而农村妇女素质的高低将直接影响农村社会全面小康的实现。目前,我国农村妇女素质普遍偏低与农村全面建设小康社会的要求不相适应,必须高度重视提高农村妇女素质的必要性,加强对农村妇女进行多层次教育。     

论实现农村劳动力充分就业的主要途径

我国农村劳动力就业不充分,剩余数量巨大。分析了我国农村劳动力状况,剩余劳动力产生的原因,农村劳动就业不充分的负面影响,提出实现农村劳动力充分就业的主要途径在于挖掘农村内部的就业潜力。     

发展农村教育是全面建设小康社会的根本

本文通过对全面建设小康社会内涵的认识,结合我国农村经济、教育发展现状分析,指出全面建设小康社会的关键在于发展农村教育,开发农村人力资源,因而要解决农村经济发展中的现实问题,实现农民的全面小康,当前最紧迫的任务是通过发展各种形式的教育,提高农民素质。     

重庆农村全面小康社会建设现状、困难及对策建议

全面小康是一个政治、经济和文化全面发展的综合性目标,具有极其丰富的具体内容。重庆农村全面小康建设总体水平低,速度慢,进展波动且不平衡,今后16年的任务艰巨。为此,提出消除政策和制度性障碍,确保农民合法权益;转变思维和观念,提升农民社会地位;积极稳妥地推进农村小城镇建设,提高城镇化水平;加快农村基础设施建设,提高农业综合生产能力的对策建议。     

全面建设小康社会中的成人高等教育

党的十六大提出全面建设小康社会的历史任务,在新的国际环境及国内条件下,成人高等教育显露出来的问题和新变化。现阶段成人高等教育专业设置、课程设置、教材建设、学风建设、德育工作的状况及应对措施。     

现阶段我国农村社会保障问题探讨

我国在工业化过程中经历了城乡关系失衡的二元经济发展结构,社会保障制度也以城市和农村为界划分为明显的两个板块。本文回顾了我国农村社会保障的发展历程,分析了我国农村社会保障存在的问题,并在此基础上探讨了我国农村社会保障的制度安排和政策建议。     

论新农村建设视域下农村教育的困境与创新

农村教育是制约新农村建设的瓶颈之一，农民素质的高低直接影响到社会主义新农村建设的速度和质量。新农村建设的根本出路在于培养和造就具有现代意识的新型农民。对当前农村教育存在问题的做了深入分析，并有针对性地提出解决农村教育困境的对策。     

论土地货币化背景下农村地区的可持续发展

文章主要论述在社会经济发展过程中 ,农民土地被征用带来土地货币化这一现象对农村地区可持续发展的影响。基本观点是 :土地货币化对失地农民的生存带来了巨大的挑战 ,加速了农村地区的贫富分化 ,同时也给这些地区的生态环境带来了很大的压力 ;要在土地货币化背景下实现农村地区的可持续发展 ,需要对征地机制、失地农民的基本生存保障、生态环境保护等政策进行必要的调整 ,包括吸收发达国家在工业化过程中所提供的经验 ,结合我国国情来共同致力于土地货币化农村地区的可持续发展