浅析中韩两国思想政治教育比较研究的启示

思想政治教育在世界各国都是普遍存在着,只是不同的国家对其称谓不同。作为中国战略合作伙伴的韩国与中国在思想政治教育存在着相似性,但由于两国的国家性质、政治体制和社会文化背景的不同,中韩两国的思想政治教育所具备的特点和内容也都具有各自的国家特点。通过借鉴韩国思想政治教育的优势来弥补我国思想政治教育的不足,从而得到进一步提高我国思想政治教育的工作效率,对我国思想政治教育的发展具有启示作用。     

美国思想政治教育对我国思想政治教育的启示

思想政治教育不是社会主义国家所特有,它是普遍存在的.中国和美国是两个不同社会制度的国家,两个国家的思想政治教育既有其特殊性,又有普遍性.在经济全球化的今天,各个国家联系更加紧密,分析美国的思想政治教育工作,对我国思想政治教育工作的改进有着重要的借鉴作用.     

社会学习理论对我国大学生思想政治教育的启示

对大学生进行思想政治教育至关重要,在我国,以课堂教学为主要形式,再加上认识上的偏差以及教学过程中的一系列问题使得其实效性很低。社会学习理论所主张的观察学习、自我调节和自我效能可以给我们一些启示。在对大学生进行思想政治教育时,要加强大学生思想政治教育的情境性,充分发挥榜样对大学生思想政治教育的作用,同时提高大学生思想政治教育的内在自觉性。只有这样,才能提高我国大学生思想政治教育的实效性。     

新加坡思想政治教育对我国的启示

新加坡作为新兴发达国家,正确的思想政治教育对国家的成功起重要作用,这也给我国的思想政治教育带来有益启示,本文主要通过以介绍新加坡思想政治教育的内容、方法,从中学习有益的经验,进一步完善我国的思想政治教育体系。     

大学生思想政治教育有效性探析

思想政治教育这门科目的成立,对于大学生开展有效的思想政治教育取得了一定的成功。有效的大学生思想政治教育是大学生思想政治教育活力的最重要体现。而现如今,由于社会发展所产生的新变化对大学生思想政治教育有效性提出了极大挑战,学校、社会以及学生本身等多方面因素都在影响着大学生思想政治教育的有效性。本文首先从社会变化、教师本身、教学的内容与方法三大方面浅要分析大学生思想政治教育有效性的现存问题,而后针对现在所存在的问题提出相应解决对策。     

大学生思想政治教育方法创新的探讨

随着全球化趋势的不断增强,西方国家的价值体系不断涌入,对我国高校大学生思想政治教育造成了一定程度的影响和冲击。大学生代表着我们祖国的未来,承载着中华民族伟大复兴的希望,在新形势下加强对大学生思想政治教育的创新,不断提高大学生的思想政治素养,受到当前我国教育部门及各大高校的高度重视。本文结合当前大学生思想政治教育方法存在的问题,对当前时代背景下进行大学生思想政治教育方法进行创新的必要性进行了阐述,以此提出了大学生思想政治教育方法创新的重要手段。     

高校大学生思想政治教育制度化研究

高校大学生是我国未来社会主义建设的中坚力量,是民族发展的中流砥柱,因此对于高校大学生的思想政治教育是十分重要的,要想充分的发挥思想政治教育工作的作用,就需要建立起完整的教育体系,将高校大学生的思想政治教育工作制度化,思想政治教育的制度化在以往的工作中取得了一定的成效,但是随着我国社会和经济的快速发展,高校大学生思想政治教育的制度化也遇到了新的问题和挑战。本文将针对这一问题进行系统的分析和研究。     

浅谈邓小平时期的思想政治教育理论

每个时期的思想政治教育理论都不是凭空产生的,都是在相应的时代背景下产生的。邓小平时期的思想政治教育理论对我国当时的思想政治教育来说是一面鲜明的旗帜,为当时思想僵化的人们解放了思想。邓小平时期的思想政治教育理论对当时的思想政治工作有着重要的指导作用,对当今我国的思想政治教育也有重要的意义和作用。     

新形式下高校大学生思想政治教育面临的难题和挑战

大学生是社会比较特殊的一个群体,是一个活力四射的群体,是社会新技术、新思想的前沿群体,是推动社会进步的重要群体。大学生思想政治教育是每一所高校都必须认真做好的工作,是每一所高校的责任和使命。伴随着社会的发展和大学生思想政治教育工作的不断推进,我国大学生思想政治教育可以说已经取得了一定的成绩,但是在发展的过程当中,客观地来讲我们还是遇到了一些问题和挑战,笔者通过本文总结新形式下高校大学生思想政治教育面临的难题和挑战,以期为我国高校大学生思想政治教育工作提供一份参考。本文仅代表笔者个人观点,仅供大家参考、借鉴。     

浅析思想政治教育内容研究的价值指向

思想政治教育是我国教育教学系统的重要学科和关键部分,在我国的教育教学中具有重要的作用。思想政治教育内容研究主要就是以社会主义理论体系为主导,探索思想政治教育学科的发展。结合学科特点和发展规律,革新教学理念,对学生进行有针对性的思想教育,为社会主义建设培养更多的优秀人才。思想政治教育内容研究,对我国现代思想政治教育学科的持续发展具有重要的意义。本文对思想政治教育内容研究的价值取向进行了探讨,以供参考。     

艺术院校大学生思想政治教育工作研究

艺术院校的开设为培养学生的综合素质能力、提升学生技能水平起到了一定的推动作用,在艺术院校内,加强对学生思想政治教育的工作,可以有效地培养学生自身的品德以及综合素质能力,是保证学生全面发展的重要措施。不过目前我国的艺术学校,对思想政治教育工作的重视力度不强,对学生的培养有着一定的局限性,使得教学质量大打折扣,也影响了学生综合素质的提升。基于此,加强艺术院校学生思想政治教育的工作研究是十分必要的。     

美国通识教育的渗透性对我国的启示

美国高校通识教育的源起及其发展至今有一百多年的历史,其教育理念和实践充分体现了美国的思想政治教育特色,以渗透的形式发挥着思想政治教育的功能。充分认识美国通识教育中渗透性思想政治教育的广度与深度,对于我国在新形势下加强和改进思想政治工作具有一定的借鉴和启发作用。     

试析高校如何坚持以人为本实现思想政治教育

高校坚持以人为本的思想政治教育符合科学发展观的要求,符合我国社会主义教育事业的发展需要,有利于促进高校学生全面、健康的发展。本文通过论述高校思想政治教育以人为本的基本内涵、作用和意义,提出了高校坚持以人为本实现思想政治教育的有效措施,希望能够对大学生思想道德水平的提高提供一定的帮助。     

美国高校思想政治教育的途径及借鉴意义

美国教育虽无“思想政治教育”这个概念，但所提倡的社会教育及公民教育都内在的包涵了思想政治教育的目标。美国高校通过隐性课程的设置，传媒等教育载体的利用，教育环境的优化及合理利用，达到了教育的目标，取得了成效。这些成功的经验对我国的思想政治教育有一定的借鉴意义。     

思想政治学科课堂教学的有效性分析

思想政治教育就是思想政治教育工作者根据一定社会的思想政治教育要求,遵循受教育者的思想品德形成、发展的规律,对受教育者有意识地施以政治、思想、道德方面的影响,促使受教育者形成一定的社会所需要的思想品德的过程。本文将针对中学思想政治学科课堂教学的现状,提出有效途径。     

心理健康教育在高职院校学生思想政治教育中的作用分析

高职院校教育的重点内容是加强学生的思想政治教育的建设,在思想政治教育工作中起着深层促进作用的是心理健康教育。加强心理健康的教学,有利于学生心理形成良好的思想价值观念,对学生的思想政治教育和心理健康都有着积极的作用。文章首先分析了心理健康教育在开展高职院校学生思想政治教育工作中的现状,其次概述了心理健康教育在开展高职院校学生思想政治教育工作中的必要性,最后提出了心理健康教育在开展高职院校学生思想政治教育工作中实现的途径,以便充分发挥心理健康教育在高职学生思想政治教育工作中突出的作用,为提升高职学生的思想政治教育质量奠定一定的理论基础。     

新形势下高校思想政治教育教学模式的创新

思想政治的教育工作一直以来都是我党发展的政治基础,随着这些年我国社会主义建设的不断深入,市场经济越发的多元化,这也就对人才提出了更高的要求。在这种复杂的背景下国家对于教育事业做出了很大的改革和创新,这也促使了我国高校思想政治教育方面的变化,不管是从教学方法上,还是从教育环境上,都发生了一定的变化,但也真是这种新形势,给高校思想政治教育提出了更高的要求。因此要想适应社会主义市场的发展,就要对高校思想政治教育教学模式进行创新,丢弃传统教学模式,最大化的发挥已有资源的作用,结合时代特点以及政治决策,创新出适合现在形势的高校思想政治教学模式。     

农村基层干部思想政治教育中存在的问题和对策建议——以黑龙江省林口县为例

农村基层干部作为党的路线、方针、政策最终端的执行者和践行者,作为全面建设社会主义新农村的生力军,能否发挥好村干部的带头作用,对农业农村发展起到了至关重要的作用。然而,农村基层干部个人思想政治素养决定了一个村发挥民主、改善村风村纪、实现社会主义新农村建设的直接效果。目前,我国农村基层干部思想政治教育问题依然长期存在,客观上阻碍了农村各项事业发展的步伐,制约了新形势下建设"管理民主""乡风文明"的新农村发展。因此,加强基层干部思想政治教育工作成为了一项刻不容缓的政治任务。本文着力研究当前农村基层干部思想政治教育问题的瓶颈,通过深入分析探索得出解决问题的行之有效的方法措施,对加强村干部思想政治教育培育工作起到了一定的借鉴作用。     

思想政治教育基础理论研究进展与综述

马克思和恩格斯曾经都说过:"一切具有划时代的思想意识都是一场关于真理的探究"。思想政治理论在我国的发展可以说是迅速的,之所以会这样,最根本原因是我国具有思想政治教育理论基础。自从改革开放实行以来,我国发展进程不断加快,此时更需要对国民进行思想政治教育。思想政治教育在我国的发展并不是一帆风顺的,但也取得了一定的成绩。本文主要是从几大角度与方面阐述思想政治教育基础理论在我国的发展历程,总结以往的经验与教训,为日后更好地开展思想政治教育做准备。     

思想政治教育如何打动人的内心世界

《高校思想政治教育论》对思想政治教育是这样解说的：“思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。”中国一直将思想政治教育作为其精神文明建设的第一要务，因为思想政治教育不仅能帮助我国解决社会矛盾问题，也能很好帮助人民了解自己的行为是否符合社会道德的规范，了解自己的价值取向。思想政治教育通过以人为本的中心思想，按照人成长的规律特征。促进人的发展，帮助人们确立自己的价值观，凭借价值观的确立，激发人民内I心的情感、提升人们自己的需求、改变人们的利益观念．激励并鼓舞人们追求更崇高的理想。