浅谈生物实验教学的能力培养

生物实验教学是生物学教学的重要纽成部分。教师要指导学生明确仪器的原理和药品的特性,培养学生分析实验程序和分析实验现象的能力,加强对学生多方面能力的培养,使实验教学达到事半功倍的效果。     

在有机化学教学中加强学生能力的培养

本文通过改灌注式为启发式为主的教学方法，以及精心选好练习题、编好实验指导书、做好课内外预习指导和加强实验操作等教学手段，论述了作者在有机化学教学中如何培养学生能力的经验和体会。     

如何在化学教学中培养创新意识

实施素质教育的关键之一就是要加强对学生创新教育,培养学生的创新素质.如何培养学生的创新素质是当前教学研究的重要课题.创新素质的基本内涵包括创新意识、创新思维、创新能力等几个方面,而创新意识是创新的前提和关键.有了创新意识,才能抓住创新机会,产生创新方法,启动创新思维,从而获得创新结果.     

捕捉听说训练契机，培养学生听说能力

社会生活的快节奏,要求人们的口头语言敏捷、严谨、简练.小学生听说能力的培养尤为重要.教师应充分利用各种听说途径,创设听说训练情景,构建听说训练的教学模式,能够使学生由不会听到会听,不愿说到想说,再上升到准确、严密、有条理的说,使学生的听说能力达到较高水平.     

高职汽车检测与维修专业学生实践能力培养

按高职教育培养目标要求,使高职汽车检测与维修专业毕业生成为符合市场需求的,具有熟练操作技能的技术型、应用型高级技能人才,需在CBE理论指导下,强化其实践能力的培养.     

学生实践能力培养体系的构建研究

知识在训练中落实,能力在实践中提高.实践证明,加强实践教学体系的研究,突出实践能力的培养,是推动和提高实践教学质量,促进学生实践能力提高的一个行之有效的途径.构建培养学生实践能力的体系,要从教学体系、课程体系、活动体系和管理体系等方面来考虑.     

多媒体教学技术在化学教学中的应用

目前,化学课堂教学正兴起一股应用信息技术的热潮.多媒体教学是一种现代的教学手段,它利用文字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息,它能极大地丰富课堂教学,特剐是在化学实验中应用,能增加演示实验的时效性,保障演示实验的安全性,加强学生实验操作的规范性等,以期最大限度地发挥实验的作用.     

音乐教育专业学生科研能力培养的实践与体会

开展教育科学研究,撰写教学论文是当代教师必不可缺的能力.如何让音乐教育大专生在学校就掌握初步科研能力,并撰写小论文,本文就其必要性和可能性、教学实践和体会三方面进行了论述.     

高职院校要加强对学生实践动手能力的培养

结合高职院校的人才培养目标,分析了培养学生的实践动手能力的重要性,重点讨论了培养学生动手能力可以采取的几种途径.     

在语言运用中培养跨文化交际能力

语言和文化有着天然的密不可分的关系.文化学习对语言运用有着深刻影响.本文从跨文化交际的角度,论述了文化在语言学习中的重要性,力图使人们能根据具体的语言环境讲出合适而得体的话语,将语言能力更有效地转变为交际能力.     

Multisim在电子技术实验教学中的应用

通过实例说明了Multisim应用于电子技术实验教学的独特优势.表明由于利用了计算机技术,使得电子技术实验教学更为简捷方便,培养学生提高对实际问题的处理能力的途径也变得更为广泛.     

民办高校情商教育对学生就业能力培养的作用

随着社会的飞速发展和进步,各个企业对于人才的需求也越来越大,因此人才的竞争也越来越强烈.竞争的含义并不仅仅在智商这一方面,最主要的是情商的竞争.随着时代的发展,情商的高低已经逐渐成为影响大学生就业的一个重要因素.对于民办高校来说,应该不断地转变教育观念,重视情商教育.本文针对民办高校情商教育对学生就业能力培养的作用进行了简单的分析和研究,望相关人员可以借鉴和采纳,从而为国家培养出更多优秀的高情商人才.     

大学生科学管理能力培养研究

科学管理能力的培养是大学生基本素质的培养,是21世纪知识经济时代的需要,是建设国家社会公共科学管理体系的需要.立足国内培养具有科学管理能力的高层次人才必须进行培养模式、制度的改革.     

大学生自主学习能力的培养

自主学习既发挥学生的主动性,又完成新知识的建构.本文以教育技术学课程为例来探讨大学生自主学习能力培养的方法,以解决现代社会对人才培养的需求,为终身学习奠定基础.     

论高校学生的能力培养

能力培养是当前高校应着重解决的问题，高校学生的能力培养主要有五大方面，本文着重分析认识能力和创新能力二个方面，同时提出应采取的相应措施．     

培养学生自主学习能力之浅见

<正>古语说:"授人以鱼,三餐之需;授人以渔,终生之用。"面对知识经济的挑战,培养学生的创新意识和自主学习能力已成为现代教育的一个重要课题。那么,在教学中如何让学     

化学在环境科学中的重要性

化学技术的进步,在促进了化学工业快速发展的同时,给环境带来了直接或间接、急性或慢性、近期或远期的负面影响。在控制或防治环境污染和生态恶化,改善环境质量和保护人体健康等各个方面,化学都可以发挥重要作用。为教育学生强化环保意识,应该在化学教学中渗透环境教育,让学生懂得化学与环境的关系,为环境保护和治理奠定基础。     

浅谈大学生自我教育能力的培养

随着科学技术的发展和教育的现代化,加强对大学生自我教育的培养不仅是现代教育工作的需求,同时也是大学生自我全面发展及其适应现代开放社会的有效途径。本文章从大学生自我教育能力的概念界定出发,并结合教学与管理工作的实践经验,具体阐述了培养大学生自我教育能力的必要性和培养途径。     

绿色化、微型化普通化学实验教学的探索

本文根据绿色化学的理念、微型化实验的优缺点,结合海军航空工程学院的实际情况,讨论了在普通化学实验的教学过程中,将常规实验与微型实验有机地结合起来,从而达到高素质人才培养的目标.     

新课改下微型化学实验在化学教学改革中的作用

本文概述了微型化学实验的概念、特征,并结合21世纪对应用型人才的需求和新课程改革对化学教学改革的要求,指出微型化学实验的推广普及有利于培养学生的思想素质、科学素质、能力素质和美感,同时,指出实施微型化学实验教学对教师本身的素质也具有积极的推动作用.