经济全球化背景下,中国大学生“哑巴英语”的产生原因与应对措施

随着中国加入WTO,成功举办奥运会,经济文化发展日益全球化,我国将在更广阔的领域、更深的层次融入国际经济生活,我们在经济、文化、教育等领域内的对外交流与合作日趋频繁。相应地,英语的应用越来越广泛,作用越来越突出,具有较强英语交际能力的高素质人才越来越成为经济和社会发展的迫切需求。由于长期以来,＂应试教育＂在我国的英语教育发展中的主导地位,从小学、中学,一直到考大学,英语的学习目的都是为了考试。因此,英语的＂听、说＂等交际能力没有得到相应的重视,发展滞后。＂哑巴英语＂将会对我国融入全球化的进程产生不利的消极影响。文章详细阐述了＂哑巴英语＂产生的根源,并且提出了如何避免以及治疗＂哑巴英语＂的一些建议。     

科研全球化背景下的我国高校国际科技合作对策

在经济全球化、发展一体化、影响共同化的趋势下,科技国际化已成为当今世界的主要发展趋势和当代科技研究的重要特征之一.高校国际科技合作对于有效推动我国国家科学技术发展具有十分重要的意义.文章通过分析中外高校国际科技合作现状与发展趋势,立足于我国高校科技国际合作的实际,探寻了我国高校国际科技合作发展战略.     

公共卫生领域的国际合作原则——以非典、禽流感与艾滋病为例

随着科技的迅速发展与全球化的不断的深入,给各国造成了困扰,为解决公共卫生安全问题各国需要加强国际合作,且国际合作在现代社会具有必要性与可行性,中国应在国际合作中转变观念,积极融入国际社会,以促进自身的发展。     

中国学术信息

本刊讯　全球化语境中的文化、文学与人研讨会召开。随着全球经济一体化和全球传播媒介的迅猛发展 ,全球化日益成为当代文化讨论的核心问题 ,它给文化、文学和人类生活带来了深刻影响 ,中国文学理论家需要提出自己的独立解答 ,并就此加强与国际文学理论同行的平等交流和对话。为了促进这种交流与对话 ,由教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学文艺学研究中心和中文系与清华大学外语系、南京师范大学文学院、山东师范大学中文系等单位合作主办的“全球化语境中的文化、文学与人”国际学术研讨会 8月 5日在北京师范大学召开 ,该…     

浅谈对外直接投资

国际经济技术合作本身是一个复杂的系统工程,它包括的范围很广,主要内容有:国际投资合作、国际劳务合作、国际工程承包、国际科技合作、国际信贷合作、国际援助、国际旅游和咨询服务等。二次世界大战以后,随着生产力国际化程度的不断发展,各国间经济技术合作与交流已经成为国际经济生活中不可缺少的组成部分。从七十年代以后,国际间直接投资活动十分活跃,规模也日益扩大。     

基于文化全球化视角的中原文化发展研究

随着经济的全球化发展,文化的发展呈现出全球化和产业化的发展趋势,英语成为一种国际上通用的交流媒介,它不仅仅是英美等英语国家文化的载体和交流工具,也是其他国家文化的载体和交流工具。中原文化具有悠久的历史,在文化全球化发展中,中原文化发展应与世界文化发展接轨,融入世界文化发展的潮流中。在文化全球化视角下发展中原文化的对策包括走产业化发展道路,努力使中原文化走出国门,走向世界。     

国际化区域中心城市建设之思考——以自贡市为例

全球化使世界越来越成为一个不可分割的整体,这是21世纪城市发展的强劲趋势和动力之一。本文基于自贡市市情和国际化大城市建设的背景,提出自贡市应从绿色技术与外向型经济、旅游业和服务业等方面加强发展,不断提高人口素质,优化城市布局,以期建设成为有特色的国际化区域中心城市。     

论经济运行全球化

半个世纪以来，世界各国之间的经济交往、经济合作和经济融合空前扩大和深化，经济活动和经济运行的全球化已成为当代的基本趋势和基本特征。以科技革命、市场经济和跨国公司的大发展为驱动力，以生产要素在世界范围内的大规模流动为中心，国际贸易、国际金融、国际投资、国际交通和通讯的发展，使社会分工扩展为全球性的分工，使生产要素在全球范围优化组合和资源优化配置。经济运行的全球化促进了各国和全球经济的共同发展，同时也带来了各国和全球共同面临的社会经济问题。     

对我国邮政行业的会展思考

随着经济全球化的深入发展,科技进步,生产增长,流通扩大,这些极大地促进了各种生产要素在多国范围内流动与优化配置,刺激了企业、政府与国际机构寻求全球范围内合作与交流的愿望.在此背景下,本文主要探讨了我国邮政如何通过邮政行业会展来推动邮政行业的发展.     

文化软实力建设背景下的高校英语教学文化导入策略

在全球化浪潮中,文化发展与文化软实力提升已成为本世纪综合国力竞争的主要决定因素。要增强中国文化的对外吸引力、影响力和传播力,就要重视语言——这一文化传播和交流重要媒介作用。英语作为一门国际应用最广泛的语言,目前无疑是向世界介绍丰富的中国文化资源的主要工具。因此,高校英语教学应改善过去忽视甚至批判中国文化的状况,将中国文化引入到高校英语课堂教学,加强学生的文化自觉,提高学生用英语表达中国文化的能力,真正激发学生进行文化交流和文化传播的愿望,让中国文化走向世界。     

浅析英语习语对文化交流的影响

随着全球一体化步伐的加快,再加上通讯业、交通业等广泛发展,国际间的交流与合作越来越频繁,英语习语的应用非常重要。由于语言与文化密不可分,因此翻译并不是两种语言之间的单纯性传递信息,也不仅仅为文化交流。实际上,传播文化比表达语言信息更重要。所谓习语,主要指语言中具有固定的形式与意义的词组、句子等,因此若想准确翻译习语,必须对语言的文化背景具有深入了解,在翻译过程中也要注意保留文化特征和意象。本文结合当前英语习语的应用状况,以生活应用实际为出发点,对英语习语对文化交流的影响、英语习语的翻译方法与技巧等内容进行分析与阐述。     

风险社会治理与科技伦理应对

科学技术的飞速发展,既为人类创造了极大的物质财富,又给人类带来了难以预知的危机风险。人类正步入一个“风险社会”的时代。人类对自身理性的过分自信和对科学技术理性的无限滥用,是导致风险社会产生的价值根源。现代科技发展的负面效应使人类自身正面临着种种不可预知的社会风险。积极应对科技发展的危机风险,将其控制在个人和社会所能承受的范围之内。避免使其转化为真正的社会危害,在科学技术活动中介入伦理价值的维度,确立和倡导科技伦理的价值规范,是有效规避和治理社会风险的一项重要举措。     

现代科技创新的政治动力与政治负赘

现代国家的科技实力与政治实力成正比,这种关系的日益凸显使科技活动越来越多地被纳入国家主体的政治管辖范围。国家对科技发展的政治规划能在客观上带动科学技术的整体进步,同时也引发了科学精神与政治利益的冲突。政治势力过多地涉入科学界,还容易使学术分歧与政治斗争纠合在一起。现代综合性的国防科技体系关涉的领域越来越广,这使整个科技界的国际交流与合作受到越来越多的限制。过度政治化的科技体系会对科技创新产生诸多负面影响,国家政治对科技系统的干预应适度。     

科技期刊编辑人才评价指标体系构建

科技期刊编辑工作具有很强的科学性、思想性和政治性,构建科技期刊编辑人才评价指标体系,统一评价主体的评价标准,才能提高评价的客观性和科学性。本研究建立了思想品德、知识水平、工作能力和工作业绩4个一级指标,并给出了各个一级指标包涵的二级指标,建立了模糊综合评价模型。该评价指标体系可以对科技期刊编辑人才进行科学地评价,以便更好地选好人、用好人。     

对国际合作办学的理性思考

经济全球化步伐的加快 ,信息技术的快速发展 ,推动了教育国际化的发展进程。拓展国际合作办学 ,有利于我国高等教育在国际化的背景下实现跨越式发展。这是新世纪社会经济、科技和文化发展对高校提出的新要求 ,也是高校在经济和教育国际化的历史潮流中应当和能够扮演的角色。我们应当在 WTO规则框架下 ,积极探索和拓展国际合作办学新思路 ,积极参与国际教育市场竞争 ,推动我国高等教育跨越式发展。     

外国人名在科技期刊中的识别与规范表达

针对外国人名在我国科技期刊中出现的书写和著录不规范问题,对外国人名在10种英文原版期刊中的著录情况进行比较分析,并根据我国对外国人名在出版物中著录的相关规定,归纳出外国人名在科技期刊的（总）目次表、论文署名、正文、著者索引、致谢项和参考文献表中的书写和著录特点及规律。这项研究,将有助于科技工作者和出版工作者在撰写和编辑科技论文时更好地遵循外国人名在科技期刊中的著录规则。     

全球治理:适应全球化的新的合作模式

治理与全球治理理论是一种新的国际关系理论和分析框架,蕴涵于其中的全球合作模式深刻地反映了全球化进程中所出现的国际合作的新特征和新问题。治理合作提倡一种包括非政府组织、全球性国际组织和各国政府等多种国际关系行为体在内的全球合作模式,其要点是:将合作的主体由制度合作中的政府扩大到非政府;以全球共同利益为合作的新动力;强调合作是正式制度与非正式制度合作的统一,是长期协调与对话的互动过程。总之,治理合作既是对制度合作的继承,又是对制度合作的创新,将对全球合作的进一步发展提供有益的启示。     

论21世纪科技期刊编辑的多元化发展

以 2 1世纪知识经济背景下科技期刊将发生的变革为出发点 ,论述了科技期刊编辑的思维方式、知识结构及能力应该向多元化方向发展 ,成为具有综合素质的全方位的编辑人才 ,才能适应时代的要求。     

全球化区域化下的云南-东盟高等教育合作论略

在全球化区域化背景下,积极拓展与东盟国家的高等教育合作是云南参与中国一东盟自由贸易区建设和大湄公河次区域合作的重要领域,并具有良好的环境条件和广泛的合作空间。当前形势下,一是要整合资源建设以昆明为中心的面向东盟的国际教育基地;二是采取多样化的形式合作办学,并大力发展留学生教育;三是加强重点和特色学科建设,提高高等教育国际化水平。