试论我国公民意识现状及提升对策

公民意识是现代社会成员对作为公民角色及其价值理想的自觉反映，它具有丰富的内涵。公民意识与社会主义民主政治的发展息息相关，公民意识的确立是构建社会主义和谐社会的重要内容。针对我国目前公民意识现状呈现总体欠佳的实际，文章对其进行了原因分析，并就提升公民意识的对策提出建议：借鉴国际经验，设计我国公民意识教育模式；坚持以人为本，加强公民主体性教育；加强公民意识教育，要把普及法律常识作为重要环节。     

试论信息时代学报编辑的信息意识

信息时代为高校学报的发展带来了契机,同时对学报编辑提出了更高的要求,学报编辑工作的每一个环节都离不开信息,信息意识的强弱与学报的学术质量息息相关。研究新时期学报编辑信息意识的内涵,对高校学报事业的持续发展具有重要的意义。文章在阐述学报编辑信息意识内涵的基础上,提出了学报编辑具备信息意识的重要性及培养信息意识的基本对策。     

企业家的信息意识

从全球市场竞争的宏观角度着眼,对企业家的信息意识之涵义和功能作用作了较为深入的剖析。文章共分三个部,即信息意识与知识素养;企业家的信息意识;促使信息意识转化的条件。     

试论公民慈善意识的培育

慈善是全人类共同的事业。慈善意识是人们在实践中形成的对慈善的认识、判断、了解和感知能力。当前,我国公民慈善意识发展水平总体良好,并呈逐渐增强趋势,但与社会经济发展需求不相吻合,亟待提高。造成这种状况的原因是多方面的,既有历史原因,也有现实原因;既受外在因素影响,也受公民自身素质的制约。培育公民慈善意识,是构建社会主义和谐社会的题中应有之义。     

我国大学生公民意识现状分析

通过分析大学生公民身份意识、国家民族意识、政治参与意识、权利意识、法律意识、道德和社会公德意识六项内容,发现目前大学生公民意识较为薄弱.学界应进一步加强公民意识理论研究,同时我们应从教育、文化舆论建设和增进大学生政治民主参与度等方面着手,强化大学生公民意识教育.     

当代中国公民意识的价值涵摄

公民意识是确证＂公民身份＂的关键要素与核心,反映着这个时代和社会的要求,同时,公民观念意志的进步和行为目标导向的革新也影响着社会的发展、变化和重塑。当前,在我国社会主义现代化建设过程中,公民意识对于健全社会主义市场经济、完善社会主义民主政治、构建社会主义和谐社会和发展社会主义精神文明,具有极其重要的作用。     

社会转型促进我国公民现代公民意识的觉醒

当代中国正经历着前所未有的社会转型。社会转型给人们的社会生活带来了深刻的变化,反映在价值观层面的一个重要变化就是社会转型促进了我国公民现代公民意识的觉醒。本文从转型期特有的社会矛盾、社会政治经济等条件以及网络等新兴媒体角度分析了我国公民现代公民意识觉醒的根源及条件。     

高校信息意识教育

信息社会要求高校培养具有创新精神和实践能力的现代型人才,而信息意识又是创新精神和实践能力提高与发展的基础.针对目前我国高校信息意识教育比较滞后的现状,在指出信息意识教育的重要性的同时,着重探讨了在高校开展信息意识教育的具体内容和实施的途径.     

试论知识经济环境下的信息服务业

本文论述了在知识经济浪潮中发展我国信息服务产业的必要性和重要性,及国外信息服务产业在知识经济增长中的特点,用大量的数据说明我国的现状与差距。指出在信息服务产业的发展过程中,要从国情出发,建立起适应我国信息服务产业发展的法律体系,进行产业群体的优化组合,大力发展数据库,提高服务水平,扩大服务范围,使信息资源的开发和利用、知识和技术的创新成为知识经济的增长重点。     

公民宪法意识与公民意识关系分析——以宁夏公民宪法意识调查为基础

公民意识的核心是公民的宪法意识,公民意识教育实质是公民的宪法意识培养,是从深层次推动公民对宪法精神与内容的理解、认同和情感培养。通过对宁夏公民宪法意识现状的调查,分析公民宪法意识和公民意识的一致性、公民宪法意识对公民意识的影响,提出了推进公民意识教育的途径。     

试论公民意识的增强与公民教育的推进

建设现代化的政治文明离不开较高的公民意识,即人的现代化。由于对公民意识不正确和不全面的理解,及现阶段物质文明和精神文明的相对落后,造成我国公民意识的严重缺失。因此,必须推动传统的政治教育向着现代化的公民教育转化。而推进公民教育必须有完备的教育体系、公民教育教材、高素质的教育队伍和民主实践的教育途径作为保证和手段。     

论公民与公民意识

公民与公民意识是一个现代法治国家的主体,并决定着法治国家的水平。在我国,如何正确地认识公民的法律性质、法律地位,公民如何正确看待自己的权利与责任,国家如何做好公民意识的教育、培养工作,是一项紧迫而艰巨的教育任务。本文为此作了粗浅的理论探讨。     

试论市属高校学报编辑意识

本文探讨市属高校学报编辑必须具备的基本意识－学术意识,信息意识,奉献意识,发展意识与竞争意识的内涵及其特点。     

我国农民／农民工信息意识现状及提升对策

通过对全国21个省、直辖市、自治区约1700多个农民／农民工的问卷调查和访谈数据分析发现,我国农民／农民工整体上具备基本的信息意识。农民／农民工信息意识在性别、年龄和婚姻三个维度呈现出结构性差异,且存在有限的信息认知能力,较弱的用工信息判断力和缺乏主动获取信息的积极性三大问题。受教育程度、经济收入水平和从业环境是影响农民／农民工信息意识的主要因素。建议实施项目牵引推动战略、信息素养培养战略、公共信息服务平台战略、托底战略等以提升农民／农民工信息意识。     

试论企业管理者信息意识

本文从信息的性质、功能及其对企业管理的重要作用论述了企业管理者增强信息意识的必要性。无论是企业的科学管理、开发新产品、沟通市场、协调产销或制定竞争策略都离不开信息。精明能干的企业管理者除具备必要的工业经济管理知识,精通生产和经营业务外,还必须具有强烈的信息意识,善于开发信息资源;具有搜集、处理和利用信息的技能。这是企业管理人员在新形势下面临的新课题,也是评价当代企业管理者的一个重要标志。     

试论转型期中国传媒的市场传播意识

在由计划经济向市场经济转轨时期,我国新闻传播为求得更好的生存与发展,逐步确立了市场传播意识。市场传播意识的形成,首先表现为对新闻“商品性”的认识,关注新闻的价值特性;其次认识到信息化社会中,大众传播的娱乐功能正在上升;同时更加明确如何适应环境,在竞争中求生存和发展,迎接21世纪的挑战。     

对我国学校实施公民意识教育的思考

通过对我国学生公民意识现状的调查和分析，说明加强学校公民意识教育的重要性和必要性，从而提出学校公民意识教育的对策，以增强对我国学校公民意识教育的针对性和时效性。     

我国信息服务业的现状及发展条件

目前，我国的信息服务产业有了一定的基础，但仍处于初级发展阶段，还没有形成产业规模。本文从经济条件，社会需求，信息技术，政策法规，人才队伍等方面具体分析了我国信息服务产业发展的有利条件及不利因素，主张应扬长避短，促使我国信息服务业的发展上一个新台阶，更好地为社会经济服务。     

知识经济和信息意识

论述了信息意识与知识经济和知识经济环境中人类自身发展的关系.提出要提高信息意识,就要大力开展信息教育.     

论公民意识的内涵

公民意识是影响公民个人是否积极担当公民身份角色的晴雨表,它直接指引着公民个人参与社会关系的行为。公民意识有其自身内在逻辑联系的层次结构,其核心内涵是公民的身份意识,即意识到自己的公民角色,而非市民、百姓、国民、臣民、人民、群众的角色。其具体内涵则包括权利意识即参与意识和监督意识,以及义务意识即责任意识和法律意识。其延伸内涵包括平等意识、独立人格、公共精神、自主理性等等。全体公民普遍的公民意识有利于民主体制的健全,有利于法治秩序的建立,有利于宪法的实现。