高教自考生的管理与培养

高等教育自学考试是我国规模最大的一种高等教育形式之一。做好高教自考工作必须积极探索高教自考的教育规律，提高教育质量。本文结合多年来的工作实践，对如何做好这项工作进行了探索。     

浅谈高校自考生党员发展工作

随着高等学校自考生数量不断增加,高校自考生党员发展工作成为一项刻不容缓的工作.高校自考生党员发展工作存在学生对党的识不够,工作缺乏连续性,工作力度较弱等问题.对此,应该树立科学的人才观,充分重视自考生党员发展工作,提高工作质量,充分发挥学生党员的模范带头作用.     

论高校自考生违法犯罪的原因及预防

由于社会环境 ,教育管理以及个体方面的消极因素的影响 ,自考生违法犯罪现象不断出现。做好预防工作 ,必须采取密切与学生家长的联系 ,加强法制教育等多种手段。     

自考生管理模式的探讨

自学考试在我国有着强大的生命力,在构建和谐社会的新形势下,为了促使其健康发展,就必须加强对自考学生的管理;加强对高教自考生的思想政治工作;加强学生管理工作,不断提高管理水平;加强在自考生中的党、团组织建设,在工作中要注意发挥学生教育主体的作用;强化时间观念,增强时间意识;增强学生道德素质教育;指引学生平衡心态,增强自信心。     

自考生和她的杂货铺

红红是山西人,在家乡读完三年中专之后,她在县城一家超市当收银员,工资虽不高,生活是安定的。可是,她总是向往着山外面的世界,尽管遥远,她却总想出去走一走,看一看。一在父母的帮助下,红红来到了上海,参加华东师范大学的一个自学考试助学班,一来可以提升学历,二来可以和在上海打工的爸爸妈妈团圆。刚来上海,红红对一切都感到陌生。这里有她从来没有见过的地铁和高楼,也有她从来没有看到过的庞大的人群和车流；每天有那么多的人上班下班,又有那么多的人在寻找工作；有那么多的机遇,又有那么多的挑战……自己原以为这里     

艺术自考生未来的出路在哪里?

自考助学教育作为我国新创的一种教育模式,为近年来我国人才的培养做出了显著的贡献。然而艺术设计专业作为自考助学教育的一门新兴学科,其学生的学习现状及就业前景不容乐观。本文就如何提升艺术类自考助学生的就业竞争力提出了一些对策措施,探究艺术自考生未来的出路。     

探讨高校安全教育与管理的新模式

本文通过分析目前高校安全管理的问题与不足,探究高校安全教育和管理的新模式,力图探索可行性方法以及建议,为高校安全教育与管理提供参考。     

试论高校图书馆人力资源的管理与教育

高校图书馆的生存与发展的关键在于自身资源的开发利用,尤其是人力资源的管理与教育。为此,必须正视并解决高校图书馆人力资源管理与教育中的观念陈旧、制度不完善、馆员知识结构不合理、队伍不稳与效率不高等现实问题;努力建立起规范的人才配置、能本管理、竞争、激励、人才优化更新等系统新机制;在操作层面上,尤其要注重推进制度创新、提供体制保障、优化成才环境、营造事业氛围。     

全国高等教育自学考试指导委员会办公室2000年自考生群体特征与需求情况调查报告

本刊今日独家刊出全国高等教育自学考试指导委员会办公室2000年“自考生群体特征与需求情况调查报告”。今年是自学考试制度建立20周年。20年来,自学考试为适应社会需求而不断改革、完善。从考生人数、考试内容和教育目标上,相比于十几年前,都发生了巨大的变化。了解这些变化,特别是了解考生群体特征和需求的不断变化,     

上海市成人高校考生呈现四大特点

经了解发现,报考上海市成人高校的考生不仅日趋年轻化,而且报考取向增减分明,仅2008年,25周岁以下的报考考生就有65241人,占报考人数的72．1％;且专升本的报考人数在增加,高起本及高起专的报考人数则在减少。     

建立高校招生中考生电子档案的实践与思考

普通高校招生无纸化和网上录取是我国进一步深化普通高校招生考试制度改革的重要举措。文章在结合第一次建立电子档案的实践基础上，指出了从纸质档案到电子档案是招生管理手段的一次改革，并提出了合理的规范操作。     

高校网上思想政治教育的管理与引导

高校网上思想政治教育是信息网络发展的产物,加强高校网上思想政治教育的管理与引导对高校思想政治教育工作的创新与发展具有重要意义。本文就如何构建高校网上思想政治教育管理模式和加强引导方式进行了论述,为高校思想政治教育工作者充分利用现代信息技术渠道和手段,做好学生思想政治教育工作提供了指导和帮助。     

试论高校违纪学生的后期教育与管理

近年来，高等学校学生违纪率有所增长，在就业竞争中，违纪学生处于不利地位，临近毕业，心态十分复杂。如何加强教育与管理的针对性，因势利导，调适违纪学生的心态，做好违纪学生的后期教育与管理工作，对于全面提高学生素质，确保人才质量，十分重要。     

高校特殊学生群体的管理与教育研究

高等学校特殊学生群体的教育和管理,是高等教育事业面临的困难和挑战,也是学生工作的重要内容之一。所谓特殊学生群体,是指自身情况或者家庭环境具有特殊性,不同于一般学生的群体。为了更加完善高校学生的管理工作,本文分析了目前我国高校对特殊学生群体的管理与教育现状,针对存在的问题提出了相应的管理与教育对策。     

加强对高校入党积极分子的教育与管理

随着市场经济和经济全球化的发展,大学生价值取向的多元化,大学生党建工作遇到了新的挑战.要提高学生党员的质量,就必须加强对入党积极分子的教育和管理,规范程序、严格制度,创新入党积极分子的培训和管理模式,加强和改进党建工作.     

高校来华留学生教育中的文化冲突与管理

在中国高校学习的留学生已经形成一个庞大的多元文化群体,他们分属不同的种族和民族,具有不同的宗教信仰和成长背景,体现出极强的多元文化性,由此也导致了不同文化间的碰撞。根据文化的层次性,留学生教育中的文化冲突主要表现为容易化解的技术层面冲突,社会规范、时空观、价值观的冲突和无法用外部强制力量轻易改变的深层信仰冲突。要想避免和化解这些冲突,必须加强留学生教育的管理,并根据三个层次间的关系和文化的特征,对任课教师、管理人员和留学生进行跨文化培训,在以人为本的基础上促进跨文化的理解,从而实现文化共生和完善留学生管理支撑体系。     

新时期高校教育管理理念

通过对我国现行的高等教育管理理念进行深层次剖析 ,在对高校教育管理目的的深刻理解下 ,对现行某些落后的或不符合时代和社会发展的教育管理理念进行了探讨 ,并以批判和继承的态度大胆扬弃 ,提出了符合时代及社会发展规律的新的高校教育管理理念     

高校现代化教育管理方法

通过知识经济对高等教育发展和高教管理者的要求的论述,提出了实现高校管理现代化方略既要坚持管理观念创新、实现管理方式转变、又要选择与之适应的教学模式、教育管理方法等新观念,以探讨研究新世纪高校教育管理现代化面临的新课题。