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人体断面解剖学是目前新兴的一门解剖学,它的产生为分析和识别临床各种影像奠定了坚实的基础。人体断面解剖学是一门新兴的课程,如何上好这门实验课程,这成为摆在我们面前的一项重要任务。该文结合实践指出,教师不仅要给学生传授基本理论、专业基础知识,而且还要注重培养学生研究问题和解决问题的能力。 相似文献
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《东南大学学报(哲学社会科学版)》2017,(Z2)
"交通规划"课程是交通工程方向的一门必修专业主干课程,该课程理论和实践的要求都很高,对于交通工程专业学生专业知识的学习和工程实践能力的培养有着积极的意义。本文以优化课程实践环节的设置为核心,从教学结构与内容调整、课程仿真实验项目设置、课程考核体系等方面提出了课程实践与理论教学协调统一的改革方法,从而促进学生知识、能力、素质的协调发展,培养学生的实践能力和创新精神。 相似文献
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一、“进出口贸易实务”这门课程的特点 :“进出口贸易实务”是一门研究国与国之间有形商品即货物买卖的有关理论和实际业务的课程 ,是普通高等院校和成人高等院校对外经济贸易专业中的一门专业基础课程。通过这门课程的学习 ,使学生能够初步掌握在我国对外贸易的方针政策指导下 ,进行国际货物买卖的基本理论、基础知识和基本技能 ;学会在进出口贸易活动中 ,既能结合我国实际 ,切实贯彻国家方针政策和企业的经营意图 ,又能符合法律规范和国际贸易惯例。由于进出口贸易实务是一门方针政策与业务技术相结合、理论与实践相结合、实践性很强的综… 相似文献
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赵军 《长春工程学院学报(社会科学版)》2021,22(3):131-133
高等本科院校进行学科竞赛是促进课程改革与探索、提高人才素质的重要实践路径及手段.以学科竞赛为抓手,从培养土木工程学科技术人才的目标入手.以安徽理工大学混凝土课程改革为例,阐述了以全国大学生结构比赛为导向、以培养学生综合能力为主线的教学理念,对混凝土课程的理论教学和实际操作动手能力等进行教学改革探讨.实践结果表明:课堂上对混凝土课程结构体系的深入分析研究,采用以赛促学,增加考核方式,能够提高土木工程专业学生对混凝土课程的理论把握和实际动手能力,以达到本科阶段教学改革的目的 . 相似文献
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<正> 《水工钢筋混凝土结构学》课程是水利类专业学生必修的一门重要基础课,其中的课程设计是该课程重要的实践性教学环节,主要任务是培养学生运用钢筋混凝土结构基本理论进行水工建筑物的结构设计,培养学生独立工作能力和计算能力,是对学生进行的一次综合性训练。 相似文献
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人体结构学精品课程特色建设的研究与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
人体结构学是医学(或健康)相关专业的一门交叉融合的创新课程。针对培养目标,通过形态课程体系的重新构建、学生自主学习平台的完善、学生人文素质的培养、支撑学科的日益强大,逐渐形成了颇具自身特色的课程。 相似文献
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混凝土结构无损检测实验教学的实践与探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
培养学生掌握和熟练运用混凝土结构无损检测技术,对于以培养应用型专业技术人才为主的院校具有重要的实践意义.介绍了在建筑结构试验课程教学中混凝土结构无损检测实验教学的实施过程,总结了混凝土结构无损检实验教学的效果. 相似文献
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铁路信号基础设备维护课程是铁道通信信号专业的一门专业基础课程，主要学习铁路信号专业典型基础设备(继电器、信号机、转辙机、轨道电路等)的基本工作原理、日常检修和维护方法，训练学生掌握信号基础设备电路分析、电气测试和日常维护的基本职业能力，培养学生具备从事信号设备维护岗位的初步职业素养。文章拟对这一课程进行定位和设计。 相似文献
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机械制造基础是机械各类专业的一门主要专业基础课程，本文主要介绍课程建设采用的方法手段等。通过课程学习，学生可以掌握机械制造相关的设备、工艺、夹具等方面的理论和实践知识，由于该课程是机械专业学生的重要专业基础课程，因此运用科学方法培养学生，对于学生工程应用能力和创新思维能力的培养无疑具有重要意义。 相似文献
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《重庆邮电学院学报(社会科学版)》1997,(4)
《画法几何及工程制图》是一门研究绘制和阅读工程图样和图解空间几何问题的基础技术课程。通过学习本课程,可以培养学生绘制和阅读机械图样的能力和空间想象力。但学生在初次接触这门课时,很难将空间实体与平面图(实体的三视图)联系在一起,特别是在讲述这门课的基本理论(空间点、线、面、体与他们的投影图之间的联 相似文献
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本文从专业人才知识系统性和综合性的基本要求出发,在混凝土结构课程教学过程中强化学生知识结构的系统性,通过综合性训练,探索可行的方法以提高学生的能力,分析了课程改革和专业人才知识结构的相关性,课程知识的系统性要兼顾学生形成知识系统的过程,综合性则要求以提高学生的专业能力为前提,知识系统性与人才培养目标的关系应协调,这样就可以实现以人为本的教学理念,同时也为培养合格的高素质应用型专业人才奠定了基础。 相似文献
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《数据结构》实践教学改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
《教据结构》是计算机专业一门重要的专业基础课,是程序设计的重要理论基础,也是多门后续课程的学习基础。本文针对当前《数据结构》实践教学中存在的问题,提出了以培养学生的实践能力为核心的创新教学模式,有效提高学生的编程能力、解决实际问题的能力和学习积极性。 相似文献
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水产动物组织胚胎学是水产养殖专业的必修专业基础课,是一门理论性、综合性、实践性很强的课程。在水产动物组织胚胎学教学中,怎样才能激发学生学习水产动物组织胚胎学的积极性,怎样根据教学内容的具体特点去探索新的教学方法,使学生更好地掌握本门课程的基本理论和基本实验,为学习其他课程打下坚实的基础,这是摆在每一个水产动物组织胚胎学教师面前的课题。文中结合水产动物组织胚胎学的教学实际,提出了自己的一些看法。 相似文献
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论理工科大学非英语专业学生的翻译能力培养 总被引：1，自引：0，他引：1
张淳 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2009,11(6):100-104
在西方大学的语文系和我国大学的外语专业,＂翻译理论与实践＂是一门重要的课程。虽然在理工科大学的非英语专业学生中没有开设这门课,但随着时代的发展,对外交流和科技文献的翻译是今后从事科技工作的理工科学生难以回避的。因此,对理工科大学非英语专业学生进行翻译能力的培养,对学生进行翻译理论、翻译标准、翻译文体与修辞和翻译方法与技巧等的培养和实践,特别是良好的综合的人文科技素质的培养,对于理工科大学非英语专业学生的外语教学和学生动手、动脑能力的提高很有意义。 相似文献
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赵小平 《中北大学学报(社会科学版)》2004,20(3):86-88
《数学分析》是用极限方法研究函数性态的一门课程 ,其基本思想是运动辩证的逼近思想 ,基本工具是极限理论。教师在传授知识的同时应重视培养学生分析问题、解决问题的能力 ,因此需要不断地改进教学方法 ,才能提高教学质量。 相似文献
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刘夏芬 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2012,29(5):71-73,87
基础英语是一门综合英语技能课程,对英语专业学生专业能力的培养起着非常重要的作用。本文在分析基础英语课程教学的现状、高等学校英语专业教学大纲和社会需求的基础上,提出了将教育心理学中的支架理论应用于基础英语课程教学,以期帮助英语专业学生构建基本的语言知识和交际能力,从而提高他们的专业能力。 相似文献
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关于非物理专业大学物理课程的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
本文从大学物理课程的地位、作用和任务,大学物理的教学内容,大学物理对能力、素质培养的基本要求,大学物理课程的教学过程等方面入手,对面向21世纪非物理专业大学物理课程建设进行了深入探讨。文章指出,大学物理课程是高等学校理科、工科各专业学生一门重要的必修基础课,大学物理课程在培养学生科学素质方面是其他课程不能替代的。强调了加强近代物理教学内容的重要性和必要性。 相似文献
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鲍正荣 《西华师范大学学报(自然科学版)》1993,(6)
近年来,我们在化学论课程的教学中,对该课程的结构和教学方法都作了一定的调整和改进.以适应对高师学生教学教研能力培养的需要.已取得一定的成效,现结合我们的教学实践谈点体会.一、化学教学论教学中存在的问题化学教学论是高等师范院校化学专业的一门基础必修课,它研究化学教学的规律及其应用.其设课目的是使学生系统掌握化学教学论的基础知识和基本理论,培养他们从事中学化学教学工作和进行教学研究的 相似文献