情景体验在经典阅读推广中的价值与应用 —— 以安徽大学图书馆为例

对安徽大学在校生的抽样问卷调查显示,高校在校生阅读现状不容乐观,如何引导大学生读者进行有益阅读已成为高校图书馆工作的重中之重.为激发大学生阅读热情 、提高阅读成效,安徽大学图书馆将情景体验引入经典阅读推广实践,做出有益尝试.主要形式包括读者参与图书馆宣传 、读者参与图书馆服务与管理 、学生主讲文典沙龙 、各类读者参与竞赛及征文活动等.将情景体验引入经典阅读推广,有效吸引了更多的学生读者走进图书馆,显著提升了经典图书借阅率,打造了品牌活动并重塑图书馆形象,广受业界好评并屡创佳绩.     

诌议深化高校图书馆的导读工作

通过对高校图书馆的借阅需求不足和阅读倾向的不合理现状的分析,探讨了深化高校图书馆的导读服务工作应根据高校读者的信息需求特点来实施具体的工作方法：将信息检索知识和各种信息源“推出去”;同时,开展有益的活动将大学生读者“请进来”。     

书评与图书馆建设

高校图书馆应重视书评活动的开展.书评活动是揭示和开发馆藏资源的有效途径,是吸引和维系读者的纽带,是培育读者和扩大图书馆社会影响的有效方式.组织书评活动,展开讨论,使读者能全面正确地理解书刊的内容、观点,提高认识水平和阅读能力.     

高校真人图书馆服务策略探析

真人图书馆是近年来国内外图书馆界兴起的一种全新的服务理念与服务方式,是读者获取知识和见闻的又一途径,其特色是以人为书、在"书"与读者的对话中实现阅读,是对图书馆传统服务的完善和补充。本文介绍了真人图书馆的特点,论述了高校开展真人图书服务的必要性、可行性与局限性,提出了高校开展真人图书馆活动的服务策略。     

深化读者服务工作充分发挥高校图书馆的教育职能

高等学校图书馆的教育职能，是根据党的教育方针确定的．近几年来，许多高校图书馆为发挥其教育职能，采取了一些行之有效的形式和方法，如开设文献检索深，举办读书报告会，组织专题书刊展览等，都收到了一定的效果．但是，人们只较多地注意了在常规的读者服务过程之外开展读者教育活动，忽略了在常规的读者服务过程中发挥图书馆的教育职能作用．这个问题应引起高校图书馆的普遍注意．图书馆的任务，归根结底是读者服务工作，各项具体工作都必须通过一定的读者服务工作来完成．其教育职能，无不蕴含在图书馆各项具体工作之中．因此通过服务…     

我国高校图书馆制度与读者权利冲突的表现及成因研究

我国高校图书馆制度与读者权利冲突目前已较为严重,对高校图书馆功能的实现造成了阻碍。我国高校图书馆制度与读者权利冲突主要表现在：读者资格确认不平等;读者与读者之间不平等;读者的隐私权没有受到充分的尊重;监督、批评建议权名不符实;读者借阅权、服务保障权和时空保障权受到损害;高校图书馆收取费用存在违规现象等六个方面。高校图书馆制度与读者权利冲突的原因有：高校图书馆对非本校师生的认定存在管理上的困难;读者与读者的不平等现象还存在;高校图书馆工作人员结构不合理;高校图书馆的考核制度难以真正实现;高校图书馆人力与财力缺乏;我国高校图书馆制度缺位。可以从以下几方面去协调我国高校图书馆制度与读者权利的冲突：推动我国建立健全的信用制度;实现高校图书馆经费的开源节流;改革高校图书馆的人事、考核制度;激励高校图书馆员工;建立完善的高校图书馆制度。     

地方高校图书馆藏书模式变革探析——以榆林学院图书馆为例

密集书库的建立已经成为现代馆藏建设的重要组成部分,以何种方式进行密集排架才能方便读者借阅,目前地方各高校图书馆不拘一格,形式多样。现以榆林学院图书馆密集书库的具体建设为例,对密集书库的密集排架法及借阅等方面进行分析,探析其地方高校图书馆的藏书模式,旨在为地方高校图书馆密集书库的建设和管理提供新的思路。     

论高校图书馆如何满足地方发展需求——以内蒙古民族大学图书馆为例

随着高校服务地方工作全面、深入的开展,图书馆的文献作用日益凸显。从内蒙古民族大学服务地方经济社会发展的实际出发,针对图书馆现状,以图书馆如何有效参与服务为着眼点,从校地合作项目、电子图书资源利用、馆际合作、提高服务质量角度阐述了新时期如何改进图书馆建设的初步设想。主要从以下四个方面进行探讨：一是要围绕校地合作项目增加图书储备,二是使用电子科技提高资源利用率,三是要提高服务质量和态度,四是可开展更加全面的服务,加强图书馆与图书馆之间的合作。     

论高校图书馆的学术地位

“高等学校图书馆是学校的文献情报中心．是为教学和科研服务的学术性机构”．高校图书馆在开展为读者服务工作的同时，应注重自身的学术地位．使其在高校里发挥积极作用。一、高校图书馆学术地位的意义（－）高校图书馆的学术地位反映该馆工作的整体水乎。图书馆业务工作和图书馆科研工作是图书馆工作的主要内容。图书馆的服务宗旨是“一切为了读者”。只有踏踏实实地做好图书分类、编目、流通、参考咨询等业务工作，才能组织大家搞科研。也只有把科研工作搞上去了，才有“学术地位”可言。所以说，高校图书馆的学术地位是其业务工作和科研…     

如何做好高校图书馆开架借阅中的读者工作

高校图书馆实行开架借阅 ,便利了读者借阅 ,提高了图书利用率 ,但也出现了损坏图书和乱架等现象。为此 ,在向读者提供开架借阅服务中 ,需要做好以下工作 :1 提高工作人员服务素质 ,强化服务意识 ;2 对高校新生开展教育培训 ;3 强化制度落实 ;4 开展多种途径的爱护图书的宣传活动 ;5 调动读者爱护图书的积极性。     

试论农业高校图书馆以服务农民为服务特色

农村,是农业高校图书馆服务社会的主战场。为农民排忧解难,是农业高校图书馆开展社会服务的主攻方向和进行科学研究的重要课题。就农业高校图书馆为何要把为农民读者服务作为服务特色以及如何服务农民读者等问题作了一定的论述。     

地方高校图书馆参与属地政府信息化建设刍议

文章在阐述地方高校图书馆参与属地政府信息化建设的依据及必然性的基础上,探讨了参与属地政府信息化建设的策略及具体的协作模式,并提出今后地方高校图书馆参与属地政府信息化建设需注意社会效益与经济效益、资源共享及知识产权等问题。     

地方高校图书馆与农家书屋建设研究述评

对2010年以来关于地方高校与农家书屋建设方面的文章进行了系统梳理,归纳了讨论的热点问题：地方高校图书馆相对农家书屋所具有的优势、地方高校图书馆支持农家书屋的必要性、地方高校图书馆支持农家书屋建设的主要模式及途径、地方高校图书馆支持农家书屋建设过程中遇到的问题与建议等;从研究现状、研究内容和研究方法三个方面指出了地方高校图书馆与农家书屋建设研究中所存在的不足。     

论高校图书馆读者信息素质教育的发展优势

高校图书馆在读者信息素质教育中具备信息资源、信息技术、信息人才、环境激励等方面的发展优势,本文探讨了高校图书馆开展读者信息素质教育的发展优势。     

高校图书馆读者违章行为动因三维模型构建研究

根据动机理论的相关知识,通过读者问卷调查的方式,对高校图书馆读者违章行为的动因进行统计,归纳了当前影响高校图书馆读者违章行为的主要影响因素,提出了读者违章行为动因的三个维度：社会影响维度、图书馆管理维度、读者个体纬度,构建了读者违章行为三维动因假设模型,为各高校图书馆结合自身情况,采取实证方式研究读者违章行为提供了借鉴。     

地方大学图书馆应为地方经济建设服务

地方大学图书馆为地方经济建设服务是可能的，也是必要的。地方大学图书馆应根据馆藏情况、人员配备、设备条件和读者需求等方面的实际，开展多种多样的社会服务。     

地方高校图书馆服务区域经济文化模式研究

文章阐述了地方高校图书馆服务社会及推动区域经济快速发展的作用,以白城师范学院图书馆为例阐述了地方高校图书馆开展社会服务的可行性,提出了地方高校图书馆服务区域经济发展的措施.     

对英国高校图书馆考察的思考

考察英国高校图书馆的科学管理,耳闻目睹其现状,认为中英高校图书馆的差距是比较大的,从他们以读者为中心的宗旨落实程度、轻藏重用的藏书建设原则、借阅藏一体化的措施、对读者一视同仁的观念等很多地方值得我们认真研究和探讨,对我国今后图书情报人才培养亦有较大启迪。     

地方高校图书馆学科化服务探讨

阐述学科化服务产生的背景和地方高校图书馆的定位,根据我国地方高校图书馆学科化服务发展现状,分析学科化服务中存在的主要问题,并从确定学科化服务切入点、建设学科文献信息资源、建立分级学科服务体系、打造学科服务团队等方面提出了地方高校图书馆开展学科化服务的思路。     

对高校图书馆开展信息咨询工作的思考

本文根据高校图书馆的现状及发展要求,对其所存在的问题进行了分析,论述了高校图书馆应开展信息咨询工作,以满足读者的信息需求和图书馆自身发展的要求。针对高校图书馆的现实情况,提出了开展信息咨询工作所应采取的措施。