利用学科科研优势培养学生实践能力

我院充分利用学科建设和科研基础较好的优势,凭借高素质的指导教师队伍,以校内实习基地为依托,通过师生互动,学生参与科研课题,在加强学生实践能力、科技创新能力的培养方面进行了有益的探索与实践。     

围绕教学开展科研

古往今来的一切学校,都把培养人才作为自己的根本任务。因此,学校被人们誉为“人才的工厂和摇篮”。既然育人也是现代各级各类学校一切工作的出发点,所以我们经常讲“教书育人、管理育人、服务育人”。离开了育人这个根本宗旨,学校工作就会陷入盲目性。育人是一个系统工程,缺少哪个方面的协调动作,都难以奏效。例如,没有后勤服务工作的密切配合,学校的一切工作也就无从开展。但是,这并不等于要将三者等量齐观、平均使用力量。我们必须明确,教学工作是这个系统工程的中枢。管理育人和服务育人一般只能通过为教学、科研服务的方式去完成。学校教育只能采用“传道、受业、解惑”的方式,否则     

教学与科研相结合

提高教育质量的关键是教师，提高教学质量的出路在科研。教师要是有了科研意识，才有可能站在科学的高度审视自己的工作，才有把教育教学工作变为有目的、有计划、有科学方法的研究过程。教师只有在教学、科研相结合的实践活动中，才有可能感受到时代的脉搏，由此获得最新信息，不断提高课堂教学的艺术水平。教师只有用科学的理论和方法指导教学，才能探索和解决教学中的诸多问题，推动教学质量的提高。理论是客观事物的本质及其规律性的反映。经常研究思考学科理论和教育教学实践中的问题，特别是对一些尚在争论的理论问题进行研究和探索，…     

以科研 促教学

外贸专业的教师在提高专业基础课的教学质量方面有许多工作要做:如开放和改革,使我们在世界经济、贸易、科学技术、经营管理等方面,有许多新知识要学习;变化着的国内外经济贸易和金融情势,有许多新情况、新问题要研究;固定不变的教材和一讲到底的教学方法要改进。总之,教学需要改革,课题需要研究。但是,现实中需要研究的问题很多,我们选择研究课题应主要来源于教学,为教学服务,同时也要为发展地方对外经济贸易服务。如我在讲授“资本主义国家对外贸易政策与措施”和“资产阶级经济学家的国际贸易学说”时,按照一般情况,工业发达的资本主义国家,     

围绕教学开展科研

古往今来的一切学校,都把培养人才作为自己的根本任务。因此,学校被人们誉为“人才的工厂和摇篮”。既然育人也是现代各级各类学校一切工作的出发点,所以我们经常讲“教书育人、管理育人、服务育人”。离开了育人这个根本宗旨,学校工作就会陷入盲目性。育人是一个系统工程,缺少哪个方面的协调动作,都难以奏效。例如,没有后勤服务工作的密切配合,学校的一切工作也就无从开展。但是,这并不等于要将三者等量齐观、平均使用力量。我们必须明确,教学工作是这个系统工程的中枢。管理育人和服务育人一般只能通过为教学,科研服务的方式去完成。学校教育只能采用“传道、受业、解惑”的方式,否则     

云南民族大学学科与科研管理取得新成就

2006-2010年,是云南民族大学发展史上具有里程碑意义的5年。学校以申博、呈贡校区建设为契机,经过全校各族师生员工的共同努力,较好完成了"十一五"学科与科研规划目标,为建设国际知名、国内一流民族大学奠定了坚实从石出     

外语系科研教学简讯

近年来,随着教学改革不断深入,我校外语系教学科研工作取得了长足发展,科研意识明显加强,学术气氛空前浓厚,至今已在国内外各种学术刊物上公开发表学术论文80余篇,出版专著近30部。由我校外语系教师撰写的专著主要有:     

人力资源开发与管理科学院学科方向与科研特色

人力资源开发与管理科学院(下称科学院)系沈阳师范大学与中国科学院心理研究所联合创办,旨在探索基于我国历史文化特点和社会转型背景下的人力资源开发与管理模式,为振兴东北老工业基地提供理论依据和实践建议。自2004年5月成立以来,科学院吸纳国内外优秀人才,组建起一支由专、     

重庆文理学院2014年学科、科研表彰大会隆重召开

<正>2015年1月23曰,重庆文理学院2014年学科、科研表彰大会隆重召开。校领导钟志奇、孙泽平、刘灿国、兰刚、谭宏、李德全、张进、漆新贵、万书辉出席会议。会议由副校长兰刚主持。校长孙泽平从科研平台、科研项目、科研成果及转化、科技服务能力、学术交流与合作、学科建设与研究生联合培养、期刊建设等方面做了总结报告,充分肯定了2014年学校在学科、科研中取得的成绩。他认为,2014年重庆文理学院平台建设取得重大突破,科研项目数量再创新高,科研成果质量显著     

论以科研促教学

论述了科研对教学和教师的重要性,教师要以教学为基础,以科研求发展,正确处理好教学和科研的关系,科研与教学互动,全面提高课堂教学效率。并结合案例说明了科研如何促进教学。     

我校文科科研形成一个比较合理的学科布局

西安是五朝11代古都,有悠久的历史和独具特色的灿烂传统文化,所以研究古代史学文学是我们西北大学义不容辞的责任和光荣使命。秦汉史、唐代文学、思想史、民族史、商周考古等文史传统学科一直是我们的重点,并保持了较大优势和影响。     

教学与科研相结合 提高教学水平

教学与科研是大学的两项基本功能。本文论述了高校教学与科研结合的必要性与历史渊源,对教学与科研结合在我国土木工程教育中的作用进行了研究,并提出了建议。     

本校教学 科研之窗

《当好主人翁》时希平、赵作斌、万启国主编,1991年6月中国工人出版社出版。该书的编写,是根据马克思列宁主义基本原理以及党中央关于全心全意依靠工人阶级的指示精神进行的。编著者们在本书中探讨了当今资本主义制度下工人的状况以及在新技术革命条件下资本主义必然灭亡的大趋势是否逆转等问题;回答了社会主义时期,工人阶级如何在国家的政治生活、经济生活、文化生活中体现自己的主人翁地位,以及工人如何珍视来之不易的主人翁地位.积极参与社会主义的政治、经济、文化建设,推进社会主义的改革开放等问题;最     

大学学科交叉与科研合作的矛盾及应对策略

针对大学研究特性与国家重大需求导向的研究方式不相吻合,而大学现有的体制、组织架构是否制约了其建设和有效运行等问题进行了思考和研究。通过实际调查研究,重点分析现行大学组织管理框架对学科交叉与科研合作的制约问题。认为科学研究需要交叉与科研合作,而交叉与科研合作要求大学要实现教师、科研人员的自由流动、资源整合和共享等;现行的大学人事管理制度,如教师、科研人员的个人评价和激励问题以及行政管理关系嵌套在某一院系下等严重制约了学科交叉与科研合作;建议通过“契约”或“协议制”等方式形成“动态科研联盟体”,解决科研人员、院系和学校多位利益主体的科研交叉与合作创新问题。     

我校新增“光学工程”一级学科博士后科研流动站

经全国博士后管委会专家组评审批准，2007年8月起上海理工大学增设“光学工程”一级学科博士后科研流动站．     

教学结合科研 科研促进教学——旅游规划专门化教学改革实践与探索

在当前经济全球化背景下,我国城市快速发展,大量需求多层面、多类型、特色化的城市规划专业人才。通过对城市规划学科教育发展形势以及城市规划职业市场变动的分析,从专门化特色的建构、教学模式与方法、职业价值观的树立等三个方面探讨了以科研与教学有机结合为主旨的城市规划专业旅游规划专门化教学改革思路,提出了以科研促进教学,加强学科特色化建设及提高专业适应弹性的人才培养策略。     

科研促进本科教学之浅议

对科研在提高教学水平、丰富教学内容、培养学生认知能力、激发学生学习兴趣、提高学生分析和解决问题的能力等方面的作用进行了阐述,并基于案例分析论证了科研对教学的促进作用,指出通过科研活动提高本科教学质量,是教师义不容辞的职责。     

以教学带动科研以科研促进教学--法学院以本科教学为中心积极开展科学研究

在高校的教学、科研和社会服务三大职能中 ,教学是经常性的中心工作。西南民族大学法学院长期坚持以教学为中心开展科研工作 ,实现了“以教学带动科研 ,以科研促进教学” ,教学和科研的相互促进 ,协调发展。     

材料学科的固体物理课程教学

科学的发展,社会的进步对固体物理课程的教学提出新的挑战和改革要求。结合作者的教学实践,对材料学科中固体物理课程的教学内容、教学特点、教学方法和手段等方面的进行探索,认为固体物理的教学,应精选教学内容、讲清基本概念、进行研究性教学、充分利用多媒体教学和本学科的优势。     

艺术设计学科素描教学的思考

素描教学是艺术院校基础教学中的一门重要课程 ,对这一课程的内容、教学方法和观念的革新是近年来争论的焦点。文章对素描教学中遇到的诸多问题进行思考 ,试图构建起适合艺术设计学科素描基础教学的框架