新形势下高校图书馆外文期刊服务转型

分析了高校图书馆外文期刊文献使用现状及存在的问题。指出在数字化和网络环境下,高校图书馆应该转变服务观念,加强为教学科研服务的意识,提高外文期刊馆藏水平,开展导读工作,改变服务方式,提供综合性科技信息服务,提高文献保障能力。     

论信息时代高校图书馆外文期刊的管理与发展

文章介绍了信息时代高校图书馆外文期刊管理与服务工作呈现的新特点，分析了信息时代外文期刊工作的发展方向，提出了信息时代外文期刊工作的发展对策。     

浅论提高高校馆藏外文期刊的利用率

外文期刊利用率低是高校图书馆普遍存在的问题.本文着重介绍了高校图书馆外文期刊入藏存在的问题,探讨了高校教师使用外文期刊应采取的方法,旨在提高高校教师阅读外文期刊的效率.     

高校图书馆外文期刊馆藏结构的调整

由于影印外文期刊不再出版了,在图书经费不足的情况下,高校图书馆外文期刊品种和数量采购将大幅度减少。因此必需从采集电子期刊,开发和利用外文文献资源,提高文献利用率等方面来调整改善高校图书馆外文期刊的馆藏结构。     

论外文期刊的发展和利用

本文主要根据外文期刊在情报信息源中越来越重要的地位的分析,针对我校图书馆的特点,提出了提高外文期刊利用率的措施:优化馆藏,科学管理,根据用户信息需求,开展外刊信息服务,实行计算机管理,实现资源共享等。     

高校医学外文期刊资源建设的现状及思考

本文根据武汉大学图书馆医学外文期刊资源建设工作的实际,论述了网络环境下医学外文期刊资源建设是向不同载体共存互补发展,并通过网络文献传递来弥补现有期刊信息资源不足,这是高等医学院校图书馆医学外文期刊资源建设的发展趋势。     

浅议高校图书馆外文期刊的过刊管理

分析高校图书馆外文期刊的过刊管理情况,指出外文期刊过刊利用率极低的现状,重点提出了科学管理外文期刊过刊的策略。     

网络时代外文期刊资源体系的构建

外文期刊作为高校图书馆的一种重要学术信息资源，对高校的教学和科研起着其它文献无法替代的作用。外文期刊的价格持续上涨、外文期刊需求不断扩大给普通高校图书馆外文期刊资源体系的构建带来极大的困难。必须立足现实、创新观念，“理性”建设外文期刊资源体系；同时注重开发和充分利用外文期刊信息资源，提高外文期刊信息资源保障能力，扬长避短，建立合理有效的能最大限度地满足最多外刊用户需求的外刊资源保障体系。     

提高高校图书馆外文期刊利用率的思考

外文期刊是文献信息资源的重要组成部分,其利用率偏低是高校图书馆存在的一个共同性问题。影响外文期刊利用率的因素包括:外文期刊订购因素、读者自身的因素、外文期刊的开发力度和外文期刊管理人员的素质。指出提高外文期刊利用率的措施:重视外文期刊采购;加强外文期刊文献传递;编译书(刊)评和文摘;建立外文期刊信息导航系统和特色数据库;提高相关管理人员业务素质等。     

提高外文学术期刊利用率问题初探

从总体上看,高校图书馆收藏的外文学术期刊数量在逐年增加,每年用于采购外文期刊的经费也开始大幅度增长,甚至已经超过了中文期刊的采购经费.然而长期以来,图书馆又存在着外文学术期刊利用率普遍较低的现象,无形中形成了资源浪费.因此,以读者需求为导向,采取积极措施提高外文学术期刊的利用率,最大化地发挥外文期刊的学术价值,是当前图书馆期刊管理工作中迫切需要解决的问题.     

双语服务——大学图书馆的新选择

“双语服务”对大学图书馆的服务创新具有重要意义。图书馆实现双语服务,应该在环境视觉感官双语对照、日常接待礼仪用语、馆藏建设资源保障、参考咨询工作服务、人力资源管理、团队外语素质目标等方面的双语服务进行全面的设计与实施,以提升大学图书馆的信息服务水平。     

馆藏外文文献资源结构及利用分析

以贵州民族学院图书馆为例,对馆藏外文书刊资源结构、读者借阅情况、EBSCO外文期刊以及文献传递利用情况进行统计分析,找出资源结构目前存在的问题及不足,并结合学校的学科建设特点提出切实可行的建议和措施,优化馆藏资源结构。     

外语习得与母语能力——从潘文国《母语能力是外语能力的天花板》一文说起

母语能力既是外语习得的基础,也制约着外语能力的提高。在通常情况下,要学好外语,首先要把母语学好,“起跑线”并非学好外语的关键。我国非理性“外语热”与“母语冷”问题同时存在,互相联系,应引起高度重视。外语教育的时间与范围应注意适度,母语教育的“失位”现象必须予以纠正。     

高校图书馆外文期刊利用现状与对策研究

外文期刊是一种极其重要的文献信息资源。本文分析了高校图书馆外文期刊文献资源的现状及导致外文期刊利用率低下的各种原因,并提出了相应的对策。     

浅谈图书馆外文文献资源建设开发和利用

文章针对当前高等学校教学、科研以及社会上许多部门与单位越来越需要利用外文文献的趋势,分析了长期来图书馆外文文献馆藏薄弱的原因,提出若干加速建设开发与利用外文文献信息资源的设想。     

关于二语与外语、习得与学习的界定

"二语习得"、"二语学习"、"外语学习"等概念在目前外语教学的研讨中出现频率很高,其中有不少人对"二语"与"外语"、"习得"与"学习"概念的认识有些模糊甚至相互混淆。本文根据语言在社会生活中的重要程度,获得目的语的方式及获得者所处的语言环境,对上述概念作出了相应的界定,以与外语教学及研究领域学者商榷。     

馆藏外文期刊结构分析与发展对策

该文通过统计分析馆藏外文期刊的语种分布、学科结构、时间结构、研究生常用外文期刊馆藏满足率、重点学科SCI期刊收藏率、2 0 0 2— 2 0 0 3年期刊利用情况等 ,对馆藏外文期刊进行了总体评价 ,分析了北京林业大学图书馆外文期刊的馆藏特色和优势及存在的问题。同时 ,文章从构建具有学科特色的藏刊保障体系、研究确定馆藏外文核心期刊、多途径获取外刊资源、建设多种类的馆藏期刊资源数据库、建立学科馆员和图情教授制度等方面探讨了馆藏外文期刊的发展对策     

高校图书馆视听室建设改革措施探讨

本文以浙江海洋学院图书馆为例,从图书馆视听室特殊的服务方式与外语学习的切合点出发,以读者调查表为依据,论述了目前高校视听室存在的问题,并从资源建设、加强宣传、改善服务等方面为视听室怎样更好地服务于外语学科提出了自己的建议。     

语用与教学:"上而下"路径实施的几点看法

在我国,外语教学方法虽因人而异,但随着国际、国内形势的发展变化,教学理念日益得到统一,培养和提高我国外语学习者运用外语进行实际交际能力逐渐达成共识.语用学的迅速发展及"语用转向"的产生,为这一理念的实现提供了条件和可能.语用能力包括语用行事能力、语用推理能力、语用心理能力、语用文化能力、语用语境能力和语用效能能力等,在"上而下"路径具体实施过程中,功能、认知、心理、文化、语境和效能等都发挥着重要作用,这为现行的外语教学实践提供了一个新的视角.