如何办出高校社科期刊特色

随着文化的发展 ,科学技术的进步 ,期刊的竞争更加激烈了 ,如何将高校社科期刊办的更具特色 ,已成为不容忽视的问题 ,从信息功能、宣传功能、教育功能等方面探讨了高校社科期刊的功能定位 ,并从期刊内容及其表现形式两方面 ,论述了如何办出高校社科期刊的特色     

OA期刊对高校图书馆期刊工作的影响

论述了OA期刊的涵义,分析了OA期刊对高校图书馆期刊工作的影响,提出了如何充分利用OA期刊资源提升馆藏资源的质量与服务的相关措施。     

教育学期刊学术规范量化分析

期刊的学术规范如何评价,特别是如何用定量指标来考察期刊的学术规范,一直是期刊评价领域所关注的问题,本文引入了篇均引用文献量、基金论文比、作者地区分布以及作者机构标注四项指标,探讨了教育学学术期刊的学术规范性问题,并从综合角度分析了教育学期刊的学术规范水平,从中发现教育学期刊的优势及目前存在的问题,以促进我国教育学期刊健康、有序地发展.     

科技期刊吸引优秀稿件的思考

以所办科技期刊组织稿源的长期实践为依据,对科技期刊如何吸引优秀稿件进行了深入的分析、研究和总结,扼要阐述了优秀期刊与吸引优秀稿件的关系,从期刊的素质与吸引力、期刊构建的平台与吸引力和期刊的措施保障与吸引力三个方面总结回答了科技期刊如何吸引优秀稿件的问题.     

高校图书馆期刊导读浅论

阐述了期刊导读的内涵,论述了高校图书馆期刊导读对读者阅读和学习的重要意义,并提出了如何开展和加强期刊信息导读工作的方法和措施,以进一步提高期刊的利用效率,为教学和科研服务。     

关于并校后高校图书馆期刊工作的思考

本文根据自己在期刊工作中的实践 ,结合目前期刊工作中存在的问题 ,以及三校合并后如何做好期刊工作 ,提高期刊信息文献的利用率 ,提出了自己的粗浅意见和建议。     

现代期刊资源的网络化建设

本文通过对期刊重要性的论述,指出如何更好地开发和利用高校期刊资源,如何利用现代技术设备,建立期刊资源数据库,以适应时代和社会的需要。     

网络时代高校期刊面临的问题及应对

网络时代,传统的期刊编辑、出版和发行的理论和实践面临着新的变革和发展机遇.本文探讨了新技术如何影响期刊的编辑出版和发行,如何理解刊网关系,网络出版形式是否会改变传统学术期刊的地位,网络出版与传统期刊出版相比,由于其既有的局限,其延伸出的问题表现在哪些方面,如何认识和有效解决.     

浅论期刊编辑的职业生涯和工作激情

期刊编辑工作是一种特殊的工作,因为工作的重复性和工作成果的隐蔽性,使得编辑很容易丧失工作激情,使编辑成为一种枯燥地工作.作为期刊编辑,如何做好自己的职业生涯规划,保持工作激情,是做好期刊工作的基础.本文从编辑的职业生涯规划出发,探讨了如何保持期刊编辑的工作激情.     

新疆高校社科期刊特色化办刊的思考

特色是期刊的生命,高校社科期刊在市场竞争中如何树立个性、办出特色就显得尤为重要。该文分析了影响高校社科期刊特色化办刊的因素,在此基础上提出了新疆高校社科期刊特色化办刊的几点建议。     

论信息时代高校图书馆外文期刊的管理与发展

文章介绍了信息时代高校图书馆外文期刊管理与服务工作呈现的新特点，分析了信息时代外文期刊工作的发展方向，提出了信息时代外文期刊工作的发展对策。     

馆藏外文期刊结构分析与发展对策

该文通过统计分析馆藏外文期刊的语种分布、学科结构、时间结构、研究生常用外文期刊馆藏满足率、重点学科SCI期刊收藏率、2 0 0 2— 2 0 0 3年期刊利用情况等 ,对馆藏外文期刊进行了总体评价 ,分析了北京林业大学图书馆外文期刊的馆藏特色和优势及存在的问题。同时 ,文章从构建具有学科特色的藏刊保障体系、研究确定馆藏外文核心期刊、多途径获取外刊资源、建设多种类的馆藏期刊资源数据库、建立学科馆员和图情教授制度等方面探讨了馆藏外文期刊的发展对策     

高职俄韩语专业学生的语言交际能力培养模式初探

交际能力是外语教学培养的目标，针对如何通过我们的教学使高职高专院校俄韩语专业的学生在三年内由俄韩语零起点提升到具有良好的外语语言交际能力、能够承担外事接待和服务任务的水平这一问题，本文将从有效的教学策略，分阶段教学、优化选择教学法和培养外语思维等培养交际能力必备模式层面试加以浅析。     

大学英语课堂上的互动教学

在当前的外语教学中,几乎所有的老师都意识到了文化与语言密不可分的关系。每一种语言信息后都隐含着它特定的文化信息。近几年,一些语言学家、教育学家和语言教师们都对文化在第二语言教学中的作用给予了高度的重视,但一些新问题也同时摆在了教师的面前:在课堂上,怎样确定语言和文化的关系?如何在课堂教学中实现文化的积极作用?如何解决文化差异在课堂中的负面影响?如何使课堂教学更为有效地进行、真正地培养学生的语言交际能力?针对这些问题,本文提出互动教学模式,做一探讨。     

自然语境中词汇学习的认知条件

幼儿在自然语境中是如何理解从未接触过的词语的意义的?在既没有专业教师讲解,又没有词典等工具书的情况下,他是怎样学会生词的,这一学习过程的认知条件是什么?对此的认识有助于对外语词汇学习认知条件的理解。     

对大学英语课堂教学中教学媒介语使用的思考与研究

教学媒介语是指教师进行课堂教学时所使用的语言,是外语教学的一个重要参数。外语课堂教学中教师的教学媒介语究竟应该单纯使用目标语,还是应该适时、适量地使用母语;使用母语时又该如何把握适时、适量的原则,这是每一个外语教师都很关心的问题。本文在综述国内外外语课堂教学中教师目标语和母语使用的相关理论和实证研究的基础上,对大学英语教学中课堂媒介语的使用情况进行了思考和研究。     

文化背景知识的导入与语篇的易读性

在外语教学中 ,语篇阅读作为语言学习中一种综合能力的培养 ,其重要性是显而易见的。如何提高语篇的易读性也是人们所关心和研究的课题之一。本文试图从图式理论中所涉及的文化背景知识的角度来论证和探讨此问题     

图示理论与英语阅读教学

从应用语言学和心理语言学的角度,分析了国内外语教学的历史及现状,对图示阅读理论进行了阐述,对该理论在阅读教学中的应用及教师所应采取的策略等几个方面进行了初步的探讨。     

网络环境下科技期刊保密管理机制的建立探析

本文阐述了网络环境下科技期刊保密工作的重要意义，指出做好科技期刊的保密工作直接关系到国家和民族的利益，探讨了科技期刊长效机制的建立对策，指出科技期刊的保密工作需要科技期刊管理部门、编辑出版部门、作者和审稿专家的共同努力，才能确保期刊发表论文的安全保密。     

高校图书馆外文期刊馆藏结构的调整

由于影印外文期刊不再出版了,在图书经费不足的情况下,高校图书馆外文期刊品种和数量采购将大幅度减少。因此必需从采集电子期刊,开发和利用外文文献资源,提高文献利用率等方面来调整改善高校图书馆外文期刊的馆藏结构。