孩子初入学 父母六不要

不要抑制孩子的兴奋入学头几天,孩子们内心都是兴奋的,即使是不爱说话、不善表达的孩子也不例外,他们可能会说个不停,问这问那。这时,父母千万不要打击他们的热情,抑制他们的兴奋,要配合＂演戏＂,等他们慢慢平静,否则会让他们对学习丧失兴趣。     

父母离异后孩子闯祸谁担责

我朋友和前夫离婚后,6岁的孩子由男方抚养。一个月前,孩子玩耍时将小朋友弄伤了。男方已经支付了受伤孩子的医药费用,对于后续治疗费用,他表示无力承担,要求我朋友承担。请问，我朋友要出钱吗？     

已婚独生子女父母角色的实证研究

第一代独生子女已经进入婚育期,他们的父母角色扮演得怎么样呢?通过对武汉市600名青年实证调查的资料分析,对已婚独生子女在父母角色方面的状况进行了描述和探讨。研究表明,在父母角色的进入、父母角色的准备和扮演、对父母角色扮演的自我评价等方面,已婚的独生子女与非独生子女都不存在显著差异。研究还发现,父母角色的承担是独生子女依赖性发生根本变化的关键。     

沟通 父母可以这样说

一、孩子,无论你做什么事。我相信一定有你的理由,不过,能不能把你的理由告诉我,让我帮你分析一下？当孩子犯错误时,比如撒谎或拿钱、破坏东西、旷课等,如果家长的第一反应是否定,那么孩子将选择沉默或更大的较劲。研究发现,许多人爱占小便宜或喜欢饶舌、妒忌等,均与缺乏归属感有关。因此,接纳和理解是好办法。     

教育技术在教育信息传递中的角色扮演

本文提出其在教育信息传递中所扮演的两个角色:主教和助教。     

父母的压力会“传染”给孩子

英国苏塞克斯大学的心理学家曾做过一个实验．研究孩子的恐惧是否受到了父母的影响。在苏塞克斯大学的心理实验室里．9岁的艾萨克·柏克白将手颤巍巍地伸向两个盒子，一个盒子上写着“袋鼬”，另一个上面写着“袋貂”（均是小型有袋类动物）。     

读懂父母 拥抱幸福

父母婚姻留给我们的困惑如此之多,只有解读清楚父母婚姻的影响力,才能走出父母婚姻带给我们的负面影响。读懂父母婚姻的影响力每一个孩子都希望生长在父母相亲相爱的家庭里。在这样的家庭中长大,孩子会对婚姻形成美好的憧憬和乐观的看法,也能从父母那儿学会如何经营婚姻。     

校园网络舆论的角色扮演与功能发挥

在大学生生活中,校园网络舆论扮演着粘合荆、传声带、减压阀和言论场的角色.在功能上既设定社会目标,也反馈社会效果,存在理性与非理性、合理性与不合理性两个维度标准.在社会操作过程上.经由社会关注、社会决策、社会实践和社会反馈四个步骤.     

替父母存钱如何认定

问:今年以来,我村不满10岁的小花的父母相继病故,还留下不少债务。由于小花的父母都是孤儿且其祖父母和外祖父母也早已去世,所以小花也就成了无依无靠的孤儿。如今,小花的吃穿都是靠邻居和村委会照顾和接济,但这毕竟不是长远之     

放手让孩子尝试的原则与误区

也许是太渴望成功了,大多数父母都希望孩子在成长道路上一帆风顺,少受挫折,并担心孩子经受不了打击。这样的后果就是不敢放手让孩子去尝试做力所能及的事,在父母的保护下,孩子永远只能是孩子。     

最笨的孩子去读书

那年,因为家里贫穷,父母已无力同时供我们三兄弟读书,只能供一个继续上学。几经考虑,父母最终选择了我。工作后,有一次问及母亲：＂为什么当初不选大哥或小弟去念书,而选择我呢？＂母亲悠闲的表情一下变得凝重起来,她长叹了一口气道：     

角色扮演类网络游戏中的隐含控制分析

采用传播学定性分析的研究方法，针对角色扮演类网络游戏对游戏者传播互动行为控制无力的现象进行分析，其目的在于寻找一种有效的途径以增强该类网络游戏的可控性。并引入组织控制中的隐含控制理论，研究结果认为，这类游戏属于协商式的组织系统，其对组织成员的控制更多的是一种隐含控制。这种隐含控制，将成为游戏控制游戏者传播行为的主要途径。     

德国父母教子有方

德国民族的守纪律、讲规矩举世闻名,这与德国孩子从小接受系统、正规的规则教育息息相关。在德国人看来,规则教育既是对孩子意志力的训练,又是德国式素质教育的有机组成部分。那么,德国孩子是如何在家长的引导下学规则的呢？     

让孩子几岁开始学理财

让孩子几岁开始学理财,没有一个定论。有人说：＂3岁就可以认识金钱。＂有人觉得至少要等到上小学之后。这都没有错。但是,一定不能等到孩子18岁才让他学习理财,那样真的太晚了,因为孩子那时已经成年,应该能够独立生存了（理论上是这样的）。     

聊天是父母和孩子的“精神脐带”

很多家长都有这样的困惑:孩子小的时候很依赖父母、特别听父母的话,可是慢慢地孩子就变得逆反、不听话了。为什么自己和孩子的距离越来越远了,感觉快把孩子弄丢了呢?的确,外面的世界对孩子的诱惑很大,电视、网络、商家,时时刻刻和我们争夺着孩子的思想和欲望。家长要想不丢失自己的孩子,就必须和孩子建立互相联系的精神脐带,不断给孩子输送爱的养料。这个精神脐带是什么?我认为应该是经常与孩子聊天,并养成与孩子聊天的习惯。父母为什么要和孩子聊天很多家长会奇怪,聊天还有用?在他们看     

快乐星期一让孩子带着微笑上学

很多父母都有这样的烦恼: 星期一早晨,一遍遍地喊孩子起床,可他就是不搭理,翻个身继续睡,只好一遍遍地催促。孩子要么不高兴地不肯穿衣服,要么干脆     

为孩子苦心经营好吗？

现在的父母对孩子各方面的成长都极为关注，不仅操心学习成绩、身体健康，还密切关注在校表现，与老师、同学的关系，甚至在班级中的“地位”。     

大学生“村官”如何应对角色扮演中的困境

当高校毕业生到村任职这个选择被众人认为是一个与国家政策、农业发展需要、大学生就业三者相互契合的理性选择的时候;到任的大学生＂村官＂们却表现出诸多自身角色期待与角色扮演之间的差距与冲突,从而陷入困境。理想与现实之间的差距,更是让众多大学生＂村官＂水土不服,无法让国家这项政策真正得到广泛而彻底的落实。针对这种状况,本文从社会角色理论的角度,深入探讨大学生＂村官＂角色扮演中的失调表现及影响因素,进而为大学生＂村官＂尽快适应新角色,稳定农村基层组织建设提供些可行性建议。     

试论继父母子女关系

继父母子女属于姻亲 ,可从是否成立收养关系、是否同居生活、是否负担扶养义务、子女父母的婚姻关系的终止方式等方面加以分类。继父母子女在一定条件下彼此应负抚养和赡养的义务 ;继父或继母对未成年继子女应有监护的权利和义务。继子女是否随继父或继母的姓氏由法院依据子女最大利益原则加以判决。