对加强师德建设的思考

贯彻以德治国方略,就是要加强社会主义道德建设,而师德建设在社会主义道德建设中占据着特殊重要的地位。采取有效的措施,切实加强师德建设,这是教育发展的迫切需要,也是时代提出的必然要求。     

高校师德建设的内涵与策略分析

师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。师德应是一名教师所具有的职业素养的综合表现,它体现于教师的思想政治素养、职业道德、职业理想、职业技能等方面。建立高校师德教育的长效机制要做到三个结合:师德最低要求与师德最高理想教育相结合;解决师德问题与解决教师困难相结合;研究教育教学规律与专业学术研究相结合。     

中小学师德建设的问题及思考

教师职业道德素质的高低，不仅关系到青少年是否能健康成长，也关系到素质教育是否能顺利实施，更直接关系到国家和民族的未来。文章指出师德建设中存在的问题，并提出加强师德建设的有效途径和方法。     

知识经济时代的师德建设与教师职责

教师担负着培养社会主义四有新人的重任 ,教师的思想品格、治学态度以及言行举止直接影响着学生的成长。随着改革开放的深入发展 ,社会给学校带来一定的负面影响 ,因此加强师德建设、培养教师优良的师德尤为重要。文章就加强师德建设、发挥教书育人作用等问题进行了探讨     

议高校师德师风建设

由＂为什么现在我们的学校总是培养不出杰出的人才？＂这一问题引出,客观地剖析了我国高校师德师风的现状,从市场经济的负面影响,西方消极思想和偏激的价值观念的冲击以及高校制度不完善,教师职业道德意识淡薄等几个方面分析了导致我国高校师德师风建设中出现的几种不良倾向的原因及其具体表现形式。进而依据温总理在北京三十五中讲话时提出的优秀师德师风标准,从高校和教师自身两方面对如何加强和改进新时期高校师德师风建设提出了几点建议。     

地方高校师德师风建设现状及对策研究

文章以莆田学院为例,通过问卷调查和个别访谈,分析了地方高校师德师风建设的现状和影响师德师风建设的主要原因,并针对地方高校师德师风建设中存在的问题,提出了加强教师职业道德建设的若干建议和意见。     

浅析高职院校师德建设

高职院校担负着培养高级技术应用型人才的重任,目前在市场经济条件下,师德建设中存在着倡导多、措施少等问题,通过加强自身修养和完善师德建设机制,以强化新时期的师德建设是当务之急。     

“以人为本”与师德建设

以人为本是新时期高校师德建设的指导思想和基本要求。以人为本的高校师德建设就是要发挥学生的主体性作用，以实现其真正全面自由的发展。教师要不断提高自身的品德修养．在教学活动中要不断探索新的教学模式，更新教学理念，努力建立和谐民主的新型师生关系，突出学生的主体性地位，树立严谨的学风和治学态度。     

加强高校师德师风建设的思考

知识经济的扑面而来,使高等教育的作用和地位越来越重要。而作为培养人才的教师,其育人的质量与其自身的修养是密不可分的。因此要提高育人质量,使大学生养成良好品质,成为符合全面建设小康社会要求的"四有新人",就必须加强教师自身的师德建设,提高师德修养,以良好的言行去影响和教育学生。     

论高校教师的师德建设

高校培养人才的质量如何,师德建设是关键。“以德治教”就是要以德育来导向智育,师德建设是高校德育工作的前提。教师的师德建设应引起高度重视,要努力提高教师自身的素质,加强教师的道德修养,坚持教书与育人并重,建立师德教育的有效机制。     

以人为本 加强师德建设

随着时代的进步和社会的发展,提高师德水平已经成为一项迫切的要求。但是,师德水平的提高不单需要教师个人的努力,更需要社会和学校给予高度重视。本文在理解师德内涵和分析新时期加强师德建设意义的基础上,着重从社会和学校的层面来谈如何贯彻以人为本的原则,加强师德建设。     

浅谈高校师德建设

高校师德建设,既是教育发展的迫切需要,也是时代提出的必然要求.目前高校师德建设还存在一些问题,但只要我们加强思德教育、创设优良的校园环境、健全激励机制和管理体系,就能搞好师德建设.     

高校青年教师师德建设探析

加强高校青年教师师德建设，是当前高校师资队伍建设中的一个关键环节。本从师德建设基本内容入手，分析了高校青年教师师德现状的成因，并提出了加强青年教师师德建设的有效途径。     

高校师德建设之我见

师德即为人师者之德，是教师素质之魂。在人类依靠知识创新和可持续发展的新世纪，高校必须树立科学的发展观，实施师德建设规划，努力探索师德建设的新路径。     

师德及师德建设浅见

本文对教师职业道德的内涵以及如何加强师德建设进行了阐述。     

师德建设是创建和谐校园之本

教育对于提高人的素质,推进科学技术和社会生产力的进步都起着巨大的作用.和谐校园是育人的最佳环境,中华民族是世界的礼仪之邦,优良的教师职业道德源远流长.通过对师德的现状调查,就教师的师德建设从理论与实践相关问题、现状问题分析了原因,指出了创建和谐校园加强师德建设的途径及对策,对进一步合格人才的培养,加强师德建设起到推进作用.     

高校师德建设浅析

高校师德建设是高校思想政治工作的关键环节。在师德建设过程中要注意处理好最低底线与最终目标、权利与义务、内部自律与外部强制的辩证关系。另外,要抓住领导干部的师德建设这个枢纽,建立健全科学的评价体系,建立师德培训的长效机制,抓好典型示范工作。     

高等院校师德建设思考

师德是指教师的职业道德 ,是教师在从事教学工作中调控与学生、国家、社会之间关系应遵循的道德规范以及应具备的职业道德意识和道德情操的总和。高校肩负着为国家发展培养高层次、高素质人才的重任 ,而师德建设则作为高校培养合格接班人的保证 ,对高校、乃至整个国家和社会的发展都具有重要意义。在社会主义市场经济体制建立和完善过程中 ,高校师德建设出现许多新情况、新问题 ,需要认真加以研究和探讨。1　当前高校师德方面存在的主要问题当前高校教师队伍的整体和主流是好的 ,但也要清醒地看到 ,在少数教师中存在着一些教师道德失范问题…     

如何加强高校师德建设浅析

目前高校师德建设中存在着倡导多 ,切实有效的措施少的问题 ,贯彻落实“以德治国”方略具有重大的现实意义。高等院校必须通过营造氛围 ,建立约束机制 ,抓好教师的思想队伍建设 ,率先垂范 ,建设一支高素质的商校教师队伍 ,为社会培养合格人才。     

论新世纪高等学校师德建设

论述了新世纪高等学校师德建设的重要性及其面临的挑战 ,分析了目前高等学校师德存在的问题及其成因 ,提出了高等学校加强师德建设的措施