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1967年11月30日,南也门彻底摆脱英国殖民主义统治,宣布独立,成立南也门人民共和国.1970年11月30日,这个年轻的共和国改名为也门民主人民共和国,简称民主也门.1990年5月22日,也门民主人民共和国与阿拉伯也门共和国实现统一,成立也门共和国.在南也门作为独立国家存在于世的22年半中,共有5位元首人物先后执政,阿里·纳赛尔便是其中的一位. 相似文献
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地扼红海门户的阿拉伯也门共和国由于长期遭受封建统治和外来侵略,经济落后,属于世界最不发达国家之一。1962年9月26日也门爆发革命,推翻了封建皇室统治,建立了共和政权。二十多年来,也门政府为维护民族独立,努力发展国民经济,并取得了可喜的成就。但是,近几年来,也门经 相似文献
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《阿拉伯世界》1996,(4)
也门是世界古代文明的摇蓝之一,至今已有3000年多年的历史。从公元前14世纪至公元525年,在也门先后建立了麦因、萨巴和希米叶尔王朝。7世纪,也门纳入阿拉伯帝国的版图,16世纪初,葡萄牙入侵也门。奥斯曼帝国崩溃后,也门建立了独立的穆塔基王国,成为第一个摆脱殖民统治宣布独立的阿拉伯国家。但也门南方依然在英国的殖民统治之下,形成“亚丁保护地”。1934年,英国占领也门南部,使也门分裂为南北两部分,直到1990年5月22日,南北双方才统一,成立了也门共和国。在1962年“9·26”革命之前,也门处于封建王朝的独裁统治之下,长期闭关自守与外界甚至与阿拉伯国家之间的往来都不多,因此,也门的文学几乎是一片空白,十分落后,既没有专门的文艺机构,也没有从事文艺创作的人才。“9·26”革命后,随着也门社会、经济的变革和发展,文艺事业也随之蓬勃开展起来,诗歌的发展尤为迅速。近几十年来, 相似文献
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阿拉伯也门共和国是一个具有悠久历史的文明古国,素有“幸福的乐园”之称。1962年9月26日发生的推翻伊玛姆王朝的革命掀开了也门历史上新的一页,一个昔日以自然经济为主吋封建、落后的王国摆脱了自我封闭的状态,向世界打开了大门,走上了发展的道路。27年来,也门的经济发展很 相似文献
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近三年来,阿拉伯也门共和国教育部负责人先后在报纸、电台及集会上多次发表谈话,提出要重视师范教育,提高教师的地位,加速培养本国教师.也门目前各类学生总数100余万,教师23,000多名,其中本国教师4000余人,占教师总数18%,本国的大学教师占40%(主要是讲师和助教),中学教师占8%,小学教师约占20%.因此加速培养也门本国的师资队伍成了发展也门教育事 相似文献
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《恋爱.婚姻.家庭:养生》2017,(2)
正追随着父亲的脚步,小马来到了中国。在中国的7年中,他由衷地爱上了这个神奇的国家。紧接着,弟弟来了,妻子也来了,他更是把婚礼办在了中国。追随父亲的脚步,来到梦开始的地方也门,全称也门共和国,位于阿拉伯半岛西南端,濒临红海和阿拉伯海。也门拥有3000多年文字记载的历史,是阿拉伯世界古代文明摇篮之一。 相似文献
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1962年也门伊玛目政权覆灭后,新生的阿拉伯也门共和国政权推行超越教派的政治模式,导致宰德派被边缘化。为改善族群生存状况,宰德派在政治和社会生活领域寻求复兴,推动了胡塞武装的形成及其与也门当局历时六年的武装对抗。"阿拉伯之春"发生后,胡塞武装利用也门政权过渡时期出现的权力真空,同前总统萨利赫结盟,对抗哈迪新政府。胡塞武装借助军事扩张,攻占了包括首都萨那在内的也门多个省区。2015年3月起至今,边境安全受到威胁的沙特组建阿拉伯联军对胡塞武装进行军事打击,双方形成了北南对峙的局面。 相似文献
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这些年来,由于种种条件的限制,我们对也门文学缺乏全面的了解,介绍的也不多.这种状况与中也外交关系发展水平和经济技术合作的程度极不相称.为了改变这一状况,作为加强联系和了解的第一步,中国外国文学学会阿拉伯文学研究会最近特邀阿拉伯也门共和国驻华使馆负责文化交流事务的参赞哈米西先生,给我会作了一次题为《也门现 相似文献
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《阿拉伯世界》1994,(2)
1990年5月22日,位于阿拉伯半岛南端、扼红海咽喉的南北也门发生了重大历史事件,两国领导人经过漫长、艰苦、曲折的谈判,终于达成共识,统一,合并成也门共和国.建国来,也门领导人在致力于经济建设的同时,十分重视发展本国的教育事业.政府认为:正确的经济与发展计划,只有靠真才实学的人去实现,人才的发展是第一位的.为了加速人才培养,近几年来,政府开办小学,扩建中学,兴办技术学校,创建新大学,办学形式多样,堪称几条腿走路.为鼓励人们献身教育事业.每年教师节教育部门要举行隆重的庆祝活动,国家主要领导人亲自参加,发表演说,为优秀教师颁奖.政府在表彰优秀教师的同时,还表彰为教育事业发展作出贡献的政府官员、学者和知名人士,以及为也门教育发展作出贡献的外国教师.1993年,总统又任命萨那大学副校长为教育部长,以进一步做好教育发展工作.一、也门教育历史的回顾由于历史原因,也门教育发展较慢,严格来说,也门课堂式教育的学校,始于本世纪初.前北也门在1925年才出现比较正规的学校,这类学校以学习宗教和语言为主,学制长达12年,只招收男生,其教学方法和内容均模仿埃及的爱资哈尔学校.24年后,为满 相似文献
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阿拉伯也门共和国政府十分重视教育,每年提供大笔资金用于兴建新校,聘请大批外籍教师,选派学生出国深造等,不断推动北也门文化教育事业的发展。共和国总统呼吁,在第二个五年计划期间必须大力发展中等技术职业教育,培养一批训练有素的中级技术人员和技术工人,以满足国家建设事业的需要。 相似文献
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一、自由区的兴起 1990年南北也门实现统一后,原南也门首都亚丁被定为也门经济贸易中心.为使亚丁成为名副其实的经贸之都,1991年4月25日萨利赫总统宣布了第49号共和国令,成立亚丁自由区管理委员会(以下简称管委会),确定该委员会为政府直属机构,有独立的财政和行政权,具体负责自由区的发展建设事项. 相似文献