谈谈有关真理的几个问题

<正> 以前有一种说法,认为关于同一事物的真理只有一个,言外之意是对这一事物的其他认识,当然就是谬误了。这种说法,对于那些极其简单的事物来说也许是正确的。例如,二乘二等于四,三角形的三内角之和等于两个直角,巴黎在法国,人不吃饭就会饿死,等等。但是遇到稍为复杂一点的事物,就未必正确了。拿人来说,人有两只手,会劳动,会创造财富,从这个意义说,确是“人多好办事”。但人要吃饭,要穿衣,也就是要消费。如果只看到前一侧面,而看不到后一个侧面,认识就片面了。实际上,对某     

谈谈有关民族理论的几个问题

1982年以来,我们坚持不懈地在各族干部和群众中开展了马克思主义民族理论学习和民族团结教育,收到了很好的效果,对我区的民族工作、社会主义建设、改革开放和治理整顿都起到了有力的保证和推动作用。现在,这方面的学习和宣传教育正在深入发展。同时,在学习和教育中也出现了一些模糊认识和错误观点。因此,清理这些认识和     

谈谈有关宋史研究的几个问题

一、应当建立一支研究宋史的宏大队伍就我国目前对各个断代史的研究情况来说,辽宋金史的研究是断代史研究中一个比较薄弱的环节。与日本的辽宋金史研究情况相较,我们的研究工作,特别是在辽金史的研究方面,也得承认是落后一些的。现在只谈谈宋史的研究。宋史研究在近代之所以不曾得到长足的发展,原因之一,应在于前代人没有给我们遗留     

谈谈有关教书育人认识的几个问题

教书育人活动开展到现在,已经有好几年了。然而,究竟什么是我们当前所强调的教书育人?它的真正含义是什么?他的实质是什么?开展教书育人活动究竟有什么必要性和重大意义?对这些问题的认识,有不少同志还不是十分清楚的。因此有必要进行一番探究。本文拟就上述问题谈谈自己的认识,希望能引起大家的关注和讨论。 一 教书育人的含义和实质 目前教育界关于教书育人流行着“教书就是育人”,“教书必然育人”这样一些观点。我认为这些观点是不全面的。“教书就是育人”,“教书必然育人”从客观上来说固然不错,然而它没有回答育人的方向性问题。是的,一点也不错,“是育人”,“必     

谈谈我省工业经济发展前景的几个问题

<正> 我国正处在一个社会主义现代化建设的新的历史发展时期。在这个历史时期里,我省工业战线同全国各地区、各条战线一样,面临着许多新的问题,肩负着艰巨的任务。为了开创我省工业建设的新局面,从战略全局的高度来总结过去的经验教训,将对今后十年、二十年,乃至更长时间的发展,都具有重要的意义。为此,现就我省工业经济发展的几个战略问题,提出一些看法,与同志们共同探讨。     

关于经济国际化的几个关系问题

关于经济国际化的几个关系问题段晓光经济国际化是世界经济发展的历史潮流,是客观经济规律发生作用的必然结果。我国经济顺应这一大趋势向国际化迈进,的确是一种明智的选择。但是在这种选择中,我们还应保持一份清醒,正确认识处理经济国际化与我国经济发展所面临的一系...     

谈谈抢劫罪的几个问题

在当前的各种社会犯罪中,抢劫罪较为突出,是我们打击的重点之一。要做到稳准狠地打击抢劫犯罪,就要掌握好抢劫罪的犯罪构成,划清抢劫罪与其它罪的界限,以便正确地运用法律。就这个问题谈谈我们粗浅的看法。 抢劫罪的犯罪构成 根据我国刑法第一百五十条的规定和司法实践经验,凡是以非法占有为目的,对财物的所有者、保管者或第三者,当场使用暴力、胁迫或者其他方法,强行将公私财物抢走的行为,即构成抢劫罪。     

有关尖锐湿疣的几个问题

一、什么是尖锐湿疣 尖锐湿疣是长在男女外阴部的疣状物。它是由人乳头瘤病毒感染引起的。此病是我国性病监测病种之一,目前在我国青年男女中发病率有上升趋势。     

有关李贤的几个问题

一九八三年下半年,宁夏博物馆与固原博物馆在固原发掘了一座北周墓葬,出土许多珍贵历史文物,为历史学和考古学研究提供了十分重要的资料。据出土的两合墓志获知,墓主为北周李贤及其夫人吴辉。     

有关腮腺炎的几个问题

1. 腮腺炎病毒是否容易被杀灭 腮腺炎病毒对物理和化学因素的作用很敏感。1％来苏儿、酒精、甲醇可于2—5分钟内杀死,暴露于紫外线下可迅速死亡。在4℃时其活力可保持2个月,37℃时可保持24小时,加热至55—60℃经过10—12分钟即失去活力。对低温具有相当的抵抗力,在脱脂牛乳中于零下50     

有关排中律的几个问题

有关排中律的几个问题许占君目前人们对排中律的定义及其适用范围的理解尚不一致。大体说来有两种观点：一种观点主张，排中律的适用范围仅为具有矛盾关系的判断（或命题）。我们以《哲学大辞典·逻辑学卷》（以下简称《逻辑学卷》）为代表，因为这是一部权威著作。该书中...     

有关经济法学的几个问题

广义经济法实质是一个模糊概念，依据它不可能对法进行科学分类。狭义经济法即经济法是关于政府干预市场经济的法律部门的确定，必将促进经济法学极大的发展。经济法在界定自己范围时，应依据能让的都让与没人管的尽力收相结合原则，采取剩余法和排除法。目前，我国经济法体系还处于建立之中，应加强对经济法体系理论的研究。经济法学对经济法的责任体现在：要紧紧把握住经济法是部门法这一木质，实现从泛指向特指法学、从抽象研究向具体研究的转移。     

有关素质教育的几个问题

“动员全党同志和全国人民,以提高民族素质和创新能力为重点,深化教育体制和结构改革,全面推进素质教育,振兴教育事业,实施科教兴国战略,为实现党的十五大确定的社会主义现代化建设宏伟目标而奋斗”,是第三次全国教育工作会议的中心议题。在最近闭幕的党的第十六次代表大会上,江泽民同志再次发出“全面推进素质教育”的号令,可见素质教育不仅是科教兴国战略的内涵,更是“全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面”的重要任务,因此它是当前教育理论研究和教改实践的重大课题。高校是培育高素质人才的摇篮,素质教育的开展,直接关系到未来“四化”人才培养的规格和质量,为此涉及素质教育的一些基本问题必须搞清楚。下面仅就实践中碰到的几个问题谈谈看法。     

有关发挥优势的几个问题

发挥优势,扬长避短,这是我国三十年来经济建设中正反两方面的经验总结。今天,我们应该从经济理论、经济建设方针的高度去认识它。下面就发挥优势谈几个有关问题。一、优势与分工发挥优势就是要各地区根据自己的自然条件、技术条件和经济条件,也就是根据自己的地理位置和原料资源优势、设备和技术优势阻及经营管理优势,有选择地建立与发展最有利的生产部门,以最小的消耗,取得最佳的经济效果。这实际上就是一个地区分工问题。一个地区主要生产某一些产品,而另一地区主要生产另外一     

有关禽流感的几个问题

什么是H5N1型禽流感在流感病毒基因中,有两段非常重要的决定病毒特性和型别的蛋白质基因:一个是红细胞血凝素蛋白,另一个是神经氨基酸酶蛋白,按照它们首写英文字母分别缩写成“H”和“N”,人们根据这两段基因蛋白及其组合的不同,又把流感病毒分为许多亚型。虽然流感病毒的各种亚型都可能有致病性,但不同亚型的毒力是不同的。就拿禽流感病毒来说,不是所有的亚型或毒株都有很高的致病性或毒力的。大多数禽流感病毒引起的感染可以是完全无症状的不显性感染,只有少数具有高致病力的禽流感病毒株才会引起禽流感的大流行。在世界上几次较严重的禽流感流行中,多数是由禽流感病毒兄弟中的H5和H7型所引起的,这两种亚型几乎能造成100%的患病鸡、鸭、火鸡和其他禽类动物死亡。因此这两型病毒被人们称为“高致病性禽流感病毒”。近两年来造成全球范围禽流感流行的病毒株就是其中的H5N1型。     

谈谈校风建设中的几个问题

我校抓校风建设,已有好几年了。几经周折,目前总算奠定了一定的基础,取得了可喜的进展。 但是,应该清醒地看到,我们所取得的成绩还是脆弱的,稍有放松,就可能倒退。我们必须树立长期作战的思想,坚持不懈地抓下去。 怎样才能坚持下去呢? 首先,必须充分认识校风建设的长期性和重要性,作好充分的思想准备,既不松懈怠慢,也不急于求成。     

有关历史研究的几个问题——与周予同先生商榷

不久前,周予同先生发表了“有关讨论孔子的几点意见”。在这篇文章中,周先生对学术界正深入开展的关于孔子思想的讨论,提出了某些建议——象编写《孔子传》、编写《中国哲学辞典》等。显然,这些积极的建议,值得大家重视。但是,就周先生这篇文章的基本观点来看,是值得商榷的。周先生所提出的一些观点,涉及到历史科学的这些问题:如何正确对待史料及史料考订?历史研究中主观与客观的关系怎样?能不能以封建的与资产阶级史家的治学方法,当作我们现在研究历史科学的基本功?史学研究中怎样坚持阶级分析?我们想就这些问题,提出几点不成熟的看法,向周先生与读者求教。     

谈谈服务工作中的几个关系

服务和被服务在我們社会主义国家里,凡是为革命而工作的,人人都是人民的服务员,人人又都是被服务的对象。服务和被服务是相互的。但是在以前,由于我存在着个人主义,对服务和被服务的关系认識不清,甚至輕視服务工作,对本职工作不安心,更談不上热爱。我是1964年初参加工作的。刚到民航候机室当服务员时,只是抱着好奇心、新鮮感来工作的。可是,时間一长,就感到服务員工作整天老一套,不是端茶送水、迎来送往,就是扫扫抹抹、洗洗刷刷,不再那么新鮮了。一次,碰到一个同学問我:“你干什么工作?”我說:“在民航当服务員。”她說:“民航这块牌子倒滿好,就是服务員工作不大理想,沒有技术。”由于自己没有真正树立为人民服务的观点,思想就开始动搖起来,心想:就这样一輩子干下去嗎?干什么不比服务员好?和     

谈谈关于责任心的几个问题

责任心,即责任感.是一种自觉把自己份内的事做好的心理.一个人有无责任心大体上表现在:是否能敬重和全身心投入自己所从事的事业;是否能做到对工作从严要求,精打细算,精益求精;是否能严格遵守各种规章制度、公约、准则;是否能在急难险重任务和大是大非问题面前表现出勇者风采,迅速作出积极瓜;是否能自觉维护企业的品牌、单位的形象和声誉;是否能正确处理好国家、集体、个人三者关系…….     

谈谈发展马克思主义的几个问题

一、发展马克主义,必须破僵化的坚持观 坚持马克思主义,这是我们党在指导思想上的根本立场,也是我们今后走向胜利的根本保证。但是怎样才算坚持马克思主义呢?从我们党的历史上,可以明显看到两种截然不同的态度;一种是教条主义的僵化坚持观,另一种是实事求是的发展坚持观。历史实践证明:前一种是错误的,它只能断送而丝毫谈不到坚持马克思主义;我们应取的是后一