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在刚刚结束的2016年全国职业院校信息化教学大赛上,江苏省连云港工贸高等职业技术学校教师的作品《电梯安全保护装置的保养与维修》获得中职组加工制造类一等奖,作品《生命之盾——危险品货物安全仓储》获得中职组财经商贸类一等奖.此外,在2016年江苏省职业学校信息化教学大赛中,学校在信息化教学设计比赛中获得一等奖两项,二、三等奖各一项;在课堂教学信息化比赛中获得二等奖一项、三等奖两项;在微课比赛中获得一等奖三项、二等奖两项、三等奖三项,总成绩位列全省第四,创历年来最佳战绩. 相似文献
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今年6月,在连云港举行的2013年全国职业院校技能大赛“康缘杯”中药传统技能大赛中,来自安徽的选手王春龙获二等奖,常叠芹、丁亚男、怀园园获三等奖,为安徽代表队夺得了一银三铜的好成绩。这些选手都来自同一所学校--亳州中药科技学校(亳州技师学院)。而在2012年,该校也在这一比赛中取得两个个人一等奖、团体总分第一名的好成绩。安徽省教育厅厅长程艺给学校写来贺信表示祝贺,亳州市政府召开新闻发布会和表彰会对学校和选手予以表彰。 相似文献
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作为国家重点技工院校,杭州第一技师学院坚持自身发展原动力,优化建设专业群,名师队伍星光闪耀,校企合作硕果累累,先后成为全国职业教育先进单位、国家技能人才培育突出贡献奖获得单位、国家中等职业教育改革发展示范项目学校、国家级高技能人才培训基地项目单位、全国职工职业技能实训基地和浙江省文明单位. 相似文献
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2016年11月8日,安徽教育网一条关于濉溪职教中心在安徽省中职学校信息化教学大赛比赛中获得优异成绩的消息,引发溪职教中心师生的热议,濉溪职教中心共有9位老师在大赛中获奖,这个成绩在安徽省中职学校中名列前茅.其中,有7个一等奖,2 个二等奖.获奖的9位老师全部被推荐参加国赛,其中4位老师被推荐参加全国信息化大赛;6位老师被推荐参加"创新杯"全国比赛. 相似文献
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2016年9月10日,来自全国29个省、自治区、直辖市及3个行业共70个选手齐聚北京市工业技师学院共同参加第44届世界技能大赛数控车、数控铣项目全国选拔赛.比赛场内,选手们如火如荼地紧张比赛;场外,教练们也是焦急地等待着.一个熟悉的身影吸引住了记者的目光,第43届世界技能大赛数控铣项目冠军张志坤也列席教练区紧张观赛. 相似文献
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日前,2014年河北省中等职业学校学前教育专业技能大赛在承德工业学校举行,来自河北省12个区市53个代表队的321名参赛选手参与角逐。比赛分理论考试、声乐、键盘、舞蹈、语言、手工六个项目,历时两天。本次大赛首次在承德举办,由河北省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、 相似文献
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2009年,浙江金融职业学院以就业为导向、以订单为载体的金融“银领”人才培养机制建设获得第六届浙江省高等教育教学成果一等奖、第六届高等教育国家级教学成果二等奖;
2013年、2014年,浙江金融职业学院银领学院学生连续两年在全国高等职业院校行业综合业务技能大赛上以总分第一名的成绩获得一等奖;
2014年5月,浙江金融职业学院银领学院被教育部、国家发改委等六部门授予“全国职业教育先进单位”称号。 相似文献
2013年、2014年,浙江金融职业学院银领学院学生连续两年在全国高等职业院校行业综合业务技能大赛上以总分第一名的成绩获得一等奖;
2014年5月,浙江金融职业学院银领学院被教育部、国家发改委等六部门授予“全国职业教育先进单位”称号。 相似文献
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职业技能大赛引领和促进了中等职业学校教学改革,如何将大赛纳入教学体系是当前职业教育急需解决的问题.本文针对中等职业学校电工电子专业的现状,阐述了技能大赛对专业课程内容、教学方法、"双师型"队伍建设及实训基地建设等改革的促进作用. 相似文献
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经过两天的激烈角逐,由河南省人力资源和社会保障厅举办、郑州市人力资源和社会保障局承办的河南省第三届技工院校汽车专业技能大赛于日前在郑州交通技师学院圆满落幕,比赛共决出一等奖8名、二等奖12名、三等奖16名、集体奖项15个,取得了预期的效果。郑州交通技师学院作为东道主,囊括了教师组、学生组和团体组的全部一等奖。 相似文献
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椰风海韵,浪漫天涯.在碧海蓝天的三亚,坐落着琼南唯一一所技师学院——海南省三亚技师学院.2005年,经海南省政府批准,由海南省人社厅和三亚市政府共同将原海南三亚技工学校、海南省海洋学校、三亚市中等职业技术学校三所学校整合成海南省三亚技工学校.2008年,学校被确认为国家重点技工学校,2012年设立为海南省三亚高级技工学校,2014年经海南省政府批准设立海南省三亚技师学院(同时保留海南省三亚高级技工学校、海南三亚中等职业技术学校牌子),实现了跨越式的发展,先后被确定为首批国家高技能人才培养示范基地、首批国家中等职业教育改革发展示范学校,被授予全国职业教育先进单位、国家技能人才培养突出贡献单位、第五届黄炎培职业教育奖优秀学校奖和海南省文明单位等荣誉称 相似文献
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南京职教高度重视包括技能大赛在内的各级各类竞赛项目,自2007年以来,南京市职校师生代表队已经11次蝉联江苏省职业学校技能大赛冠军,共获得省赛金牌852枚、银牌1148枚、铜牌915枚,金牌总数、奖牌总数、团体总分位居全省第一.并在国赛中代表江苏摘金夺银,位居全国同类城市前列.多年来,南京市通过积极举办内容丰富、形式多样、特色突出,符合职业教育内涵和师生需要的各种职业技能竞赛活动,形成了校校有比赛、人人都参加的局面.一批高素质的技术技能人才脱颖而出,一批特色鲜明、典型性和示范性较强的职业教育改革成果不断涌现,探索出一条竞赛引领、聚焦质量、开放融合的"特色之路". 相似文献
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日前,在2014年度湖北省职业教育培训课题研究成果评审中,荆门市技师学院陈卫民院长主持研究的课题《职业素养基本训练》获得省级省重点课题一等奖,彭彬林老师制作的课件《Flash动画--制作逐帧动画》获教案、课件类一等奖,柴玉姝老师的《中职课堂师生冲突的校本研究》获论文类一等奖,学院连续五年获得湖北省职业教育培训课题研究单位团体奖。 相似文献
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邹建 《婚姻与家庭(性情读本)》2008,(3)
15岁的初三学生魏忠祥连续获得南京市科技之星称号、江苏省青少年机器人大赛一等奖、第四届中国青少年科技创新奖、机器人遥控擂台赛二等奖和全国青少年科学幻想画大赛三等奖……当这些消息接二连三地传来时,很多人都以为听错了,因为小忠祥从小就是个调皮蛋、有名的"问题儿童",他怎么会变得这么厉害呢? 相似文献
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中职技能大赛是面向全国中职学校举办的技能竞赛,即全国中职技能大赛,以及相应省、市、校选拔赛。本文从职业教育与社会需求的现状谈起,主要研究了中职技能大赛对数控专业教学改革的影响及推进大赛的意义。 相似文献
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四个一等奖、两个二等奖、两个三等奖,绍兴县职业教育中心能在今年全国职业院校技能大赛上获得如此骄人的战绩,不是一朝一夕之功。几年来,绍兴县职业教育中心着力培养学生的能动性,增强学生的抗压能力,各部门联动竞争成了该校"强校"的特色秘笈。以发掘自主能力为特色绍兴县职业教育中心是一所有着7000多名在校生的"大校",如何让学生自主、能动地学习并学有所成, 相似文献
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近年来,各类学生技能大赛层出不穷。这些比赛让职业院校的学生找到了一个自我展示的平台,也让更多人看到了职业教育的成绩。所有学校都对技能大赛十分重视,社会各界对职业教育也给予高度关注。本文主要从技能大赛对职业院校的发展起到的重要作用及目前普遍存在的一些问题两个方面进行了阐述。 相似文献