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"时代呼唤工匠精神,国家需要技能人才",在淄博市技师学院开学典礼上,院长刘兆东以"工匠精神"为主题,为全院师生上了一堂别开生面的"开学第一课".相关部门负责人、全体师生4000余人参加了活动.
以"工匠精神是时代的呼唤"开头,结合大国工匠案例和学院优秀师生事迹,刘兆东院长娓娓道来,阐述了"精益求精、执著专注"的工匠精神内涵,工匠精神与"创新创造"的辩证关系,匠心筑梦的家国情怀. 相似文献
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中国人力资源和社会保障出版集团特邀广东惠州技师学院教师丘建雄、广东省高级技工学校教师聂永增和刘建参与了以"工匠精神"为主题的视频录播采访.三位教师代表根据自身多年的教学经验,剖析当今大国工匠的教育培养与改革,同时更好地为我国未来源源不断地输出更多高品质的大国工匠,让"工匠精神"化及豚鱼. 相似文献
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不久前,"弘扬工匠精神,争做技术精英"如一道惊雷,响彻邢台技师学院的校园,并激起了经久不息的回声.这是该院今年5000余名新生的军训口号,也是工匠精神大步迈进邢台技师学院的先锋号.
随后,仿佛是为了迎接工匠精神的到来,学院开展了以"弘扬和传承工匠精神"为主题的一系列活动.与往年不同的是,学院将今年活动的举办权下放到了各系,这不仅充分发挥和调动了各系的积极性,也使活动出现了百花齐放的盛况. 相似文献
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随着我国由制造大国向制造强国的转型,教育领域的重心也开始向职业教育倾斜,这种转变也将促使职业院校毕业生成为行业翘楚.在这个过程中工匠精神所发挥的作用将至关重要.怎样培育职业院校学生的工匠精神,也必将成为各职业院校所面对的重要课题.金华市技师学院历来重视学生工匠精神的培育,通过校园文化沁润、强化教师素质、融合品德教育、学生社团强化、在实习课中升华等五种途径的探索和实践,形成了具有"金技师"特色的工匠精神培育模式. 相似文献
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随着国内汽车产业的迅速发展,汽车售后服务行业对人才的需求不断加大.中职学校以培养技术技能型人才为主,如何进行人才培养模式改革成为专业建设的重点.笔者以莱芜技师学院汽车维修专业为例,结合山东省焊接示范专业建设过程中的心得体会,进行了系统的分析和研究,旨在为中职学校人才培养提供参考. 相似文献
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<正>击鼓催征启新程,奋楫扬帆再出发。习近平总书记在党的二十大报告中强调,加快建设国家战略人才力量,努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。技工院校作为培养高技能人才、大国工匠的主阵地,积极探索高技能人才培养新方法、新路径、新模式势在必行。近年来,荆门技师学院认真贯彻习近平总书记关于技能人才队伍建设的重要指示精神,主动肩负起“为党育人、为国育才”的时代使命, 相似文献
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在2016记者年的7·15世界青年技能日主题活动中,围绕"工匠精神"采访了三位朝气蓬勃、技艺超群的年轻人.
工匠精神的践行永远没有终点
第43届世赛美发项目冠军聂凤
工匠精神之于时代,是一种令人钦羡的气质:踏实、坚定、创新.这种气质外化于身,就是熟练于心的操作和永不止步的钻研. 相似文献
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"中国制造2025"需要更多"大国工匠".作为培养技能人才的技工院校,要构筑技能人才高地,促进产业转型升级,必须加强文化建设,促进学生人文素质的提高和全面发展.本文分析了技工院校校园文化的特点和作用,概括了目前我国技工院校校园文化建设的现状,并以广州市机电技师学院为例,介绍了其办学历程、校园文化建设现状及经验. 相似文献
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"'工匠精神'是对自己的产品和服务精雕细琢、精益求精的精神理念,更是不断吸收最前沿技术、创造新成果的追求".广州市工贸技师学院认真落实人社部《关于在全国技工院校开展新学期开学第一课活动的通知》精神,在迎风飘扬的国旗下,在新学期开学的第一周,举行了以"工匠精神"为专题的开学第一课. 相似文献
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随着《大国重器》《大国工匠》等节目的热播,"工匠精神"引起了人们的共鸣.事实上,"工匠精神"从古至今一直存在.在古代,"工匠精神"就是工匠必须具有的重要的核心素质.而现在,"工匠精神"已成为高职学生角色转变的前提和基础.高职院校的主要任务是培养技能型人才,不言而喻,技能型人才的培养一定不能缺少"工匠精神"的培养. 相似文献
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提起工匠精神,很多人把它理解成一种普通人无法企及的精神.但笔者认为,所谓的工匠精神,实际上就是人们在任何岗位、任何行业中,爱岗敬业、严谨做事、精益求精、一丝不苟、追求完美极致的工作精神.近几年,技师学院的实习教学内容,关于工匠精神这方面的教育,的确已经缺失了很久,而在这个利益和物质盛行的时代,所有的劳动者都希望自己的努力和付出,能够得到社会的认可和尊重,这就要求每一位从业者都要对工匠精神有更深刻的理解.那么,作为职业教育的主要承担者,技师学院的教师如何把工匠精神的培养融入实习教学中?这是技师学院的教师在实习教学中所面临的一个新的课题.笔者从事实习教学已有二十多年,根据自身的教学经验,从以下几个方面谈谈如何在技能教学中培养工匠精神. 相似文献
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当前,职业教育肩负着为社会输送高素质技能人才的时代重任。就技师学院而言,要想肩负起这一项重任,就必须加强思政工作,重视学生工匠精神的培育。因此,技师学院应在思政工作中融入工匠精神的培育,这样既有利于工作质量的提升,也有利于学生职业素养的提高。鉴于此,本文首先概述了培育学生工匠精神的内涵,然后具体论述了可行的培育路径。 相似文献
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以“弘扬工匠精神,树立职业英雄”为主题的主题研讨活动,于2016年4月24日在邢台技师学院成功举行。此次的主题研讨活动,是技工院校高技能人才培养联盟成立后的第一次研讨活动。来自全国近百所技工院校的校长、办公室主任参加了研讨。 相似文献
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2017年政府工作报告中提出:"要大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化,恪尽职业操守,崇尚精益求精,培育众多'中国工匠'".这是"工匠精神"第二次被写入政府工作报告中,体现了我国对于工匠的迫切需求,而大力发展职业教育则是工匠培养的基础.笔者所在的淄博市技师学院是以培养高技能人才为主,兼有社会培训和职业技能鉴定职能的高等职业技术院校.目前,学院在校生12000余人,他们是共青团的重要工作对象,也是中国工匠的后备军.做好在校学生的思想引领工作,是共青团工作的重要任务之一,对职业教育的发展具有积极促进作用. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(15)
当前,研究道德信仰的专家学者越来越多,但多数都是从社会整体出发,较少具体到当代大学生这一特定的群体。当代大学生是社会主义现代化建设事业的接班人和中坚,树立和坚定道德信仰,当代大学生的道德信仰状况关乎社会主义道德建设的具体进程。因此,考察他们道德信仰缺失的现状及其症结,剖析其多元成因,并探讨建塑当代大学生道德信仰的对策措施,就成了一种必然。本文试就学界对这些问题的探讨作一梳理与概括。 相似文献
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党的二十大报告提出,要深入实施人才强国战略,努力培养和造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才.将大国工匠、高技能人才同科学家和科技领军人才放到实施人才强国战略的重要位置,充分体现了党和国家对大国工匠、高技能人才的高度重视. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(3)
高职教育以培养技能型人才为目标,其校园文化建设也服务于这个目标。大国工匠精神是服务中国制造2025所提出的新概念,也是高职院校文化育人的新内容。从职业院校文化建设在学校发展中的重要作用、职业院校文化建设中重视大国工匠精神建设的必要性两方面对职业院校文化建设中大国工匠精神的作用进行了解析,明确职业院校文化建设中重视大国工匠精神建设的必要性。 相似文献