浅谈ProENGINEER精度设置及应用

ProENGINEER是美国PTC公司开发的大型CAD/CAM/CAE集成软件,简称Pro/E,是目前非常流行的三维实体造型的软件系统.它提供了完整、实用的三维解决方案,在我国的机械制造业应用极广,模具业在我国的应用率更是达90%以上.目前我国高校和技工院校都把Pro/E作为机械类学生的必修软件.但在具体应用中都会遇到其精度设置方面的问题,各教科书中对其基本上没有介绍,下面笔者结合自己多年教学和工作经验对其作如下总结.     

浅谈应用3D制图软件辅助《机械制图》教学

近年来,以Solidword、Pro/E、Inventor为代表的3D制图软件发展越来越快,它可由三维产品模型直接生成二维投影图和工程图样,实现三维立体图到二维平面图形的随时转换,可实时方便地修改、上色渲染产品.     

Pro/E软件用于机械制图强化课的教学实践

传统的机械制图教学模式对于培养学生的空间想象力和提高学习积极性有不足之处。将Pro/E软件应用于制图强化课,将教室搬到计算机房,凭借Pro/E软件灵活的三维建模优势,收到了比传统教学模式更好的效果。     

Pro/E塑胶模分型面设计初探

Pro/E以其强大的模具设计功能成为模具行业的佼佼者,应用率达90%以上.Pro/E在进行模具设计中有很多步骤,其中分型面的设计最为复杂和耗时,是利用Pro/E进行模具设计的关键.     

浅谈Pro/E软件在机械制图教学中的应用

本文就Pro/E软件在机械制图教学中的应用进行探索。将Pro/E软件应用到机械制图教学中，突破重点，化解难点，充分发挥了教学手段的优越性，不仅大大地提高了学生的空间想象力和学习兴趣，而且提高了教师的教学质量，可收到事半功倍的教学效果。     

Pro/E3.0几种常用的分模方法

Pro/E3.0是美国PTC公司开发的基于PC平台的CAD/CAE/CAM一体化软件,也是目前我国模具行业中应用最为广泛的设计软件之一.Pro/E3.0有许多应用模块,其中也包括专门的分模模块,但在实际应用过程中常常可以根据设计对象的具体情况而采用不同的分模,现简单介绍Pro/E3.0软件的几种常用的分模方法.     

浅谈Pro/E三维建模在钳工实训教学中的应用

本文浅谈Pro/E三维建模在钳工实训教学中的应用。 一、钳工实训中存在的问题 钳工实训是机械类专业的一门重要的实践课程,对于刚步入技工学校校门的学生而言,由于空间概念淡薄,又缺乏必要的生产实践经验,学生在实习上遇到的困难较多。尤其是在零件加工工艺方面,     

Pro/E课程改革实践

传统的Pro/E课程教学过程存在诸多问题。因此,在教学过程中,更要侧重于培养学生的职业能力和职业素质,本文主要阐述本人对于这门课的改革方向以及具体措施的思考和探索。     

基于Pro/E软件的手机外壳注塑模具设计

采用Pro/E软件对塑料产品进行造型,用以对模具设计的质量、效率、成本提供一定的帮助。     

Pro/E在机床夹具课程中的应用实践

由于机床夹具是一门图多、教具少、内容相对枯燥的课,所以为了更好地服务于课堂教学,本文探讨将Pro/E软件应用到这门课的教学实践中,改变了以往学生不爱听课,老师不爱上课的局面,收到了良好的教学效果。     

浅谈技工学校《Pro/E》课程的教学改革

在谈论有关Pro/E课程的教学方式之前,首先要弄清其在现阶段技工教育中的定位。技工教育应是培养适应社会主义市场经济建设需要,德、智、体全面发展,具有一定专业理论知识和较强的实践动手能力的生产、建设及管理的应用型高技能人才。对于上述培养目标,我们过去的教学模式是不适应的。笔者在这里,就对Pro/E这门课程的课程改革方案进行探讨。     

机床拨叉铣断夹具设计

本文对车床拨叉加工工艺及铣断工序专用夹具进行了设计.该设计遵循了先面后孔的原则.运用Pro/E自顶向下装配设计了铣断的专用夹具,对方案、定位、夹紧等做了分析和设计,适用于中批量加工,能满足设计要求.     

Pro/E 3.0与CAXA在塑料模中的运用

Pro/ENGINEE3.0是一套三维CAD/CAM参数化软件系统,它强大的设计功能深受广大设计者的喜爱.CAXA是在Windows环境下运行的CAD/CAM一体化的数控加工编程软件,软件集成了数据接口、几何造型、加工轨迹生成、加工过程仿真检验、数控加工代码生成、加工工艺单生成等一套面向复杂零件和模具的数控编程功能,其电子图板在制作工程图样时非常简单实用.     

浅谈ERP教学中存在的问题及解决办法

随着信息技术的广泛普及和应用,E R P因其众多的优点成为大多数企业的首选。E R P应用的推广与普及推动了市场对E R P人才的更大需求,因此,将ERP课程教学引入高职院校是解决社会上ERP人才匮乏的一个良好途径。分析了E R P教学中存在的一些问题,并提出了相应的解决办法。     

浅谈初中生物教学联系生活的策略

初中生物教学落实三维目标的策略必须新课导入、知识建构、难点突破、科学探究、知识迁移、练习设计联系生活.     

明确目标 完善教学——浅谈“三维目标”在语文教学中的实施

"三维目标"是新课程改革的核心理念,它的实现与否,直接关系到新课程能否顺利实施,以及新课程实施的效能如何。新课程"三维目标"自提出以来,在语文教学实践中得到普遍应用。但是在教学实践中仍存在一些对"三维目标"的质疑,以及对其涵义、三者关系的错误理解。本文旨在通过对"三维目标"的理解,在语文教学中存在的问题,提出几点意见,促进语文教学的发展。     

构建多元化课堂 提高AutoCAD课程教学质量

一、编排模块化教学任务,创建多元化教学体系1.AutoCAD课程学习的主体内容本课程的学习内容包括AutoCAD基础知识、二维图形绘制、三维实体建模、工程图编辑等。要求熟练地运用所学知识与技能完成机械零件图样绘制,进行产品创新构思与设计。     

用逆向工程的思路进行Inventor软件教学

如何提升三维设计软件的课堂教学效果一直是大家关注的问题.将做产品逆向工程的相关步骤和方法引入到三维设计软件Inventor的课堂教学当中,通过在本校模具班进行不同方法教法方法对比,发现采用逆向工程相结合的教学方法能够解决学生在软件学习中被动接受、缺乏主动性和创新性的问题,从而获得了良好的教学效果.本文对如何用逆向工程的思路进行Inventor软件教学进行了详细阐述.     

高职CAD类课程教改与产品设计创新

随着我国成为位于全球前列的工业产品制造业市场,通过产品设计创新来提升产品的显性价值变得至关重要。PRO/E软件为CAD软件的主流软件之一,为培养满足企业所需的工业设计人才,文中以PRO/E课程教学为例,首先提出对传统教学必须进行改革,而改革就要对课程的教学目标、教学对象、教材、教学内容设计等进行分析;其次结合产品设计创新案例介绍了如何使创新教育走入课堂。     

高校ERP沙盘模拟实验教学的应用分析

随着信息技术的迅速普及和应用,E R P在企业信息化管理中得到了广泛运用。E R P沙盘模拟实验教学是一门全新的管理技能实战训练,主要用于训练学生体验企业运营管理,领悟科学的管理规律,提升管理能力。文章就如何进一步开发、利用好E R P模拟实验室资源,完善E R P模拟实验室的功能,提高学生在实践方面的动手能力等方面作简要探讨。