加强对劳动后备大军的职业道德教育

在建设高度的物质文明和精神文明伟大事业中,职业道德的教育已经引起了人们的重视.各地开展的"五讲四美"活动、文明礼貌月活动、质量月活动、安全月活动、"使顾客满意"活动等,就把职业道德教育作为一项十分重要的内容,这对培养一大批有理想、有道德、有文化、守纪律的新型劳动者,起了很大的促进作用.所谓职业道德,是人们从事正当的社会职业,并主要在履行其职责的过程中,在思想和行为方面所遵循的道德规范和准则.从这个定义出发,如果把职业道德的履行扩大到完成职业     

如何加强记者的职业道德修养

道德包括社会公德、家庭美德、职业道德三部 分。职业道德亦称行业道德。它是同人们的职业活 动密切联系在一起的,是随着社会的分工和生产劳 动内部的分工而产生的,是随着这种分工的发展而 发展的。新闻行业的道德,是一定的道德原则和道 德规范通过新闻职业特点的体现。     

中技学校会计职业道德教育初探

一、会计职业道德及其重要性 1.会计职业道德的概念及其主要内容 会计职业道德是职业道德的有机组成部分,是会计行业所要求的道德准则、道德情操和道德品质的总和。具体而言,会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、     

职业与职业道德

一个人的职业生活对他的生活方式、思想方式以及人格特征都有重要影响。职业观念获得独特的道德特征,是清教革命的重要成果。职业观念的这种转变也是和工业文明取代农业文明相联系的。职业道德摆脱了家庭道德的窠臼,职业缘分获得了与家庭缘份同样重要的地位。随着职业的世代传递和稳定发展,职业道德脱去了早期那种个人色彩,一种非个人的具有普遍约束力的职业道德已经成熟起来。为了维护职业群体的社会声望,超越地域限制的职业协会普遍地发展起来。职业活动中的道德取向与文化中的核心价值相联系。对人性的预设不同,造成了东西方职业道德的理性化程度的差异和道德教育方式的不同。中国文化倾向于把法律道德化,而西方则把道德法律化。职业伦理与社会经济发展有一种适应关系。     

律师职业伦理的价值分析

道德作为人的行为规范,本身具有价值,它能满足人之需要,因而,道德是一种价值。律师职业道德能规范律师的行为,使之满足社会对律师职业的需要,因而,律师职业道德具有价值蕴涵。其中,较重要的价值准则表现在公正、公平、诚信、勇敢、尊严等方面。     

中职会计专业学生职业素质的培养

职业素质包括职业道德和职业能力两大方面。会计职业道德,就是和从事会计工作紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。它包括三个层面：一是会计本身的客观规律;二是会计职业对会计工作的客观要求;三是从事会计职业的人员的德行。     

师德——教师之本

师德是指教师的职业道德,是教师在从事教育、教学等职业实践中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和,是教师在从事教育、教学活动中必须遵守的道德规范和行为准则,是一定社会对教师职业行为的总体的道德要求。     

浅议加强图书馆员的职业道德建设

职业道德是指人们在职业活动中应遵循的基本道德,新形势下加强图书馆员职业道德建设势在必行。文章对加强图书馆员职业道德建设的时代背景进行了简单分析,浅议了加强图书馆员职业道德建设对馆员的具体要求。     

教师职业道德浅析

教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这一基础上所表现出来的观念意识和行为品质.教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上,作为一位人民教师,在教学上应有强烈的责任心,这种责任心主要体现在以下几个方面.     

浅论中职学生的职业道德培养

一、中职学生职业道德培养的现实意义 职业道德是从业人员在职业活动中应当遵守的行为准则,不同职业有不同的职业道德.中职学生的职业道德教育关系着中职学生真正成为工人一员以后的具体职业表现,关系着工人阶级队伍整体素质的提高.总体来说,中职学生的培养目标是使之成为"有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者",具体来说就是要把中职学生培养成为品德良好、心理健康、吃苦耐劳、技能娴熟、作风过硬、关系和谐、乐于奉献的新型的社会主义劳动者.     

浅谈会计职业道德建设

市场经济条件下的职业道德建设,是近年来人们关注的热点问题。会计人员是从事会计核算、财务管理、提供经济信息的特殊行业,涉及面广,影响深远,因而,从事会计职业的人们其职业道德的优劣势必直接影响会计职能的发挥,影响信息使用者的决策,从而影响整个社会的经济、政治和道德。因此,加强会计人员职业道德建设,具有十分重要而现实的意义。     

会计职业道德建设浅析

会计人员作为会计工作的主要承担者,其业务素质的高低和道德水平的优劣直接影响着单位会计工作的质量。本文拟就会计职业道德建设谈一点粗浅的认识。一、会计职业道德的概念会计职业道德是社会公众对会计从业人员行为的共同要求,是会计从业人员在会计职业活动中应遵循的、体现     

论性格素质与职业道德建设

性格素质,指的是个人性格与社会角色（职业）之间的关系特征,它是自然的个人作为社会的成员得以生存发展的重要条件。人人都会在实际生活和工作中遇到自己的性格与所处的人群和所选的职业适应与不适应的问题,只是没有去更深地意识它的重大意义。其实,就个人与职业的关系而论,性格素质是职业道德的深层内核,职业道德则是个人的性格素质与职业行为结合时的效果与表现。     

浅论加强职业道德建设

职业道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容,也是一个国家、民族经济发展和社会文明的重要标志之一。职业道德和家庭道德、社会公德共同构成我们常说的道德范畴,它是人们感知社会风气、道德状态最经常和最广泛的媒介。职业道德状态的改善将能直接而迅速地改变社会风气和道德状态,促进社会道德水平的普遍提高。     

在高校职业咨询中渗透职业道德教育的研究

高校职业咨询的内容包含职业观念的指导,而职业道德教育是职业观念教育的重要内容,因此在高校职业咨询中有效渗透职业道德教育将对大学生就业与职业发展起重要的指引作用。文章根据美国现代道德认知发展理论的创立者劳伦斯.科尔伯格的道德认知发展阶段理论与道德两难问题讨论法,探讨在高校职业咨询中渗透职业道德教育的价值与方法。     

培养健康职业人格服务中职学生的持续发展

职业人格是指人作为职业权利和义务的主体所具备的基本人品和心理面貌.它是一定社会的政治制度、物质经济关系、道德文化、价值取向、精神素养、理想情操、行为方式的综合体.健康的职业人格应包括正确的职业观、良好的职业性格、积极的创新意识、较强的社会能力等方面内容,它是人的职业素质的核心部分是人生存与发展的必备条件.中等职业学校学生处在人格塑造期,存在许多不成熟、不稳定因素,甚至出现职业人格缺失和扭曲.作为面向企业生产一线培养技术人才的中等职业学校,加强对学生的健康职业人格培养尤为必要.     

试论监狱人民警察的职业道德修养

监狱人民警察职业道德修养是指监狱人民警察在其道德意识和道德行为方面,自觉地按照监狱人民警察道德要求所进行的自我锻炼、自我改造和自我提高等行为活动,以及经过努力所达到的监狱人民警察道德境界。文章主要论述了监狱人民警察职业道德修养的含义、实质、根本途径和科学方法。     

加强职业道德教育 提高高职学生就业竞争能力

职业道德是一般社会道德的特殊形式,是指具有行业特征的道德要求,是所有从业人员在履行本职工作职责中所要遵循的与本行业相一致的道德准则和行为规范。由于职业的不同,从而形成了不同的道德意识和道德行为。     

从传统道德看职业道德的价值核心

在职业道德的研究中,人们往往侧重于对各种行业道德的个别研究,其实,任何社会的职业道德虽然在形式上都表现为不同的行业道德,其间存在较大的差别,但必然都受到相同的文化尤其是社会中占主导地位的道德价值取向的制约,表现出共同的道德价值追求,具有共同的价值核心,对这种价值核心的把握是认识职业道德的关键。这些价值核心主要体现在以下四个方面:     

增强荣辱意识,强化师德建设

师德是教师的职业道德,是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总和,是教师素质的核心部分.在职业教育备受社会关注的背景下,强调高职院校教师把增强荣辱意识和师德建设结合起来,不仅是高职发展的需要,也是高校教师履行社会责任的必然选择.