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中职校园文化建设,应根据社会的需求,站在企业的视角,将企业文化融合进去,两者相互渗透、相互作用。本文从课程文化、实训文化、班级文化和活动文化建设等四个方面对中等职业院校校园文化建设进行深入分析和阐述。 相似文献
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中职校园文化要独具一格,就应凸显中职校园文化的"职业"特性。无论是校园文化理念还是校园文化载体,都需融入企业文化元素,这样才能形成一种具有企业管理和学校教育双层文化背景的中职特色校园文化。实现企业文化和中职校园文化的互融与拓展,凝练内涵丰富并独具特色的中职校园文化,是实现中职教育人才培养目标、促进校企合作、满足企业用人需求的重要举措。 相似文献
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本文通过对校园文化和企业文化内涵的分析与比较,指出在中职校园文化建设中融入企业文化,对于促进中职学生成人与成才、就业与创业,实现中职学校健康协调发展具有重要的意义和价值。 相似文献
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校园文化是学校教育的重要组成部分,是学校精神、学校活动、学校秩序和学校环境的集中体现,是反映学校办学水准与文明程度的重要标志。校园文化可以陶冶学生的情操、启迪学生心智,促进学生的全面发展;可以提高全校师生的凝聚力,培养良好的校风、教风、学风,使学校形成一个朝气蓬勃、充满活力的生命和文化气场。 相似文献
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校园文化与企业文化的对接和融合可培养学生的企业意识和职业习惯,形成正确的职业观,实现办学与就业市场零距离对接。本文记述了笔者学校进行校园文化与企业文化对接和融合的方法及措施。 相似文献
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构建特色鲜明、个性突出的职业教育校园文化,对树立中职学校社会形象、调动师生工作学习热情、展现师生精神风貌、提高学校办学水平起着关键作用。以开展丰富多彩的活动为载体,以中职学生为主体,积极推动校园文化建设,对培养中职学生的综合素质,提高职业教育教学质量有着积极的意义。校园文化建设内容很丰富,涉及面也很广,笔者作为一名从事职业教育的基层管理工作者,在此分析了中职学校存在的问题,并就近年来笔者学校校园文化建设的工作实践。谈一谈对校园文化建设的认识和做法。 相似文献
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浅议职业院校校园文化与企业文化的融合积淀 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,各类职业院校的校园文化建设开展得轰轰烈烈,形成了以丰富多彩的文化活动为血肉的具有自身特色的校园文化,在打造职业院校良好校风、教风和学风方面起到了积极的促进作用,有力地提升了职业院校的文化品位。但近些年职业院校由规模扩张到内涵式发展的转变,对校园文化建设提出了更高的要求。一、职业院校校园文化建设中的几个问题对照新要求,目前职业院校的校园文化建设中还存在着以下几个问题:一是校园文化与企业文化融合方面尚有欠缺;二是校园文化活动还需提升档次和品位;三是制度建设还不够完善;四是体现专业特色和办学特色的文化活动还需拓展。 相似文献
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本文在分析校园文化的内涵、作用、影响因素的基础上,探讨了中职学校校园文化的现状、成因以及如何搞好中职学校的校园文化建设。 相似文献
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笔者从“融入企业文化”的中职校园文化建设的必要性谈起,从有效运作、建设定位、个性发展、内涵建设四个方面提出关于推进“融入企业文化”的中职校园文化建设的有效措施。 相似文献
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党的十七届六中全会的召开,进一步指明了中国特色社会主义文化的发展方向,是文化建设新的"动员令""冲锋号"。中国文化发展必将步入新的黄金机遇期,迎来新的发展高潮。文化建设的主力军是教育,文化发展的主阵地是教育, 相似文献
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本文根据对已有文献的借鉴加之本人从事中职教学经验,通过SWOT分析法,分析当前中职校园文化建设相关情况,结合已有文献的相关成果,得出相关中职学校校园文化建设策略。 相似文献
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本文以校企合作为基础,从实践角度,提出了校园文化与企业文化对接的三个主要途径,对推动校园企业文化建设具有一定借鉴意义。 相似文献
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江苏省扬州技师学院探索校企合作诸多途径,充分挖掘企业文化的内涵,将其有效地融入校园文化建设的各个领域,提出校园文化与企业文化的五个方面的融合,从而更好地发挥校企合作的人才培养综合功能. 相似文献
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校园文化是指教育者和被教育者以校园空间为背景,围绕教学活动和校园生活而创制并共享的物质精神文化系统。它通过培养和教育形成一种师生共有的观念和意识,并以这种观念和意识凝聚、鼓励师生,对提高学校品位和竞争力有着重要作用。 相似文献