大学语文教学中人文素质教育现状及对策研究

大学语文是人文素质教育的最佳途径,然而,现在重视以市场为导向设置专业、课程的情况下,大学语文已经被边缘化,状况实在令人担忧。我们必须重视大学语文,探寻合理的定位,对教材进行合理的改革,加强师资队伍建设,转变教学理念,改进教学模式。     

职业院校实施素质教育探析

随着科技的迅猛发展,生产力水平的不断提高,新时代对劳动者的素质要求越来越高,素质教育的地位也越来越重要.造就新一代劳动大军和提高广大在职劳动者的素质,已成为教育面临的一项十分重要的战略任务,而这一任务的完成主要依靠发展职业技术教育.     

浅谈职业院校素质教育

通过对职业院校学生综合素质存在的主要问题的分析,提出提高职业院校学生素质教育的主要措施。即通过课堂教育、校园文化等提高道德文化素质;通过教学改革与实践提高专业素质;加强心理健康教育,培养良好的心理品质,提高心理素质;加强体育锻炼,提高身体素质。     

浅析高校辅导员职业能力现状及对策

本文首先简要解释了职业、素质以及高校辅导员职业素质的基本概念,然后简要分析了当前高校辅导员的一些问题与不足,最后,针对现存的具体问题,简要提出了一些完善优化的具体建议,希冀对我国高校思想道德教育事业产生些许的裨益与推动。     

关于职业院校素质教育的思考

<正>近年来,职业院校普遍提高了对素质教育的认识,在全面推进教育教学改革的同时,将学生的素质教育工作放在了突出的位置,但很多职业院校将素质教育简单地理解、     

中职护理专业人文素质教育现状及对策

充分彰显护理专业特点、推动人文素质培养是当前护理专业改革的大方向.本文将对中职护理专业人文素质教育内容进行简要概述,分析中职护理专业人文素质教育现状,并基于此分析,提出提高中职护理专业学生的核心竞争力及综合素质的有效策略.     

职业院校德育工作现状及思考

教育的意义在于塑造人。2004年2月颁布的《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,明确了当前和今后一个时期加强和改进青少年思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务,为新时期新阶段职业院校的德育工作指明了方向。因此认真研究当前职业     

大学生思想道德素质现状及对策

大学生作为一个特殊的群体,是社会发展的中坚力量的后备军,肩负着祖国未来的发展前途。我们常说立德树人,所以明确大学生思想道德素质的发展态势,对提高大学生思想道德素质具有至关重要的作用。当今大学生的思想道德素质状况整体上是好的,但是一少部分大学生中间也存在一些不可忽视的问题。文章会在对大学生思想道德素质现状分析的基础上,尝试提出提高大学生思想道德素质的对策。     

大学生职业决策现状及对策研究

大学生就业问题是现阶段最重要的问题之一,职业决策作为就业环节中关键的一环颇受关注。大学生作为成长中的个体,在各方面发展还不成熟,在职业决策方面存在一定的问题,本文通过随机问卷调查的方式,对大学生职业决策现状进行了初步分析,并尝试从国家、学校、家庭和个人四个方面多层次、多角度分析相关对策。     

对职业院校教师职业生涯管理的思考

一、职业生涯管理的概念界定职业生涯是一个人从职业学习开始,到职业劳动,最后结束这一生的工作经历过程。职业生涯管理则是指在一个组织内,组织为其成员实现职业目标,确定职业发展道路,充分挖掘员工的潜能,使员工贡献最大化,从而促进组织目标实现的活动过程。具体到教育部门来说,就是学校在自身发展目标的宏观指导下,在充分了解教师的个人能力、职业意愿、人格特征等多种因素的基础上,通过职业生涯的设计、规划、执行、评估和反馈,使每位教师的职业生涯目标与学校的发展目标相一致,从而促进学校和教师共同进步和发展的一种管理体制。     

对职业院校学生职业能力测评的思考

中职学校是培养技能型人才的摇篮,中职生的教育越来越受到重视,在当前的中职学生职业能力测评中,测试效率有待提高,存在着譬如测试内容不合理、测评标注模糊化等多方面的问题。在教育的深入发展中,中职教育在促进学生全面、和谐、可持续发展的教育目标下,制定和完善学生职业能力的评价模型是必不可少的。基于此,本文将结合教学经验,浅析对职业院校学生职业能力测评的思考。     

基于素质教育背景对职业院校音乐教育体系思考

随着素质教育的提出和被广泛的认可与接受,使得教育事业得到了快速的发展。而音乐教育和学习是素质教育的重要内容,其对学生有着重要的作用。然而当前的职业院校的音乐教育体系在当前素质教育的背景下存在以下问题,这需要进行教学体系的改革,充分发挥出音乐的独特功能。     

浅谈职业院校学生职业素质的养成

近期,学校又有一批学生分配实习了,让老师们颇感担心。以往会出现一部分学生工作两三年后就会在岗位上展露头角,而一部分学生却被辞退的情况,这种差距正体现了职业素质的重要。     

浅谈职业院校学生的职业体育素质培养

职业院校的体育课承担着增强学生体质,提高劳动者身体素质的重任,所以职业院校体育课要在满足学生身心健康成长的基础上进一步提高与未来职业相关的职业体育素质,特别是职业体育素质。本文结合职业院校人才培养的特点,探讨学生的职业体育素质培养,并提出体育课目标、职业体育素质培养的内容等,希望能为职业院校体育课的发展提供帮助。     

职业院校的学生工作现状及创新

本文从职业院校学生工作的界定、学生管理工作面对的问题、学生管理工作创新三个方面,对当前职业院校学生工作进行了研究,初步提出我国职业院校学生管理工作发展的思路和方法。     

浅谈职业院校素质教育的问题与对策

一、职业院校素质教育存在的主要问题 1.全面推进素质教育的意识不够明确职业教育的执教者应当从根本上树立为全面推进素质教育服务的正确的职业教育的人才观、质量观和教学观,而不应将教书与育人这一辩证统一体割裂开来。职业院校的教师不仅是专业技能的传授者,更应是学生成长的指引者,教师的职责不仅仅是＂教书＂,更为重要的职责是＂育人＂。     

关于职业院校师资队伍建设的思考

本文从职业院校发展重要性出发,分析了职业院校师资队伍建设的现状和存在的问题,结合师资队伍建设的目标提出几项具体措施以提高我国职业院校师资队伍的总体水平,建设一支年龄结构、学历结构和专业结构合理,整体水平较高、充满活力的、能适应经济发展方式转变和经济社会发展需要的职业院校师资队伍。     

职业院校校园文化与素质教育的辩证思考

适应中国经济社会又快又好发展的需要,时代强烈呼唤技工院校要向社会培养和输送大批高技能、高素质的技术技能型人才。技能培养和素质教育这两大重要课题再次摆在了职业教育工作者的面前。     

职业院校校园文化与素质教育的辩证思考

适应中国经济社会又快又好发展的需要,时代强烈呼唤技工院校要向社会培养和输送大批高技能、高素质的技术技能型人才.技能培养和素质教育这两大重要课题再次摆在了职业教育工作者的面前.……