班主任的行为细节对学生的影响

由于各种因素的影响,学生在行为习惯上或多或少地存在着一些不足,这种局面的产生主要是由于学生的非智力因素,如养成教育的不足,行为习惯不好,意志品质薄弱等所致.班主任的工作就是根据学生的特点,从细节入手,培养学生良好的学习习惯、责任感等,促使学生优秀品质的形成.道德体现于习惯,习惯体现于细节,细节决定我们教育的成败.在对学生实施教育的过程中,班主任应把握自身的细节,将润物的无声教育理念落实于具体的教育行为之中.     

职场新人应学习12种动物精神

1.尽职的牧羊犬 新新人类最为人诟病的就是缺乏责任感,作为一个新人,学习建立负责任的观念,会让主管、同事觉得你孺子可教.抱着多做一点多学一点的心态,你很快就会进入状态.     

贴近学生需要拨动学生心弦——对一堂没有预设的心理辅导课的反思

笔者带领的新班级,学生自由散漫,个人主义严重,集体荣誉感不高,无责任感.人后自高自大,人前胆怯、退缩、不自信.因此,笔者就改善这些状况,做了以下几点探索.     

谈学生自主学习能力的培养

培养自主能力是学生适应社会发展的需要,也是人终身发展的要求.自主学习习惯的养成会对学生自身发展起到事半功倍的作用,也会对教师的教学产生促进作用.本文在分析中提出,习惯的养成是需要过程和时间的,因此在日常教学过程中,教师要充分发挥学生的主体作用,创设条件,帮助学生积极参与到学习中去,使学生乐学、爱学,真正成为学习的主人.     

浅谈自主管理的原则与实施

在班级管理工作中,班主任如果采取强权政策,或许会取得明显效果,但这种方法不是长久之策,也不利于学生身心健康.所以让学生学会自主管理并参与自主管理就显得尤为重要.让学生自主参与班级管理,能够强化学生的"主人翁"意识,培养学生社会责任感,增强学生集体荣誉感.     

浅谈高职学院学生社会责任感的培养

社会责任感是人的重要素质.高职学院学生社会责任感的现状表现为重个人轻社会,其形成的原因主要有社会和个人两个方面.高职学生应该从个人、他人、家庭、集体、社会、国家和人类七个方面去培养自己的社会责任感.     

十大工作好习惯,你有几个

习惯,我们每天都会与它见面,也许太常见,我们往往会忽视了它在工作中的重要作用.智联招聘特别开展了一次"职场人工作习惯调查",在为期两周的调查中共有6000余名职场人参与调查,调查显示七威职场人认为自己有良好的工作习惯,但经过十个工作好习惯的自测后,职场人就没有那么自信了,只有不到三成的人认为自己的工作习惯已经很好.     

浅议培养学生学习语文的良好习惯

培养学生良好的学习习惯，是语文教学的重要任务。学生只有养成良好的习惯，才能形成真实的语文能力。好习惯会使人终身受益，这是每个人都明白的道理。而好习惯并不是天生的，是需要精心培养逐步形成的。叶圣陶先生曾说过：“凡是好的态度和好的方法，都要使它化为习惯。只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好像出于本能，一辈子受用不尽。”作为语文教师都明白，学生要学好语文就要养成多读、多写、多看、多记、多思的习惯，否则，要学好语文就成了一种奢望。笔者总结多年来的初中语文教学教研实践，愿与同仁就如何培养学生学习语文的良好习惯这一议题，倾心交流，切磋共勉。     

新奥洋房——精心打造的高性价比名盘

是提供建筑精品,还是提供建筑垃圾?是提倡以人为本,建造"宜居楼盘",还是把购买者仅仅当作财富积累的工具?这就是开发商的社会责任感."3·15"一年只有一天,但是社会的责任感却是要时时刻刻摆在心头.要对得起社会、对得起消费者,这就是"3·15"的精神所在.开发商做到了,社会就会认同,市场就会认同,历史就会认同.     

浅谈如何培养技校学生的责任感

现实社会中,不可能人人都成功,但人人都应具有责任感,不能缺少责任心。培养学生的责任心,关系到学生将来的命运,决定着学生的人生。学生如果责任心很强,做任何事都非常负责和认真,这样就可以磨练意志,使自己具备克服困难的毅力,做事情就容易成功。下面,笔者就如何培养技校学生的责任感浅谈一下自己的看法。近几年,国家虽然一再强调要大力推进职业教育改革和发展,但技工学校的主要生源仍然是那些因怕影响升学     

人脉是设计出来的

有两个词,现在被更多的人用来形容自己:"宅男"、"宅女". 这是当下忙碌又疲劳的生活中,人们追求的放松方式. "宅"成为偶尔的安排,用来休养生息不错,可不要演变为习惯.大家会发现,越是很重要的人,越可能被安排一些饭局,他就越习惯同别人一起吃饭、一起交流,而后他就会变得越来越重要.     

激发兴趣——培养学生良好情绪的前提

有责任感的教育工作者,都想大幅度提高教学质量,全面提高学生的综合素质,而重视非智力因素的研究开发,是一条切实可行的途径.非智力因素的范围所指极广,包括意志、习惯、学习意向、情绪、兴趣等.本文着重谈谈激发兴趣与培养情绪的关系.     

高职学生社会责任感现状及问题对策

随着职业教育的发展,高职学生在国家经济建设中发挥着越来越重要的作用,他们的职业精神和社会责任感对国家的发展非常重要.本文对高职学生社会责任感现状进行了研究,对高职学生社会责任感缺失的现象进行了归纳,并分析了高职学生社会责任感缺失的原因,提出了应对策略,以期促进高职学生社会责任感提升.     

技校教师在课堂教学中如何提升学生的专注力

技校学生大多文化基础薄弱,学习习惯不好,课堂注意力不集中,对课堂教学缺乏兴趣.当前,技工院校大力推行一体化课程教学改革,以培养技能为主、传授理论为辅,这在一定程度上克服了技校学生在学习中的这些短板.但鉴于条件所限,一体化教学不可能全面推行,况且很多理论知识仍需以课堂讲授为主.因此,组织好课堂教学仍然是技校教师的首要任务.课堂教学的内容和模式固然重要,但如果一开始就不能吸引学生的注意力,即使内容再合理、模式再科学,也只会事倍功半.     

体育教学,应重视学生良好锻炼习惯的培养

体育教学中如何有效地培养学生的锻炼习惯,是体育教学课程标准的目标之一.一个学生如果有了良好的体育行为习惯,就会对体育学习感兴趣,可以积极的克服体育学习中遇到的困难,成功的体验体育运动给他所带来的乐趣.     

利用小组合作有效开展英语写作训练

英语课程标准明确指出,基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力.这就要求教师在课堂教学中运用适当的教学策略和现代教学理论进行教学,切实提高学生的写作水平.     

职场新人应学习12种动物精神

1．尽职的牧羊犬 新新人类最为人诟病的就是缺乏责任感，作为一个新人，学习建立负责任的观念，会让主管、同事觉得你孺子可教。抱着多做一点多学一点的心态，你很快就会进入状态。     

宁可锅中存放，不可肚子饱胀

很多人有这样的习惯，吃饭的时候，虽然吃饱了，可是看见饭菜还剩下一点儿，就会强迫自己吃下去。吃完后，肚子就会感到十分撑的慌，饱胀难耐。但是，下次他还依旧如此，因为他已经养成了这样的习惯。     

职业院校学风建设的特点、原则及途径初探

职业院校的学风是学习者求知目的、治学态度、认识方法等方面,长期形成的、具有一定稳定性和持续性的精神倾向、心理特征及其外在表现.职业院校学风建设对加强和改进学生的思想政治工作,促使职业教育走内涵、质量型发展道路,保证和提高教育教学质量,促进职业院校学生的健康成长具有十分重要的意义.职业院校的学风建设应树立"以学生为主体,以职业素质为基础,以就业为导向,以创新为动力,以质量为生命线"的学风建设思路,使学生"乐学、勤学、会学",形成良好的学风,使学生养成终身学习的习惯.本文就职业学院学风建设的特点、原则及途径作初步探讨.     

技校学生人文素质培养之策略

对学生的人文素质教育，关系到一个学校是否能够更好地生存与发展。从一个学生是否具有一定的社会责任感，人格是否健全，是否具备相应的创新意识和团队协作能力，我们就可以判断这个学校是否重视对学生人文素质培养，教育措施和策略是否完善。本文就如何培养技校学生的人文素质进行探讨。