试论如何开展企业用人指导

在市场经济条件下,企业用人指导不仅影响着企业的健康发展,对劳动者的就业也有很大影响。本文分析了企业用人指导的内涵和产生的背景,结合企业用人指导的必要性,分析了如何有效开展企业用人指导,以引导社会劳动力的正常流动,为劳动者就业提供相关借鉴。     

开展企业用人指导方法浅议

研究如何开展企业用人指导是学校指导学生就业系统课程的一个重要部分，主要内容是研究科学的渠道和思路，尽可能地使就业的学生能够满足企业用人需求，提高学生就业率和就业满意度。本文着重论述了学校在开展企业用人指导工作中所面临的难题和应注意的问题，为学校达到提高就业率及就业满意度的目的提供建议。     

试论如何开展企业用人指导

伴随着经济社会的不断发展，企业用人与职业服务的整体形势正悄然改变。应当从树立正确的用人观、完善信息共享机制以及建立以人为本的人才发展平台等方面着手推进企业用人指导。     

试论如何开展用人指导 ——以企业对新招录员工的用人指导为例

职业指导可以指导企业按照劳动法依法运作招聘工作,依据劳动法保障新招录员工的个人权益,依法建立符合企业发展的用人制度,形成具有本企业凝聚力的企业文化,又可以让新招录员工加快对企业的了解,更好地融入企业,更好地建立自己的职业规划.     

职业核心能力在职校德育课中的渗透

一、职业核心能力概述 近年来,现代企业用人越来越实际,学历门槛虽有所降低,但能力门槛却逐渐提高,用人的规格在业务上以够用为度.但对素质的要求却毫不含糊.钱江集团的人力资源科科长说: "有些专项技能我们可以通过企业培训解决,但是综合素质、基础性的能力在企业短期内无法形成,而这一点恰恰是企业发展之根本!"     

试论中职学校职业指导的推动和开展

职业指导是一个宽泛的概念,主要是指"为求职者稳定就业、职业发展和用人单位合理用人提供咨询、指导及帮助的过程".随着人才供求机制的日益市场化,职业指导逐渐成为劳动力市场不可缺少的调节手段.学校教育从本质上说是一种职业教育,它不仅要为受教育者未来从事各种职业准备知识和技能,在学校与社会日益紧密相连的今天,还要为学生的顺利就业铺平道路、搭建平台.因此,学校职业指导工作开展的好坏,直接影响学校的生存和发展.     

浅析大学生就业难与企业用工难之间的矛盾

阐述造成大学生就业难的社会现象和自身因素,分别从大学生自身、高校和社会三个方面来分析大学生就业产生的困难;从企业用人理念和环境来分析导致企业用人难的现象。面对大学生就业难、企业用工难之间的矛盾,作者提出从大学生综合素质、传统就业观念和企业用人观念的转变来解决这一矛盾。     

职业人视角下的中职学生职业素养培养的实践与探索

近年来,笔者所在学校通过走访、问卷、校企恳谈会等形式调研了120余家企业,发现现代社会和企业对用人的标准提出新的要求,更关注学生的职业素养.为此职业学校的德育工作和育人目标也必须与社会需求相适应,从传统的德育教育向市场驱动作出调整和转变.围绕对学生职业素养培养的思路及所达到的目标,笔者所在学校采取以下三个步骤开展养成教育.     

用人的苦恼

"企业即人,企业最大的资产是人, 造人先于造物,用人就是用苦恼."这四句话在管理学中也叫"松下论断",最有内涵的当数最后一句"用人就是用苦恼". 日本松下公司前老总松下幸之助把"人"看做一切工作的重中之重,其以人为本的用心良苦可见一斑.     

浅析企业用人指导的方法与途径

在2经1世纪的今天,我国经济改革不断深入,社会济生活的各个方面都发生了翻天覆地的变化.企业要想更好地发展,一方面要优化产业结构,另一个重要的方面是人才的招入与培养.新市场和技术的出现和进步,对人才的要求越来越高,企业用人的竞争也会越来越激烈,因此企业的管理人员在人才使用和争夺上,要掌握一定的方法,拓展途径.本文针对现今企业用人方面存在的相关问题,进行相关的探讨.     

让职业资格证书制度与企业人才评价握起手来

近十年来,国家职业资格证书制度在全国发展迅速,受到劳动者和企业普遍的接受和认可. 作为职业技能开发体系支柱的职业技能鉴定系统,与企业用人制度的员工评价体系有着许多不同,职业技能鉴定体系具有通用性强、适用范围广的特点,而企业内部的评价更具个性化,与用人制度结合得更紧密.     

工资决定机制转换是当前深化企业工资制度改革的主攻方向——陈斯毅谈工资分配制度改革与创新

陈斯毅,广东省劳动和社会保障厅劳动工资处处长、广东省政府发展研究中心特约研究员、硕士生导师,这位学者型官员对工资改革很有研究,经常在各大报刊发表有建树的观点.近日,应本刊之约,陈斯毅处长就在新形势下深化企业工资改革、防范用人风险、降低用人成本、促进企业发展,阐释了自己独到的见解和思路.     

高枝上的亮点--世界名企如何择人善用

近年来,伴随着中国经济的快速发展,世界著名企业在华投资热情高涨,在本土化用人策略的拉动下,国内人才进入世界名企已经十分正常.为了帮助有意或者即将加入世界著名企业的有识之士尽快进入角色,笔者"网罗"了摩托罗拉、索尼、飞利浦、强生几家著名公司的用人策略,以供参考.     

浅谈校企合作之“订单办学模式”的应用

本文以实例剖析了订单办学模式的应用,学校与企业签订用工合同,共同依据产品特点的制订教学计划,结合企业实际开展技能训练,实现与企业用人的无缝接轨,解决了学生的就业之忧,减少了企业的二次培训成本。     

环境保护部、保监会联合启动环境污染强制保险试点

环境保护部与中国保监会近日联合印发了《关于开展环境污染强制责任保险试点工作的指导意见》(以下简称《指导意见》),指导各地在涉重金属企业和石油化工等高环境风险行业推进环境污染强制责任保险试点.据悉,目前我国已在十多个省(自治区、直辖市)开展了相关试点工作,投保企业达2000多家,承保金额近200亿元.运用保险工具,以社会化、市场化途径解决环境污染损害,有利于促使企业加强环境风险管理,减少污染事故发生;有利于迅速应对污染事故,及时补偿、有效保护污染受害者权益.     

强化校企合作走可持续发展办学之路

一、校企合作背景分析 我国的职业教育长期以来受计划经济的影响,学校的招生由计划额定,专业由部门制定,教材由专家编写,这使学校与企业之间存在着一道.鸿沟".虽然在市场经济形势下,一些职业学校已与企业建立了一定联系,但绝大多数仍是类似.就业指导中心"的老师与企业打交道,向他们"推销"自己的学生.这种受限制的合作使学校的内部机制缺乏活力,无法满足企业用人的特殊要求和时段特点及企业运作的变化,也不能适合学校的教学安排.而切实开展好校企协作工作,建立学校与企业良好有效的合作机制,是国外职业教育成功的经验,也是解决目前我们中等职业教育存在问题的突破口.     

劳务型公司的职场角色

近年来,苏州市经济快速发展,用人形式日趋灵活多样,许多企事业单位特别是劳动密集型企业采用劳务派遣形式用人日益普遍,劳务型公司也就应运而生.据不完全统计,苏州全市目前有劳务派遣企业20多家,与之形成劳动关系的劳务派遣人员已达8万人,劳务型公司已成为就业路上的一匹"野马".     

以科学发展观为指导促进技工学校职业指导工作

职业是指个人获得主要生活来源的工作.它是人生存和发展的基石.职业指导是为求职者就业、就业稳定、职业发展和用人单位合理用人,提供咨询、指导及帮助的过程.     

浅谈企业家队伍建设

现代企业的竞争,归根到底是人的竞争,是人的素质的竞争.随着党的十七大的胜利召开,以人为本,落实科学发展观的理念深入人心.在企业工作的人更加认识到,一个企业的兴衰成败、发展好坏与企业家的素质密切相关.企业必须广开育人、用人渠道,实施企业家工程,加强企业家队伍建设,积极推进企业家治厂的理念.     

民工争夺战

人口红利的远去,让民工荒连年来成为东部企业堵心的事。今年,堵心的不只是东部,随着东部众多省份开展的产业转移,越来越多劳动力密集型企业向中西部转移,一些传统的民工输出地也开始闹起了用人荒。