浅议职业教育改革方向

进入21世纪,人类社会正在迈入信息时代,随着政治多极化、经济全球化、文化多元化和网络信息化的迅速发展,突现出了实用性技术人才严重匮乏的问题,所以职业教育越来越重要,越来越受到社会和企业的青睐.职业教育随着我国教育大众化发展,规模迅速扩大,成为了人才培养的摇篮.职业教育肩负着输出高技能、高素质实用性人才的重要责任,同时也面临着前所未有的机遇和挑战.     

对职业教育培养模式改革的认识

随着我国经济建设的高速发展,国家对职业教育日益重视,社会对职业教育的认识逐步提高,企业对技能型人才的需求也越来越大.《中华人民共和国职业教育法》对我国今后一段时期职业教育发展任务有了很清晰的阐述,明确提出职业教育要以服务为宗旨,以就业为导向.职业学校的教学目的,就是培养具有一定素质的技能型人才,围绕经济社会发展的需要,造就能满足社会、企业在不同时期需求的技能型人才,服务于经济社会的发展.     

谈职业教育中实践教学的强化

职业教育的实质就是培育受教育者的职业素养和职业技能.随着我国社会经济的发展和社会对劳动整体素质的要求,劳动力市场对实用型技术人才的需求越来越大.如何在职业教育中加强实践教学,培养符合市场需求的高水平的技术人才,是本文主要探讨的话题.     

基于CDIO教育理念的高职高端 技能型人才培养模式研究

高职教育是我国职业教育的重要组成部分,在推动地方经济发展及我国经济发展中,都有着不可替代的地位和作用.随着我国经济的高速发展,社会经济,包括企业面临的转型压力越来越大,而要做好转型,人才尤其是技能型人才的"升级换代"就显得非常重要.     

我国技工院校改革发展的基本思路和政策措施

为学习贯彻习近平总书记就加快职业教育发展做出的重要指示精神,更好地实施国家关于职业教育发展的决定,实现人才强国战略,为社会经济发展提供技能人才支撑,本文就我国技工院校改革发展基本思路和政策措施做简要分析,并提出建议.     

中职学校专业课高效课堂教学模式初探

随着社会的信息化和经济的全球化,中职学校如何实施综合教育目标,为社会输送合格的高技能人才,成为学校发展不可回避的问题.当前,职业教育发展遇到前所未有的好时机,如何尽可能地提高职业教育教学质量,培养让社会满意、让企业满意的高技能人才呢?针对中职学校来说,最大的重点就是教学的高效.课堂是教学的根据地,教学改革,触及根本的就是课堂,学校的课堂教学质量决定了学生的综合素质.所以教学质量现已成为广大专业课教师当下最敏感的话题,如何搞好"高效课堂"就有着重要的现实意义.     

职业教育的关键

随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善以及产业结构的调整,社会对实用技能型应用人才的需求越来越大,要求越来越高。针对社会的这种需求,培养出实用型、技能型人才,将是职业教育的关键。     

技工院校德育教育现状及对策研究

近些年来,经济与社会发展对劳动者的素质提出了更高要求.政府更加重视职业教育的发展,技工院校作为我国职业教育的重要组成部分之一,也得到了长足的发展.但是职业教育的发展并不代表就一定能培养出合格的高素质人才,还需要各职业学校高度重视学生的德育教育.     

藏区职业教育转型升级中若干问题的思考——以林芝市职业技术学校为例

随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能型人才的需求越来越紧迫,职业教育重要地位和作用越来越凸显。藏区的社会经济,经过国家的大力扶持和藏区人民的自身努力,已经有了长足的发展,产业的增长也呼唤着更多技能型人才的出现,从而引发对职业教育人才培养的新需求。如何更好地服务藏区经济发展的需要,职业教育应当如何在社会经济的发展中转型升级,是职业教育当前面临的主要课题和发展瓶颈。本文以林芝职业学校的现状为例,探讨在转型升级中如何更充分地发挥藏区职业教育的功能。     

以匠心精技为美好生活充电为美丽中国赋能

党的二十大报告强调,人才是第一资源,深入实施科教兴国战略、人才强国战略.统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位.努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才.党的二十大报告中"人才"一词就出现了多次,其中高技能人才被列为国家战略人才力量的组成部分,这表明党中央把高技能人才建设提到前所未有的高度.     

行为导向的教学法在园艺专业实习课中的运用

近年来,我国职业教育规模迅速扩大,中等职业学校之间的竞争越来越激烈.要在竞争中取胜,就得抓好教学质量,教学质量好坏直接体现在人才的培养上.     

浅谈我国职业教育的发展现状及对策

本文以笔者所在地区的职业教育为参考,论述当前我国职业教育的发展现状和存在问题及发展对策. 一、当前我国职业教育的发展现状 随着我国社会经济的快速发展,企业对技能型劳动人才的需求大幅增加,对技能型劳动人才的综合能力亦提出了更高的要求.     

职业教育在新农村人才培养中的作用研究

建设社会主义新农村是党中央、国务院根据我国的国情而制定的一项重要决策,也是解决三农问题的重要抓手.改革开放以来,我国农村有了翻天覆地的变化,取得了前所未有的成绩,但也存在一些问题,特别是高级技术人才短缺已经成为制约新农村建设的一个瓶颈.本文从新农村人才发展的现状出发,分析了我国农村人才培养中存在的问题,总结了职业教育在新农村建设中所发挥的作用,提出了在新农村人才培养中完善职业教育的政策措施.     

浅谈如何开展就业指导工作

就业指导是以就业为导向的职业教育人才培养的环节,职业学校的就业指导工作在实现人才培养目标和满足社会需求之间起着重要的桥梁和纽带作用.随着我国发展速度的不断加快,产业结构的调整随之加快了步伐,企业对技术人才的要求越来越趋向多元化.     

模块说课是中职教师专业成长的有效途径

职业教育的生命力在于它为社会源源不断地输送技能型、技术型人才,促进社会经济的发展。但是,目前的统计结果表明,我国紧缺技能型和技术型人才,不能满足经济快速增长的需要。这就要求职业教育在人才培养的质量上必须有所提高。中等职业学校的专业教师是技术型人才     

浅议《电工与电子技术》课程的改革

为了能培养出满足社会和企业需要的高技能人才,职业教育显的越来越重要.本文就高职<电工与电子技术>课程在人才培养中的作用,以及当前课程教学存在的弊端,对课程的建设和改革提出一点浅见.     

论职业教育师资队伍的培训

近年来,随着社会对职业技术人才的大量需求,职业学校迎来了千载难逢的好机会,也面临着前所未有的挑战.教育要发展,要为社会输送各类合格的技能人才,教师是关键.因此,建设一支德能兼备、素质优良的职业教育师资队伍,是职业学校发展的大计.切实提升职业教师的整体素质,行之有效的途径是加强教师培训工作.     

职业教育现状分析

现在大学毕业生的就业难问题已经越来越突出,而职业学院的毕业生就业率反而越来越高,并受到社会的青睐和欢迎,成为各企业争相选用的技术人才,所以现在职业教育也成了社会关注的重点.     

职业活动导向型教学法在政治课教学中的运用

随着科学技术的快速发展,社会对技能人才的需求量越来越大,要求越来越高,这就要求我们的职业教育必须探索、尝试新的方法和途径,为社会培养需要的适合的技能人才.职业活动导向型教学法,就是"以活动为导向,以能力为本位"进行教学的一种方法.它倡导职业教育是培养能力人的能力本位观念,本质上是从"知识客体"转向"学生主体",实现能力培养教学的目标--从"教师本位"转向"学生本位".马克思说:"每个人的自由发展是整个社会健康发展的前提".因此,以学生发展为本是教学活动的出发点和归宿.     

职业院校学生校外实习之路

职业教育作为我国教育体系的一个重要组成部分,承担着为国家培养高技能人才的重要任务.开展职业教育就必须打破校园教育的单一模式,校外实习作为一种手段,可以使学生在社会实践中体验理论知识,并能增强学生的就业竞争力和社会适应能力.因此,职业院校应当高度重视学生的校外实习工作.……