浅谈高校内部财务审计与工程审计的结合运用

高等学校内部审计从专业角度可分为财务审计和工程审计,审计实践表明工程审计并不是独立的,它与财务审计密切相关。高校内部审计中财务审计与工程审计的具体结合运用：事前审计,包括决策、概算等方面的把关工作;事中审计,包括资金、结算等方面的把关工作;事后审计,包括决算、效益等方面的把关工作。     

浅谈高校固定总价合同包干工程的审计

当前,高校都很重视基建工程审计,但对固定合同总价工程的审计却未涉及或涉及很少。高校固定合同总价工程的审计,首先是要做好工程招投标阶段的审计,认真审核招标文件、标底及参与招投标的过程,从源头控制;其次要做好合同签订阶段的审计,使项目实施阶段和工程结算阶段的审计能有章可循。为此,从固定合同总价工程的招投标阶段、合同签订阶段、实施阶段和工程结算阶段论述了固定合同总价工程审计的必要性及内容、方法。     

高校工程审计效率的影响因素分析及对策——基于内部控制理论的视角

工程审计是高校内部控制系统的一个重要组成部分.控制环境、风险管理、控制活动、信息与沟通、监督等内部控制五大要素会在一定程度上影响工程审计的效率.进一步优化内部控制环境、加强风险评估与管理、采取有效控制措施、畅通信息与沟通渠道、强化内部监督和外部监督等,使工程建设和工程审计的相关内部控制得到不断完善并持续有效运行,才能促进高校工程审计效率的提高.     

高校工程结算委托审计的风险防范

顺应高校工程结算审计工作的需求,适时引人有资质的社会中介机构承担工程结算审计任务被认为是一种有效途径。本文分析了委托审计中可能存在的道德、业务技术等层面的风险,提出了科学遴选社会中介机构,利用合同明确双方权利义务,强化受托方责任意识,加强审计过程中的监督与协调,采用有激励效应的审计计费方法等防范委托审计风险的措施。     

绩效审计理念下的高校建设工程跟踪审计

探讨了绩效审计理念下的高校建设工程跟踪审计,提出了实现审计绩效目标的高校建设工程跟踪审计方法和发展思路.     

2013版计价规范在高校工程结算审计中的意义与实践

《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013)自实施以来受到社会各有关方面的广泛关注与重视。新规范不仅融合了国际惯例,而且立足国内造价管理的实践,对热点和难点问题加以指导。积极贯彻执行新规范对高校工程结算审计具有重要的意义。通过对全国百所高校工程结算审计的调查统计,选取三类最受关注的工程结算审计难点问题,在尽可能把握新规范精神实质和内涵要求的同时,可以深入分析各类审计难点问题并提出解决对策。     

高校基建绩效审计评价体系的构建

20世纪90年代初，我国一些高校开始在基建中引入绩效审计，但是迄今为止并没有形成一套完整的绩效审计理论体系和评价体系。通过引入新公共管理理论和工程造价中的工程寿命周期成本、功能评价值和投资进度等指标，试图确立高校基建绩效审计的理论依据并构建其评价体系，以促进高校基建的绩效水平。     

基于新制度经济学的高校内部审计制度研究

运用新制度经济学的制度分析方法,通过调查了解辽宁省内20所高校内部审计制度的建立情况,分析高校内部审计制度构建存在的问题。通过分析制度对高校审计工作的影响,提出构建高校内部审计制度的路径选择。     

试论工程审计在反腐败工作中的作用

立足工程审计实践 ,分析了当前工程建设领域内的腐败导因 ,以及工程建设过程中出现腐败行为的根源。提出运用审计手段打击和预防腐败行为 ,进而提出工程审计在防治工程建设领域腐败中的对策。     

信息不对称理论在工程结算审计中的应用

在工程结算审计中,由于信息的不对称导致建设单位的利益屡遭损害。本文就工程结算审计中的信息不对称进行了理论分析、影响分析,并对建设单位如何在信息不对称的工程结算审计中趋利避害作了探讨。     

建设项目绩效审计评价指标体系的构建

针对建设项目绩效审计问题,采用经济评价方法,分析了建设过程中的不良现象,结合建设项目绩效审计的内容,在经济性、效率性和效果性方面选择了建设项目绩效审计的评价指标,构建了包括经费自给率、贷款比例、工程造价指标等19项具体指标的绩效审计评价体系。研究结果对提高建设项目绩效审计效果有指导意义。     

基于审计的建筑业管理中存在问题分析及对策

阐述了建设工程项目审计在建筑行业管理中的作用。结合工作实践,归纳总结了近年来投资审计中发现的问题;客观地反映了建筑行业管理现状;剖析了建筑行业管理中存在的倾向性问题的原因;提出了有针对性的改进意见。     

建设工程项目委托审计道德风险成因及防范

建设工程项目委托审计已成为工程项目审计的主要模式,实现了审计的专业化、社会化和精细化,但存在着严重的道德风险.基于委托代理理论,分析了建设工程项目委托审计道德风险的三大特征：内生性、牵引性以及损人利己,剖析了其成因主要是信息不对称;付费不合理;员工素质差、内控机制不全;法律不健全、监督不到位等.提出减少建设工程项目委托审计中道德风险的建议：采用激励约束契约,建立了带激励因子的付费模型;严格控制从业门槛,强化执业人员素质;完善法律法规、营造法律环境;建立政府、行业、代理人三级监督机制,明晰监督内容和方法.     

实施工程建设项目跟踪审计的探索与实践

本文在实践的基础上提出工程建设项目施工阶段跟踪审计应把握招标文件的审查;施工合同的审查;变更、签证的核实;隐蔽工程的记录、验收;材料、设备价格的审核;工程进度款的核算等六个环节,指出当前跟踪审计中面临的问题及解决对策,以期进一步规范跟踪审计工作,提高跟踪审计效益。     

3高校内部审计风险问题研究

教育系统内部审计是我国审计系统的组成部分之一.高校内部审计在履行职责的过程中伴随着审计风险.高校内部审计的定位、机构设置、审计对象范围的扩大和信息环境等与审计风险密切相关.文章对高校内部审计风险的影响因素进行分析,提出了防范与控制审计风险的对策.     

金融审计的视角下国家审计的协同发展研究

从作为国家审计组成部分的金融审计协同审计的发展历程看，发展初期的协同主要是纵向协同，体现在对行业性审计项目的统一指挥和上下联动方面。近年来的协同则是一条纵横结合的十字形发展路径，纵向有金融审计内部机构审计与业务审计的协同，业务审计与政策审计的协同，以及实体审计与虚拟审计的协同；横向是以金融领域为立足点的与其他专业审计的协同。在协同的趋势下，国家审计的协同应采取网络化的发展对策，不仅仅是业务部门之间的协同，而是包括发展战略、审计计划、项目组织、审计与大数据技术、审计与专业研究的整体协同。     

高校建设工程全过程审计研究

本文从高校的审计现状出发，就如何搞好高校建设工程全过程审计工作，提出了全过程审计的内容，即事前、事中、事后审计相结合，并阐述了开展全过程审计的关键和作用，为我国高校建设工程开展全过程审计提出了自己的见解。     

绩效审计：高校内审工作发展的加速器

绩效审计将逐渐成为现代审计的核心内容,也将对高校内审工作起到越来越重要的助推作用。高校绩效审计是衡量学校资源利用效率,考察其投入与产出的对比关系,通过对其资源配置、管理和使用的综合分析,对学校内部各单位的资源利用所进行的评价与监督,来促进资源管理,以便更好地履行经济责任。大力推行绩效审计,对提高高校管理水平和可持续发展具有重要意义。     

基于内部审计风险管理的内部审计质量控制探析

强化内部审计质量控制是我国内部审计日益发展的需要,实施内部审计质量控制有利于降低审计成本,也是完善市场经济体制的需要。文章从内部审计风险管理的角度,提出了我国内部审计质量控制中存在法规体系不健全、内部审计机构设置不合理等主要问题,并从制度建设、组织建设、审计过程、人员素质、评估机制几个方面分析了改善我国内部审计质量控制的主要措施和方法。