论邓小平的领导艺术

邓小平的领导艺术,既有高度的原则性,又有具体的灵活性。在政治斗争中,他韬光养晦,不重名位,柔中寓刚、绵里藏针;在治理国家中,他坚持“中央要有权威”,“领导就是服务”,提出“猫论”、“分三步走”、“不争论”等治国谋略;他提倡知人善任,强调“科学技术是第一生产力”,并顺利完成了干部的新老交替、平稳过渡。邓小平的领导艺术,是我党领导科学的宝贵财富。     

善待下属是一种重要的领导艺术

领导者要想赢得下属的敬重和爱戴,让更多的人追随自己一起实现既定的组织目标,需要在掌握领导科学的基础上,充分运用领导艺术调动下属的积极性和创造性。善待下属既是领导者为官执政的一种美德和精神境界,也是一种重要的领导艺术。为此,领导者应有关爱下属之心、尊重下属之情、宽容下属之量、信任下属之诚和垂范下属之姿。     

陈毅领导科学理论之研究

陈毅将军曾长期在军队、地方、政府的重要领导岗位上工作,注意在实践中从理论上不断探索、总结、提炼领导工作的经验,进而形成其丰富的领导科学理论,如坚持领导的核心是为人民服务的人民公仆思想,坚持领导首先是党的领导和政治上的领导,坚持民主集中制的集体领导原则,坚持“从群众中来,到群众中去”的群众路线原则,讲究领导工作的方法和艺术等,既充实、丰富、发展了毛泽东的科学领导思想,也给我们留下了宝贵的精神文化遗产。     

论领导活动中的知人善任

选好人和用好人是领导活动的核心内容 ,本文就领导干部要做到知人善任就必须做到“一个掌握” ,“两个树立” ,“三个善于” ,“四个坚持”等方面问题进行探讨     

向您推荐《领导艺术》

改革的时代需要千千万万勇于改革的人才,伟大的事业需要千千万万优秀的中青年干部。在新老交替、继往开来的历史时期,学习领导科学、掌握领导艺术、改进领导方法、提高领导水平,已成为广大干部的迫切需要。中共四川省委《党的建设》杂志社创办的《领导艺术》双月刊,正是为了满足这种需要、推进干部队伍的“四化”建设于去年八月创刊的。 《领导艺术》是致力于普及和传播领导科学,为实际领导工作服务的综合性通俗读物。     

关于提高领导人才素质的几点沉思

领导人才建设事关全局。领导人才的素质提高比普通百姓素质提高重要千百倍。领导人才的政治素质要适应世界时空的变化有新的规定性。是否诚实应视为领导人才人品的最重要标志。不同经历是领导素质和才干的重要源泉。“人民公认”是选好领导的干部先决条件。用人所长人尽其才是用人艺术的核心,要注重激发领导人才的创造性和潜力的发挥     

知识经济时代领导艺术提升途径

随着信息化和全球化的到来,人类步入了崭新的知识经济时代.在知识经济时代,创新是推动经济发展的原动力.领导艺术作为领导科学的外延和补充,在整合资源和实现有效管理方面起到举足轻重的作用.因此,领导者必须善于运用领导艺术,不断提升自身素质,充分发挥领导科学创造性的优势,实现知识经济时代的有效管理.     

论领导科学与领导艺术

领导之所以可以称之为科学,就在于它可以用系统控制理论和数学方法描绘、再现其功能形成过程;领导之所以可以称之为艺术,就在于它可以通过领导者素质转化的人格魅力,在领导功能作用的过程中发挥出艺术般震撼人心的心理机制和心理效果。     

念好“五字经”当好居主任

五勤入脑一是勤学习。要根据改革和发展需要,及时更新知识,学习社区理论,学习别人的领导艺术和领导方法,不断提高自己的领导能力。总结和借鉴别人的教训,更是一个人的才能和领导艺术的体现。这样我们的知识结构,就会由专业化、单一型向多方位、综合型转变;领导方法自觉地由“经     

“弹钢琴”和“两手抓”的领导方法论研究

“弹钢琴”和“两手抓”，都是“重点论”与“两点论”相结合的哲学方法论在领导工作中的体现，是有中国特色的领导工作方法。“两手抓”是邓小平在新时期对毛泽东“弹钢琴”领导艺术的继承和发展。它们的领导方法论实质是抓住重点，统筹全局；领导方法论基础是对立统一；领导方法论意义是指导实践，且卓有成效。