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职业学校教育的质量不同于其他质量,它有自己的多维表征及特点。职业学校教育质量的评价方法与手段具有多样性,但应注意评价本身的可靠性。职业学校教育的质量保证有两种主要途径,一种是基于公共权力机构的措施,另一种是依靠市场策略。 相似文献
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对当前发展中职业教育提出了中等职业教育下的体育课程改革,认为在课堂教学内容中应选择社会化普及程度较高、趣味性较强、对场地、器材的要求较低、对身体锻炼的效果较好的娱乐身心的体育项目进行重点教学,同时在体育课程改革的过程中要结合学生的未来职业,注重培养学生的意志品质,加强学生心理健康教育;注重学生职业体能的培养、针对专业特点进行保健教育,传授一定的体育锻炼和保健方法,培养学生终生体育锻炼的观念. 相似文献
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本文在追溯会计报表历史演进的基础上,深刻地分析了会计报表重心转移的历史原因,指出在新的环境下会计理论和实务的发展趋势.我国新会计准则中重新确立资产负债表的重心地位,必将提升会计信息的披露质量,促进我国资本市场的健康发展. 相似文献
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重心是在重力场中,物体处于任何方位时所有各组成支点的重力的合力都通过的那一点,重心可以指事情的中心或主要部分。我认为课堂教学的重心就是指课堂教学中把各环节的教学集中到一点,来组织教学。小学数学课堂教学要关注课堂重心,提高教学效率。 相似文献
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随着改革开放的日益深入和市场经济的迅速发展,企业和部分事业单位的工作转向以提高资金效益为中心上来。市场竞争也会愈来愈激烈。为此,会计工作应适应新形势的需要转换会计职能,为加强财务管理,提高资金使用效益,促进社会事业的发展,发挥重要的作用。 相似文献
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党务工作是党的工作的重要组成部分,主要包括党的组织工作、宣传工作、纪律检查工作等几部分,如何围绕以上重心有效地开展工作是我们探讨的主要内容。本文结合作者工作实际,站在企业党务工作的角度,阐述对这一方面的理解和认识。 相似文献
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中等职业教育,关键在于对学生的综合素质和职业技能训练和提升. "入学军训勇闯意志关、基础教育重视素质关、专业教学练就技能关."把好三道关,就能培养出合格技能人才. 相似文献
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P2P作为互联网金融最主要的落地方案之一,吸引了越来越多的创业者入场。对于P2P企业来说,建立风控机制成为重中之重,融易融就试图通过三级风控机制来保证资金的安全:第一级是现场勘查,第二级是数据中心,第三级是担保的落实。 相似文献
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中等职业教育,关键在于对学生的综合素质和职业技能训练和提升。"入学军训勇闯意志关、基础教育重视素质关、专业教学练就技能关。"把好三道关,就能培养出合格技能人才。 相似文献
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在职业学校教学过程中采用一体化教学,对于理论联系实际,提高学生动手能力是一种有效的模式。但是,一体化教学的实施却是一个系统工程,需要各方面的配套措施。本文中,就本人多年中等职业技术教育的经验,谈了一些自己的看法。 相似文献
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为了适应我国社会经济发展对高素质、高技能劳动者的需求,本文将培养学生的学习能力、沟通能力、创新能力、团队合作、职业道德等方面作为高职学生职业基本素养教育的重点,在实践过程中创新性地从人才培养方案课程体系考核、学生常规管理、实践性教学、开放式教育四个方面对学生进行职业基本素养教育和评价,探讨教育的有效性,努力使学生具有适应不同工作环境与要求的、内在的、稳定的可持续发展能力。 相似文献
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经济重心南移是中国古代一个重要的历史现象,涉及政治、军事、交通、资源、商贸等方面,初中学生要学好这段漫长而复杂的经济发展、变迁历史,有相当的难度,我们历史教师有责任和义务为他们理清脉络,剖析重心.我个人以为要讲清楚以下几个问题. 相似文献
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会计重心转移对无形资产会计提出了新的要求,也使得传统无形资产会计的局限性凸现出来。为构建适应知识经济时代要求的全新的会计框架,必须对无形资产会计在确认范围、计量模式、收益分配关系等方面进行创新。 相似文献
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在产品同质化日趋严重、原料成本日趋上扬的情况下,企业如何降低成本提高经营绩效,已经成为应对这场金融海啸的重中之重。本文通过对现代成本管理工作的再认识,分析了现代企业成本管理中存在的问题,并提出了解决问题的措施和办法。 相似文献
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以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心、以改革为动力,培养生产一线技能型人才已成为当今中等职业学校的办学方向.反思当前的中职体育课教学,缺乏职业特性,对学生的专业发展服务不够,课改力度不大,质量不高.体育教学作为中等职业教育的重要组成部分,应该与时俱进,树立起适应新时期职业教育的教学理念和管理方式,进而实现职业学校体育的职业特色 相似文献
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内部审计工作是现代企业管理的重要组成部分,如何把握其工作重心,是内部审计工作者应当重视和解决的课题,如何通过各项具体审计工作来实现和抓住审计工作重心是有效促进国有企业经济发展的关键. 相似文献
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中等职业教育要走内涵发展之路,有很多值得探究的课题,本文就构建园校互动模式,促进职业教育内涵发展,从理论到实践层面进行描述,重点在理念的更新、园校互动、互动机制、多元培训模式和实现八个融合等方面. 相似文献
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随着学校体育教学的改革.学校体育教学目标南增强体质向增进学生健康,致力于"培养学生终身体育能力"方面转,变,真正体现培养学生德、智、体、美,劳伞面发展的教育思想.目前在中职学校体育教学中存在的一些问题则需要我们去重新认识与思考,探索和创新. 相似文献