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申论作为公务员录用考试的重要科目,其受文对象被限定为主考阅卷人员。申论文章得分的高低,关键在于评卷人员对文章的理解、认可和评价。因此.申论写作一定要充分考虑其受文对象的接受心理,增强文章的针对性、可读性、可接受性。笔者认为,从当今我国经济和社会发展的时代特征出发,从申论文章接受对象的实际情况考虑,写作申论时要着重考虑以下四种受文心理,并采取相应的应对策略。 相似文献
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在申论写作中,分析问题与解决问题首先要在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的指导下进行,这是大的前提和总的框架。在大前提和总框架之下,申论应试中要针对具体问题分别使用以下五种分析方法。 相似文献
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自国家公开招录公务员以来,申论考试已历经14年,随着公务员考试的不断升温,各高校也纷纷开设了相关课程,尽管如此,申论考试成绩却不甚理想.据统计,国考申论科目历年平均分在30分左右.2007年申论的平均分是27.6分,2008年不到30分,2009年约为32分,2010年平均分大致在30~ 33分之间.近几年国家虽没有公布权威数据,但从学生考试情况看,成绩不会太高.历年国考,65%的人分数在45分以下,45分至65分的比例在25%左右,而达到65分以上的仅10%.出现这种情况的原因是多方面的,作为从事申论及行政公文写作教学的高校教师,笔者认为本门课的教学有必要进行重大改革. 相似文献
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申论文章包括开头、主体、结尾三个基本部分,每个部分都有特定的功能.元代乔梦符提出作文六字诀:凤头、猪肚、豹尾.这巧妙地说明文章开头要像凤头一样美丽动人,引人注目;中间要像猪肚一样丰满充实,论述充分;结尾要像豹尾一样警策有力,掷地有声.相对于开头和主体部分,很多考生对结尾重视不够,甚至不知道如何去写,虎头蛇尾的现象比较普遍.其实,一篇文章的结尾,虽然所占篇幅不长,但其作用却无法替代,成功的结尾当如撞钟,清音有余,像撞击铜钟一样,清音袅袅,悠然不尽,耐人寻味.反之,如果结尾拖沓松散,大话、空话连篇,必然是败笔,势必影响整篇文章的气势. 相似文献
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概括材料是申论写作承上启下的重要环节,是阅读能力呈现的具体形态,是提出方案和进行论证的前提条件.概括材料的内容一般由概述内容和概述观点构成.概述内容指的是概括材料反映的事件或现象,它常常要求概括出材料所反映的问题涵盖哪几个方面、哪几个层次,包括几个方面、几个层次;概述观点指的是概括材料反映的内容包含的观点、意见、争议等.要想写好概括材料,了解概括材料写作能力要求,掌握概括材料写作的方法和需要把握的问题是十分必要的. 相似文献
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申论考试是公务员写作考试的新模式,至今已形成初步稳定的基本特点.公务员考试中的申论应试技能,无一不与应试过程的得失成败紧密相关.其中,对于所有考生来说都必须充分掌握的基本技能,就是善于根据申论考试的特点来培养和启用申论思维定式及应答写作技能.考生在平时就要做到非常熟悉其中特点,并能依之培养应试技能. 相似文献
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近年来,全国各地的公务员考试命题模式变化很大,尤其是大作文环节。申论考试历来的重头戏都是最后一道题目(大作文)。而现在的申论考试,大作文已经从过去侧重"对策"的写作模式,逐步过渡到侧重"论证"的写作模式。笔者以广东省申论大作文的命题为范例,谈谈申论命题的素质化改革趋势。 相似文献
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随着干部公选及公务员报考热的持续升温,如何提高申论写作水平,在激烈的竞争中稳操胜券,成为广大考生普遍关注的问题.申论考试主要测查应试者对给定资料的阅读理解能力、分析归纳概括能力、提出和解决问题能力以及文字表达水平,实际上,这些能力的体现最终都要借助于书面语言这一工具. 相似文献
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给出“给定资料”中的一句话,要求考生根据这句话所表达的主题,写一篇见解深刻的文章,这是近年来申论大作文的常考题型。 相似文献
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