试论知识经济与企业思想政治工作

随着知识经济时代的来临,企业思想政治工作的内涵、外延、方式、方法等必将面临着前所未有的巨大变化,它需要我们必须深人研究和探索当前企业思想政治工作面临的挑战与机遇,从而使思想政治教育工作在新的形势下焕发出更大的活力。一、树立学习意识、全面提高思想政治工作者的自身素质,是搞好新时期企业思想政治工作的坚实基础在知识经济时代里,知识呈指数增长,同时知识的更新换代也进一步加快,“知识老化周期”进一步变短。面对扑面而来的大量知识,思想政治工作者,必须改变学习态度,改变学习方法,抓住重点内容进行学习,才能不致于被知识所淹没,才能学有所获。第一、改变学习态度,变一次性学习为终生学习。联合国教科文组织指出,学习已扩展到一个人的一生,惟有全面的终生学习和     

推进以知识管理为核心的高校思想政治教育

在知识经济时代,以知识管理为核心的思想政治教育管理体制和模式将应运而生,思想政治教育更多地是关注人的内在素质的提高和能力的培养,其出发点是把知识视为最重要的思想政治教育的资源。最大限度地掌握和利用知识是高校思想政治教育竞争力得以提高的关键。     

知识经济时代对高校思想政治工作的负面效应及其对策的探讨

知识经济时代是一个以高科技为先导的时代。正如江泽民同志１９９８年在两院院士大会上的讲话中指出：“人类已进入信息时代，世界科学技术的发展日新月异，知识经济已初见端倪，知识经济的基本特征，就是知识不断创新，高新技术产业化”。知识经济的悄然兴起是一场无声的革命，一方面它将极大地推进物质文明，但另一方面也强烈冲击着人类许多传统道德观，人们的生产、生活、学习乃至思维方式都将发生重大影响，因而对高校在人才培养方面提出了新的挑战。未雨绸缪，我们有必要重视知识经济时代对高校思想政治工作带来的种种负面效应。（一）…     

刍议知识经济时代的思想政治教育

我们正面临知识经济时代的挑战,思想政治教育在这个时代是不可或缺的。江泽民对此曾有过多次重要讲话。知识经济时代需要思想政治教育为其发展提供价值引导,需要思想政治教育为其发展提供精神动力,需要思想政治教育为其发展营造良好的氛围。     

论知识经济时代高校管理人才的素质

一、知识经济时代提高高校管理人才素质的必要性 知识经济的灵魂是知识生产,核心是人才培养,基础在教育,人力资本的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。美国著名学者阿历克斯、英格尔斯认为：“无论一个国家多少现代化的经济制度和管理方法,无论这个国家如何仿效最现代化的政治和行政管理,倘若贯彻实施这个制度的人,没有从心理、思想和行为方式上实现由传统人到现代人的转变,那么,这个国家的现代化只能流于形式”。因此,实施科教兴国,加快知识生产和人才培养步伐是知识经济时代的客观要求。现代高校既是精神文明建设的重要基…     

关于知识经济时代企业思想政治工作创新的思考

面对知识经济的挑战和信息化浪潮的涌动,一个以技术创新为核心的企业全面创新的时代已经来临。这对企业思想政治工作来说,是机遇也是挑战,我们必须面对挑战,积极探索新形势下企业思想政治工作的改革和创新。一、知识经济时代下企业思想政治工作创新的必要性在知识经济时代背景下,创新是企业完善自我、超越自我,迎接挑战的唯一选择,作为企业的思想政治工作同样需要在企业创新的实践中,积极探索思想政治工作改革与创新的途径,使之适应知识经济时代的要求。1、实现思想政治工作的创新是迎接知识经济挑战的客观需要在知识经济时代,由于知识和信…     

试论多元文化背景下高校思想政治教育实践途径

随着经济全球化和网络信息化的发展,世界已经步入多元文化的时代,其在丰富我们日常生活的同时也使我们的生活平添了各种矛盾与冲突。大学生作为国家的未来,是对各种思想文化最为敏感的群体,具有很强的可塑性和可变性。因此,高校如何在多元文化背景下开展思想政治教育便成为摆在我们面前的时代课题。本文试从思想政治教育理念、教育工作者自身素质和校园文化环境三个方面探讨如何在多元文化背景下更好地开展高校思想政治教育,以达到预期教育目标。     

知识经济与创新教育

知识创新和技术创新能力越来越决定着一个国家经济实力和发展进程,培养具有创新精神和创造能力的高素质人才是我们在未来竞争中赢得主动权、抢占制高点的关键,而知识创新和技术创新能力人才的培养关键在教育。一、知识经济时代呼唤创新教育当今时代知识更新的速度是前所未有的。知识经济社会对于学习和教育的重视和强调,将大大超出人们现有观念中其重要性的认识。人们更需要不断的学习,把吸纳新知识作为自身工作的有机构成。学习将具有全新的内涵,不仅学习的内容和范围将大大拓展,而且它的价值和功能也大大增强。知识经济时代要求的人…     

地方高校创新型人才培养的思想政治教育途径研究

地方高校作为培养专业人才的主要阵地,担负着培养和造就高素质创新人才的历史重任。思想政治教育是高校坚持具有中国特色社会主义办学方向的根本保证,是培养创新型人才和实现科学发展的不竭动力。面对知识经济时代的挑战和机遇,地方高校应从实际出发,更新创新教育理念、构建科学的思想政治教育工作方法、优化创新型人才培养的思想政治教育环境、构建有利于创新人才培养的新体系,培养适应时代发展需要的创新型人才。     

加强对大学生思想道德教育的思考

大学生的思想教育是高校教育的一个重要内容 ,它直接影响着大学生的学习目的、价值取向以及高校人才培养的质量等一系列问题。高校的思想政治工作 ,则是对大学生系统进行思想政治教育的主渠道和主阵地 ,在培养他们成为社会主义事业建设者和接班人方面具有重要的作用。一、当代大学生的思想道德现状随着知识经济时代、竞争时代的到来 ,社会政治经济和人们的思想观念都在发生着激烈而深刻的变化。作为社会中文化层次较高的大学生群体 ,同样无法回避市场经济深刻而广泛的影响 ,他们的社会观、价值观、人生观和自然观也在发生着深刻的变革。在当…     

从思想教育角度谈提高成人学员的素质

过去的十几年 ,成人高等教育对提高全民族素质 ,促进经济和社会的发展起到了重要作用 ,它在我国高等教育体系和社会经济中的地位和作用也越来越大。但 2 1世纪是知识经济的时代 ,知识经济对劳动者的素质自然提出了更高的要求———学会学习、学会做事、学会共处、学会生存。我们的教育应当而且必须围绕这四种基本学习加以安排。面对知识经济的教育 ,其核心已不再是知识 ,而是获取知识、运用和创新知识的能力。发展以培养获取、运用和创新知识的能力为中心的素质教育也就成为知识经济时代的主导教育思想。成人高等教育作为高等教育的一种重要…     

知识经济与高等教育

知识经济是以现代最新科学技术及其持续创新为核心的，建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济。知识经济是以人为本的经济。迎接我国知识经济时代的到来，目前应该搞好高校办学的体制改革，实现素质教育，理论联系实际教育和终身学习教育。实施创造型人才工程，把高校办成营造知识经济的校园     

大学生、研究生思想政治教育的特殊性

大学阶段的思想政治教育,要应对当前社会环境的变化,直面当代大学生的种种特质以及高校思想政治教育工作者自身的动态,由此使得思想政治教育工作在大学阶段具有极强的特殊性。在研究生阶段,由于研究生自身结构和学习的特点以及导师在研究生整个学习阶段的重要作用,使得思想政治教育工作又具有了特殊性。为了有效加强高校思想政治教育,必须深刻把握大学生、研究生思想政治教育工作的各自特殊性。     

职业生涯规划——大学生思想政治教育的有效载体

知识经济时代的到来和高校扩招政策的实施,大学生的就业压力越来越大,如何引导大学生面向未来,树立正确的学习观和职业观,贴近生活、贴近实际、有针对性地做好大学生思想政治工作,是高校的一项重要任务。本文从职业生涯规划的概念出发,阐述了职业生涯规划教育对大学生的重要意义;认为大学生职业生涯规划教育具有认知、导向、激励和凝聚等方面的思想政治教育功能;并从认识、制度、实践和方法等四个层面就做好职业生涯规划教育,利用这一载体搞好大学生思想政治教育工作提出了对策。     

知识贫困是一切贫困之源──知识价值论新视角

人类已进入知识经济时代。在这个时代,知识和决定知识的教育对经济社会发展的贡献日益增大,知识成为推动经济发展的决定因素。正是在这个意义上我们说,知识贫困是知识经济时代一切贫困之源。同理,发展了教育、拥有了知识,就等于拥有了发展一切的“核动力”。因而,摆脱知识贫困是知识经济时代摆脱一切贫困的必由之路。可以预言,２１世纪是知识经济世纪,２１世纪的竞争实际上是知识的竞争。     

微时代高校思想政治教育精细化探究

高校思想政治教育精细化是一个内涵丰富的综合概念,是教育管理理念、教育模式和价值追求的有机融合.精细化发展是微时代思想政治教育理论创新和实践创新的重要追求和必然选择.从时间维度上看,粗放型、单一化的教育模式难以满足当前教育个性化发展趋势以及“内容+形式”的双重需求;从空间维度上看,微时代思想政治教育面临教育主阵地、话语空间和自身发展空间拓展的多重需求.只有实现教育理念、内容、质量和载体精细化,并从主渠道教育精细化、软环境营造精细化和日常管理精细化几个维度着力,才能助推微时代高校思想政治教育实效性提升.     

浅议高校及校办产业在知识经济中的历史使命

高校是知识创新、知识传播和知识利用的重要基地,校办产业是建立具有中国特色的教育体系的重要组成部分。在进人知识经济时代,高校具有特殊的地位和作用。本文就我国高校及校办产业如何担负起二十一世纪知识经济的历史重任,推动整个社会产业的发展和进步进行研究和探讨,提出我们的观点和建议。     

论知识经济时代与高校思想政治教育

21世纪是知识经济的时代,知识经济的第一资源是智力资源,是人才素质。而加强高校思想政治教育,直接关系到中国未来国民的素质,决定着21世纪中国的命运。     

论高校思想政治教育工作者与网络思想政治教育的辩证关系

通过阐述高校思想政治教育工作者对网络思想政治教育对象、教育内容、教育方法和教育效果的推动作用，以及对其自身的政治思想素质、知识素质、信息素质、能力素质和创新素质的促进作用，提出了高校思想政治教育工作者必须明晰自己的历史使命和责任，不断加强自身网络信息素质修养，为全面推进高校素质教育做出应有的努力和贡献。     

网络时代大学生思想政治教育

网络时代给大学生的知识获取、思维方式、行为模式、心理健康、价值观念和政治倾向等带来直接而深刻的影响,给高校思想政治教育带来前所未有的新境遇。研究网络时代大学生的思想政治教育,既有利于丰富和完善思想政治教育理论,又有利于高校思想政治教育者紧握时代脉搏,与时俱进,扬优汰劣,开创思想政治教育工作的新局面。