论抗战时期教授政治参与的动力机制和形式选择

抗战时期出现了教授大规模参与政治的景象,这是在一定的动力机制支配和驱动下学术精英的政治活动。这种动力机制决定了教授政治参与的形式选择具有制度化和合法性的特征,其目的是通过改良的方式实现中国的民主宪政。     

民族政治发展研究的缘起、论域及展望

民族政治发展研究缘起于中国政治学、中国民族政治学的学科发展和统一多民族国家政治实践的变化。目前,这一研究主要涉及民族政治发展的内涵与内容、形成与实现、困境及出路、目标与战略、未来走向及政治发展与政治稳定、政治发展与政治参与、政治发展与政治文化建设等领域。在未来的发展过程中,民族政治发展研究将呈现出注重实证分析与现实问题和个案研究、注重政府政治体系与非政府政治体系并重等走向。     

新民主主义革命时期中共群众路线和民众政治参与互动关系的历史经验及启示

中共的群众路线和民众政治参与之间存在着明显的互动关系,通过对新民主主义革命时期中共群众路线和民众政治参与互动关系的回顾,可以发现这种互动在这一时期表现最为明显与成功,这为中共在社会主义建设与改革时期促进二者的良性互动积累了宝贵的经验:一是维护人民群众的根本利益是二者之间良性互动的价值取向;二是立足独特的历史文化是实现二者之间良性互动的前提条件;三是以目标意识和全局意识为指引是促进二者之间良性互动的重要方法。鉴往知来,在新的历史条件下,这些历史经验对于中国共产党促进群众路线和民众政治参与之间的良性互动具有很强的现实启示意义:一是要坚持将维护人民群众的根本利益作为贯彻群众路线与推进民众政治参与的出发点与落脚点;二是要立足政治文化的实际,建构具有中国特色政治参与的话语体系;三是以“两个百年”目标为指向,服务于中国特色社会主义建设的大局,完善相关的体制机制。     

论中国特色教师教育体系的应然图景

健全中国特色教师教育体系,是适应我国教师教育主要矛盾转化的现实要求,是加快实现我国教育现代化的重要支撑,是夯实教育强国建设之基的基础工程。中国特色教师教育体系是一个开放的大系统,其基本图景应体现"高质量开放、制度化协同、实质性联动"三个特征。推动实现"高质量的开放",需要建立基于相应标准的办学资格认证开放体系、基于专业教育的教师资格认证开放体系、基于生源质量的教师学历教育开放体系、基于学科发展的教师教育专业开放体系;推动实现制度化协同,需要建立师范专业招生"研判"制度、中小学(幼儿园)参与师范生培养的法定义务和绩效制度,完善教师编制政策,制定县级教师发展中心建设标准;推动实现实质性联动,需要建立"校级、省级、国家级"三级教师教育质量年度报告制度,建立基于"US模式"的教师教育者常态化交流制度,启动实施"互联网+教师教育"创新行动。健全中国特色的教师教育体系应该把握并遵循公共属性、政治属性、道德属性、多样化属性这四个基本属性及原则。公共属性凸显教师教育的社会责任,政治属性内含教师教育的本质要求,道德属性彰显教师教育的专业伦理,多样化属性则反映着教师教育的灵活特征,这四个属性统一并渗透于构建中国特色教师教育体系的全部过程、各个环节和基本要素。     

当代中国社会精英与政治精英关系探析

通过分析社会精英与政治精英的关系以及当代中国众多社会精英畸形成长的背景, 阐述了当代中国社会精英与政治精英形成的某种程度的相互依赖而非相互促进、相互制约的关系. 指出这种相互依赖关系的形成不但与当代中国独特的制度环境有关, 而且与中国传统的单一制政治制度路经约束密切相关. 为减少这种相互依赖关系的消极影响,提出了几点改善对策.     

社会阶层分化过程中的中国体育精英群体特征分析

中国体育精英群体作为体育领域为体育事业发展做出重大贡献的卓越人物的有机组合体,主要由体育技术精英、体育政治精英、体育知识精英、体育经济精英四个部分组成,在形成过程中主要呈现出如下特征:1)中国体育精英群体发展的非同步化与中国体育承载的历史使命紧密相连;2)体育技术精英的"天赋性"特质为中国体育精英群体注入了较强的开放性;3)中国体育精英群体的地位和作用在社会阶层分化过程中逐步突显.     

中国式协商民主的主要特质

在中国共产党的领导下我国的协商民主具有鲜明的特质。这些特质保证了协商民主对促进我国政治、经济、文化、社会、生态和党的建设的持续健康发展发挥独特作用。协商民主是中国共产党进行中国民主政治建设的重要形式,体现出中国民主政治建设的独特优势。新时代我们党进一步强调要加强协商民主制度建设,形成完整的制度程序和参与实践,充分发挥社会主义协商民主的重要作用。协商民主不仅能够有力推动中国民主政治建设的进程,而且也是实现中国梦的基本政治条件。     

论共产党领导的多党合作制的形成、确立与发展

1 “党派的存在与否,不取决于任何政党或个人的主观愿望,而是由客观的历史发展所决定。”中国共产党是适应中国人民革命的需要产生和发展的,中国的各民主党派也是适应中国革命的需要形成和发展的。中国的民主党派主要是在抗日战争时期,即在中华民族危亡的时刻形成的。它们形成时的社会基础是中国的民族资产阶级、城市小资产阶级和同这些阶级、阶层相联系的知识分子,以及其他爱国民主人士。这些阶级和阶层由于身受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫与束缚而有较强的爱国心和反帝、反封建的要求。这种要求反映在各民主党派的政治主张上,则是爱国反帝,要求民主。显然,它们的这种政治主张同中国共产党在民主革命中的政治纲领基本一致。因而,反帝、反封建成为中国共产党同民主党派在民主革命中合作的政治     

中国共产党创办高等教育的探索与实践——以延安自然科学院为视角的考察

延安自然科学院是中国共产党领导创办的第一所理工科高等学校。短短五年办学历程，延安自然科学院深入探索教育规律，走出了一条中国共产党兴办高等科学技术教育与研究的道路：实现了政治与科学的有机平衡，在强调“讲政治”的前提下，保障科学相对独立的地位；实现了理论与实践的有效结合，以“教学—科研—生产”三位一体的教学模式代替经院式教育，尝试在有限条件下解决实现高等教育可持续开展的难题；实现了精英与大众的良性互动，在开展科普运动的同时积极向百姓学习，促使精英与大众的互动与平衡。这些探索与理念对传承红色基因、扎根中国大地办大学提供了重要的历史借鉴。     

日本转换外交机轴——回归亚洲

近代以来的东亚政治以中日冲突与对抗为主要特征.二战后,中日两国国家力量的成长开始形成良性互动,随着日本外交日趋独立,这种趋势正在成为美国亚太军事体系中的变数,中日两国间的经济融合与政治和解可能使东亚摆脱百余年冲突与对抗的困扰,进而实现区域自决.     

建党百年中国乡村政治文化演进的基本特征与经验

农业是国民经济的基础,农民、农村问题一直是中国革命和建设事业的中心问题.与中国共产党在农村开展工作的百年历史过程相对应,中国乡村政治文化也经历了从半殖民地半封建的政治文化到社会主义乡村政治文化的演进,中国农民的政治价值观实现了从传统到现代的转型.党通过对广大农民群众传授文化知识,传播马克思主义,宣传党的政策,帮助农民接受民主革命思想和培养权利意识,总体上形成了新民主主义的政治文化;新中国成立后,国家化成为中国乡村政治文化的最主要特征,以乡村精英为主要载体的政治文化与之形成互动,成为党在乡村推进基层民主选举进而构建民主的政治文化的工作依据.可见,探究党领导中国乡村政治文化演进轨迹与规律,对构建新时代中国乡村政治文化、助力乡村现代治理意义重大.     

主体视角下当代中国政治参与基本特征论略

当代中国的政治参与呈现出显著的被动性、形式性、非理性、功利性和盲从性。而这些特征的形成则是由主体身处的文化氛围、制度环境、自身素质以及经济状况等因素的影响所决定的。因此,创建参与文化、改善制度环境、提高主体素质、发展市场经济,应不失为克服这些消极特征以实现政治参与现代化进而政治民主化的可行有效之道。     

网络社会人际关系与社会支持 ——以扩散性动员为视角

在转型中国,政治参与正在网络社会中广泛形成。网络社会人际关系的特征与政治参与形成的扩散性动员的需求相拟合。网络社会人际关系的高密度、群簇化、多维连接和单一、非正式、弱关系的特性使得扩散性动员能够围绕特定事件获得广泛的社会支持,从而促进网络社会中集体行动的广泛发生、发展。     

中国精英政治研究：一个基于CNKI文献的综述

改革开放后,随着西方政治精英主义思想的在国内传播,中国学术界开始对精英政治加以阐释和反思。国内对精英政治问题的研究主要集中于对精英和精英政治的界定、精英政治的合法性、精英的权力结构和功能、政治精英的形成与流动等方面。目前的这种研究有效地拓展了中国政治学的研究视域,对于中国社会政治结构和阶层分析都是一种有益的探讨,但还存在着研究内容上的偏执性、研究方法上的局限性和研究视角上的狭隘性等方面的缺陷。因此,对于中国政治精英和精英政治的研究有必要从视角、方法、内容上进行个案研究、微观研究和深度研究。     

试论美国代表民主制的形成与理论价值

美国代表民主制的形成,乃是代表制和民主制相互改造、相互结合的结果.民主的代表化,在本质上乃是民主政治的精英化.在民主政治精英化的同时,这种精英政治也通过代表的定期选举而实现了民主化.     

美国竞争政策:一种纵向的透视

竞争政策是市场经济下政府干预和规范企业市场行为的重要工具之一,它属于法律化了的经济政策。这种政策肇始于美国,并且在美国得到持续而广泛的实施。本文纵向考察了美国100年来竞争政策体系的形成、完善及其实践,探讨了三个层次的问题：（1）竞争政策法律体系的形成与完善;（2）美国竞争政策运作的特点;（3）竞争政策实施与宏观经济政治环境变化之间的联系。     

乡村精英与贫困群体价值观念的构成及启示

乡村精英作为农村发展的先进力量,可以在农村的脱贫事业中发挥作用。中国的乡村精英自新中国成立以来受政治、经济、文化等因素的影响经历了从政治精英一元发展到与经济精英、现代精英并存的多元发展的历史轨迹,形成了自身的发展特点和循环逻辑。明确中国乡村精英发展的特点和循环逻辑,针对贫困群体的贫困价值认同、行动方式和对现代化的认知素质,发挥乡村精英的带动作用,针对性地建构农村脱贫公共服务体系,有利于推动中国当前的脱贫事业发展。     

国际网络安全标准化之争的中国因应

标准化是实现全球互联互通以及网络空间安全治理的重要手段.随着网络安全标准化在国内与国际层面的双重推进,国际网络安全标准制定话语权逐渐成为各国竞争的对象.当前,中国已将"参与国际网络安全标准化"纳入国家战略,并实施"政府主导网络安全标准化"策略以提高参与竞争的能力.然而,中国在参与竞争的过程中仍面临着障碍:西方发达国家占据网络安全标准制定的主导地位,国际网络安全标准化机制过于依赖专家治理,以及我国在标准化进程中政府介入过多引发外界担忧.对此,中国的未来参与进路可采取措施有:推动形成国际网络安全标准化法律体系,拓展我国国际网络安全标准制定影响力的输出方式以及完善我国网络安全标准化的激励机制等.     

农村经济精英政治参与存在的问题及化解策略

随着改革开放的深入,农村经济精英的参政水平不断提高。但由于政治、经济、文化等各方面的原因,我国农村经济精英的政治参与还存在着参政态度冷漠、参政方式无序、参政目的功利等问题,影响了农村政治民主化的进程。因此,必须采取多种措施,形成规范和监督农村经济精英政治参与行为的合力,使农村经济精英的政治参与成为一种自主性与控制性互渗的有序参与。具体措施有：培育参与型政治文化,提升农民政治素质;拓宽有序政治参与渠道,加大对农村经济精英的政治吸纳;加强制度建设,规制农村经济精英的政治参与行为;转变基层政府角色,加强对农村经济精英参政的管理和指导;规范政府管理行为,强化对权力的监督和制约。     

中国网络政治参与主体的特征--基于多项式回归模型的实证分析

基于大样本的网络问卷调查构建了多项式回归模型,从人口统计特征、网络基本使用特征、网络政治参与行为特征和对网络政治参与效果的态度四个方面,对中国网络政治参与主体的结构与特征进行了探讨。这些特征主要是:参与主体为年纪轻、高学历、高收入、高素质、赋有理性的群体;现实社会中职业声望与网络话语权并不完全匹配,甚至是对立的;社会化媒体成为网络政治参与的主要工具,特别是微博在网络维权上发挥着独特的作用;公民网络政治参与的主要目的是自我实现。