简论编辑主体的审美追求

编辑主体的审美追求与其创造本性相一致，是由编辑活动的本质规律决定的，表征为编辑主体长期孕化与累积的一种生命智慧，其最终目标是实现出版效益的最优化。     

论编辑个性在审美追求中的作用

编辑的个性是在编辑实践过程中形成的表现个人（或群体）心理品质与审美追求的特定的编辑风格与作风,它决定着编辑的审美意识与审美追求,影响着出版物的质量和水平。弘扬编辑的个性,有利于发现、创造和完善精神产品的美学价值。     

编辑文化选择论

人类既是自然选择的结果 ,又是文化选择的结果 ,而且从更根本的意义上说人是文化选择的结果。文化的选择对人类具有特别重要的意义。在人类文化的选择过程中 ,编辑角色起着至关重要的作用。一方面 ,编辑角色代表社会所进行的选择 ,极易形成广泛的社会舆论和一定的社会文化氛围 ,成为人们探索和前进的坐标和框架。另一方面 ,编辑的选择又必然依据于已有的文化框架 ,在已有文化框架中较为自觉地理智地进行积极的探索和选择     

论精神产品的评价与期刊编辑的价值追求

精神产品评价是一项复杂的工作。正确认识和把握精神生产的规律,全面、科学地评价精神产品,对于更好地发挥期刊编辑应有的作用至关重要。期刊编辑的工作过程,也是对精神产品的评价过程。期刊编辑的价值追求,从一定意义上来说,决定着对精神产品的评价方向和质量,引导着精神产品生产者和接受者的价值取向。     

论中国编辑的文化使命

论述了中国编辑和中华民族文化密不可分的关系,并阐明了以下论点:21世纪的中国编辑是先进文化的传播者,是编辑文化的创新者,是社会大众的文化代言人;编辑活动中的文化选择促进了文化的融合;编辑的文化选择不能超越社会的道德要求;科学知识是文化的组成部分;中国编辑的文化使命是追求至真至善至美的文化境界.     

论编辑对文化的选择

编辑的文化选择 ,决定着文化传播的质量 ,并对文化主体的文化选择起着不可或缺的教育引导作用。研究编辑选择文化的过程、标准 ,有利于充分发挥编辑的文化选择功能。     

论文化素养与青年编辑的成长

青年编辑在工作中存在的问题主要有:经验不足,技能生疏;易浮躁,对自身角色定位不清.其根本原因是青年编辑缺少与编辑工作相适应的文化素养.编辑工作的性质决定了文化素养在青年编辑成长过程中的重要性:文化素养是首要条件,文化自觉理念更是思想保证.因此,青年编辑所在单位或部门应重视对其文化素养的培养.与此同时,青年编辑自己也必须充分发挥个体的主观能动性去提高文化素养.     

文化视域下的编辑专业发展与编辑文化

编辑的专业发展,强调编辑的终身学习和成长,强调编辑个体专业知识、能力和素养的综合提升.文化视域下以多视角、多维度的取向关注编辑专业发展,尤其是生态取向,注重创造一个可持续的稳定的编辑专业发展环境.编辑专业发展与编辑文化之间形成了相辅相成、共同发展的良性互动关系,建构有利于编辑专业发展的编辑文化,对促进出版事业的发展和社会文化的进步具有积极的意义.     

论学习型编辑的塑造及其文化责任

确立学习型编辑的理念,做学习型编辑,是社会对编辑职业的要求,同时也应该是每一位编辑的自觉追求。现代编辑活动的特征是编辑工作的信息化,编辑应掌握和运用最新知识和技术,进行文化创新。学习型编辑与学者型编辑是辩证的统一体,编辑学者化关键是"化"的过程,即学习的过程。做学习型编辑,就应肩负起时代赋予的文化使命,传播先进文化,创新传统文化,对社会大众进行文化引导,充当和谐社会建设的文化使者。     

试论教育期刊的文化追求

教育期刊的文化追求就是要自觉体现中国先进文化的前进方向,使之成为先进理论文化的承载主体,成为高尚道德文化的示范主体,成为现代科学文化的推动主体,成为中国优秀传统文化的继承主体,成为世界优秀文化的吸取主体。     

书刊编辑和作者的关系

编辑和作者的关系是书刊出版过程中的基本关系,也是编辑界多年来一直探讨的问题。唯物辩证法的矛盾分析法提供了对编辑和作者关系的正确认识。把出版物的产生过程分阶段进行剖析,可以看到,选题过程是二者矛盾形成的阶段,创作过程是以作者为主要矛盾方面的阶段,编辑过程是以编辑为主要矛盾方面的阶段。编辑和作者的关系是相互吸引、相互帮助、相辅相成的,他们之间的关系是人类社会关系的一部分。     

科技期刊青年编辑队伍稳定问题浅析

青年编辑具有学历层次高、英语能力好、思维活跃等特点,青年编辑队伍的壮大和稳定,对科技期刊的发展和创新会产生积极的影响。但受工作环境、待遇等诸多因素的影响．科技期刊青年编辑队伍不太稳定,需要尽快采取措施以稳定科技期刊青年编辑队伍。     

编辑素质提高的本源

编辑构成编辑出版行业的人力资源 ,要保证编辑出版质量 ,就必须提高编辑素质。而编辑素质提高的本源当是人文精神的培育和文化意识的自觉     

高校人才人事工作的文化内涵与价值追求

高校的人才人事工作,既要从时域的纵向上联系学校、社会的发展变化看不同阶段人才人事工作的特征和变化;又要从当代大学的使命上认识人才人事工作的深刻内涵和发展理念。因此,人才人事工作必须密切关注和配合学校教学工作和学科建设的发展变化,适应时代进步的特征和需求;人事工作者的基本素质应该是成为办事有心、处事有度、待人有情、通达全局、思考缜密的科学管理者;人才人事工作的基本价值观应该是对人的尊重、对学术的敬畏、对遵守规则的自觉。     

文化创新的历史经验与当代诉求

文化创新是从实践开始的。如果没有人类的实践活动,文化积累就无从开始,文化创新就会成为无源之水、无本之木：同时,文化创新往往表现出“文化对文化的依赖”,因而思想理论资源也是文化创新的重要基础。当代中国特色的社会主义实践,为文化创新提出了紧迫的理论和现实要求。以积极的姿态融进中国特色社会主义现实之中,去发现问题、提出问题、分析问题和解决问题,这是研究文化创新问题所具有的真正现实合理性。     

编辑的文化视野分析

出版本质上是一种社会文化活动,其基本任务是"传播和积累思想文化"。市场经济体制下,对编辑文化视野的理性认识有助于编辑出版从业人员形成职业的文化自觉,更好地把握出版利润与出版使命的关系,在追求利润的同时出色地完成出版的文化使命。从现代性、全球性与民族性、文化生态、以人为本四个维度对编辑的文化视野进行考察,并做了理论上的归纳。     

时代发展对期刊编辑素质的新要求

编辑是期刊生存的基础与灵魂,是编辑工作的主体与主角。编辑素质是决定期刊质量的关键。称职的期刊编辑应有高度的社会责任感,过硬的语言文字驾驭与应用能力,广博的知识与良好的信息素养,精深的专业知识,强烈的创新意识与创新思维,良好的心理素质与身体素质等。新时代、新竞争、新环境,都对编辑素质提出了新要求。     

文化素质教育在思想政治教育工作中的定位和作用

在阐述了文化素质教育和思想政治教育之间以及它们与科技发展、市场经济、意识形态、教育的软硬环境建设之间的关系的基础上,分析了在这些关系上长期存在的各种片面的认识及其各种因素造成的思想政治教育层层被弱化和边缘化的趋势,提出了文化素质教育应该是以马克思主义意识形态为指导和以人文文化为重要内容的文化素质教育。为此,提出了加强主流文化建设和创新,将文化素质教育纳入先进文化建设的大文化教育中去的对策。     

科技期刊编辑应注重提高的三种素质

科技期刊要适应科技的发展,就应不断地提高编辑的素质。本文探讨了编辑应具备的创新素质、科研素质和信息素质,提出了提高三种素质的具体方法和措施。     

深化文化体制改革加快文化产业发展

文化领域可分为文化事业和文化产业两个方面,文化体制改革要按照社会主义精神文明建设的特点和规律,适应社会主义市场经济发展的要求.公益性文化事业单位要深化体制改革,加大国家投入,增强活力.经营性文化产业单位要创新体制,转换机制,整合高新技术与文化资源优势,组建集团,培植品牌,增强其整体实力和国际竞争力.