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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
当代大学生社会主义核心价值观的构建是高校思想政治教育的重要任务,笔者以探究社会主义核心价值体系与大学生社会主义核心价值观的构建的切合为出发点,提出"以社会主义核心价值体系为内核的当代大学生社会主义核心价值观的构建"的概念,试图构建以"价值观冲突的消解→核心价值观的融入→自身价值观的整合与重塑→构建方法的提出"为框架结构的大学生社会主义核心价值观教育的方法论。  相似文献   

2.
把社会主义核心价值体系贯穿到大学生思想政治教育全过程是进一步完善大学生价值观的迫切要求,是做好高校思想政治教育的现实需要和大学生正确价值观内在形成规律的要求。要通过切实巩固高校思想政治理论课主渠道、充分发挥高校大学生党建的核心功能等有效途径以及根据大学生不同阶段的特点开展"修身.明德"、"明礼.诚信"、"理想.信念"、"成才.感恩"等主题活动,真正把社会主义核心价值体系贯穿到大学生思想政治教育全过程。  相似文献   

3.
深入研究社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的途径,是一个重要的时代课题.笔者认为,研究融入的途径,要坚持继承与创新相结合,坚持目的性与规律性相结合,以社会主义核心价值体系为灵魂,对思想政治教育进行整合创新.首先,要融入思想政治教育的目标及内容体系,提出并培育大学生的核心价值观;其次,要融入思想政治教育的方式方法,注重采用教学相长、实践体验及问题解决等教育方式;最后,要融入思想政治教育的支撑体系,深入开展理论研究,加强思想政治教育队伍建设,创设良好的文化氛围.  相似文献   

4.
社会主义核心价值体系为大学生思想政治教育提供了坚固的理论基础和丰富的方法论指导,以社会主义核心价值体系增强大学生思想政治教育的凝聚力具有很强的现时针对性和拓展空间。本文认为,社会主义核心价值体系是增强大学生思想政治教育凝聚力的指导思想和力量源泉;把社会主义核心价值体系融入高等学校教育的全过程,增强了大学生思想政治教育凝...  相似文献   

5.
大学生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期,用社会主义核心价值体系教育和引领大学生,需要将核心价值体系融人大学生思想政治教育,而实现路径是根本的核心问题,路径决定效果.因此,突破常规,在核心价值体系与大学生思想政治教育紧密关联的前提下,可通过一元主导多元、先进带动后进、依托有效载体等路径来实现.  相似文献   

6.
大学生社会主义核心价值观教育路径探索   总被引:6,自引:0,他引:6  
社会主义核心价值观是大学生思想政治教育的灵魂,准确解读社会主义核心价值观是推动其为大学生认同接受的首要前提。而要实现社会主义核心价值观贯穿大学生思想政治教育全过程,则必须找到适合大学生的社会主义核心价值观教育理念和教育方式,让社会主义核心价值观切实融入大学生思想政治教育的主要环节。  相似文献   

7.
以社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最基础最核心的部分,引领性是其重要特征之一.作为大学生思想政治教育内驱力的动力,社会主义核心价值观对大学生思想政治教育具有重要的指导作用,能有力增强大学生思想政治教育的实效性.  相似文献   

8.
十七大报告提出,要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明全过程。所以,思想政治理论课教师要把社会主义核心价值体系融入到大学生思想政治课教学中,切实增强教育教学的针对性、实效性和感染力,充分发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主渠道作用。  相似文献   

9.
社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程,其意义在于满足了社会主义意识形态建设和大学生思想政治教育发展的双重需求;本质在于坚持社会主义核心价值体系在大学生思想政治教育中的主导地位,这一主导地位的内涵主要体现在方向主导、内容框定和方法转换三个方面;关键在于把握好融入大学生思想政治教育的逻辑起点、教育视角、纵向进程、横向要素四个方面的有机联动,形成教育合力.  相似文献   

10.
加强高校大学生社会主义核心价值观教育,是当前高校思想政治教育面临的重大课题。社会主义核心价值观教育要根据社会主义核心价值体系的内在要求和实施特点,拓宽践行社会主义核心价值体系的途径,以社会主义核心价值体系指导开展校园文化活动,将社会主义核心价值观教育渗透到对学生日常服务、管理、指导、咨询的各个环节,高度重视实训、实习教学过程中的社会主义核心价值观渗透。  相似文献   

11.
高校思想政治理论课作为对大学生进行思想政治教育的主渠道,义不容辞地肩负着对大学生进行社会主义核心价值体系教育,进而引领社会思潮的重任。应该通过以思想政治理论课课堂教学为主阵地,进行社会主义核心价值体系的理论传授;以思想政治理论课实践教学为辅助,深化学生对社会主义核心价值体系的理解;以思想政治理论课网络辅助教学为补充,解决学生学习实践过程中对社会主义核心价值体系的疑惑等措施将社会主义核心价值体系融入高校思想政治理论课全过程。  相似文献   

12.
提高大学生社会主义核心价值观,增强大学生对社会主义核心价值体系的认同力和践行力,是新时期大学生思想政治教育的重要命题.以辽宁省五所高等学校部分大学生为对象,采用问卷调查方法,对大学生践行社会主义核心价值体系现状进行调查分析.结果显示,大学生对社会主义核心价值体系具有一定认同度和践行力的同时,还存在一些亟待解决的问题.对此,需要从社会主义核心价值体系网络载体的引导、加强对社会思潮的引领和塑造大学生价值观等进一步加强大学生社会主义核心价值观的构建力度.  相似文献   

13.
在大学生中旗帜鲜明地进行社会主义核心价值观教育,通过实践让大学生认同社会主义核心价值体系,是实施社会主义核心价值体系教育的内在要求,也是高校思想政治工作追求的目标。在分析大学生对社会主义核心价值体系认同的特点基础上,提出社会实践是实现大学生对社会主义核心价值体系认同的重要途径,并结合"薪火义务支教社"服务农村基础教育的实践尝试,提出搭建平台,让大学生实践中认同社会主义核心价值体系,理应成为对大学生进行社会主义核心价值体系教育的有效途径。  相似文献   

14.
中国共产党的十六届六中全会第一次提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务,党的十七大报告则明确强调要把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。这就要求高校应当着力思考如何把社会主义核心价值体系和高校思想政治教育有机结合起来,积极探索社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的有效方式和途径,充分发挥高校思想政治教育在建设社会主义核心价值体系中的主导性和能动性,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,培养出中国特色社会主义事业建设者和接班人。  相似文献   

15.
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。以高校社会主义核心价值体系建设为载体对大学生进行核心价值观教育是由高校的社会主义性质和人才培养任务决定的,也是增强社会主义意识形态的影响力和凝聚力,做好高校意识形态工作,维护国家文化安全的必然要求。以高校社会主义核心价值体系建设为载体对大学生进行核心价值观教育要发挥思想政治理论课的主渠道作用,提高大学生的人文素养,营造良好的校园文化氛围。  相似文献   

16.
"三自"教育主要是突出大学生在教育、管理、服务中的主观能动性,从而达到成长成才的目的。高等院校将社会主义核心价值体系融入大学生"三自教育",有利于大学生把握正确的思想方向,有利于他们自觉树立正确的世界观、人生观、价值观,有利于提升社会责任感。本文主要分析了社会主义核心价值体系对大学生"三自"教育发挥的作用、当前大学生"三自"教育的现状,从而提出了基于社会主义核心价值体系的大学生"三自"教育模式构建。  相似文献   

17.
党的十七大报告明确指出:"切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程"。这说明,社会主义核心价值观体系已然成为当代大学生价值观构建和思想道德建设的根本理论指导,对高等学校在社会主义核心价值体系下引领大学生构建科学价值观也具有重要的指导意义。本文在阐述当代大学生价值观现状和开展社会主义核心价值体系教育意义的基础上,探讨了对大学生进行社会主义核心价值体系教育的对策  相似文献   

18.
当代大学生的价值观现状及社会主义核心价值观教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
对在校大学生进行社会主叉核心价值观教育是党在新形势下对高校提出的新任务.伴随社会的发展,在多元文化的影响下,当代大学生的政治现、道德观、婚恋观、择业现等价值观念呈现出复杂性和多元性,大学生正处于价值观形成和发展的重要时期,高校应该自觉地将社会主义核心价值体系融入大学生思想教育的全过程,以科学发展现为统领,充分发挥"两课"在大学生社会主义核心价值观教育中的主渠道作用,并把社会主义核心价值现渗透到相关制度建设中,使我们国家真正实现全面协调可持续发展.  相似文献   

19.
论社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
社会主义核心价值体系是当前高校大学生思想政治教育的主题.本文分析了社会主义核心价值体系对加强和改进大学生思想政治教育的重大意义,阐述了用社会主义核心价值体系统领大学生思想政治教育的主要切入点和有效途径.  相似文献   

20.
党的十六届六中全会和十七大系统阐发的社会主义核心价值体系为大学生核心价值观教育提供了依据和蓝本,大学思想政治教育应结合当代大学生价值观的特征,突出教育重点,逐步探索出大学生社会主义核心价值观教育的策略与途径.  相似文献   

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