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目前国内语言学界通常是这样给语录下的定义:语素是语言中最小的语音语义结合体.从这个定义中可以分析出三个要素,即(1)最小的,即不可再分割的.(2)有语音形式;(3)有意义.三者缺一不可成为语素。“儿”在现代汉语中既可以独自成为单纯词,又可以和其他语素构成合成词.“养儿防老”、“儿不嫌母丑”等,这里的“儿”都自成音节,独立成词.表示父母对儿女的统称,或儿女对父母的自称。这个“儿”独自成音节,有自己的语音形式,又有意义,而且是最小的语言单位,所以一定是语素.“儿”除了自成音节外,还常和其它语素构成词:… 相似文献
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何志华 《四川大学学报(哲学社会科学版)》1988,(2)
郭璞(276—324)训诂语言中,有一些训诂术语,有的是继承前人的用法,有的则是郭氏的创新。如: 美恶不嫌同名 《尔雅·释诂》:“徂、在,存也。”注:“义有反覆旁通,美恶不嫌同名。”又“肆、故,今也。”注:“肆既为故,又为今,今亦为故,故亦为今,此义相反而兼通者。”这是郭璞认为反训的用例。现存训诂著作中,郭璞最早谈到反训。“美恶不嫌同辞”,见于《公羊传·隐公七年》:“《春秋》贵贱不同号,美恶不嫌同辞。”何休 相似文献
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不管做什么工作, 只要有责任心,都不容易出“错儿”。但是,由于种种原因, 工作中还是难免出现这样那样的“错儿”。问题是一旦出了“错儿”,发生了失误,自己未能察觉, 别人给指出来了, 应该怎么办; 不是别人指出的, 而是自己发现的又应该怎么办?这个问题, 若简单地回答, 并不难。若在具体的实践过程中作出正确的回答, 则不那么容易。而这种不容易的事情, 物理学家钱学森、艾滋病研究专家何大一做到了, 而且做得很好。他们这种“认错精神”很值得称赞。先说钱学森自己未发现的“错儿”,别人给指出来了,他是如何对待的?据《人民日报》报道, 19… 相似文献
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儿不嫌母丑,一部《我的丑娘》让观众泪湿衣襟。72岁的“妈妈专业户”张少华走进人们的视野,她在影视作品中诠释了无数母亲、婆婆的角色,但是她的家庭鲜为人知。她到底有一个怎样的婚姻,有一个怎样的家庭?2009年5月的一天,记者与她在北京的一个小胡同口侃侃而谈,听她讲述丈夫一生的默默支持,听她讲述与儿子的“战争”……她说:“是这个家庭给予了我动力与支持, 相似文献
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邱广君 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》1990,(2)
后缀“子”与“儿”都有三种作用。一、造词作用:能把不是名词的词造成名词,或把这一名词造成另一名词;二、主观评价作用:这种作用既不改变词性又不改变词义,而是在词上附加上人的喜爱或憎恶的感情;三、造形作用:这种作用也不改变词性或词义,也不附加上人的喜爱或憎恶的感情,但有些词没有这个后缀或没有别的语音成分就不能说。这里后缀起着调节词形的作用。关于“子”与“儿”的这三种作用不少文章都讨论过,这里我们仅仅讨论“子”和“儿”的造词作用,归纳出一些造词类型,然后再对比地谈谈它们二者的异同。 相似文献
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一个中年男人在集市上买了个大饼,回到家中,年迈的父亲问他买了什么,回答却是什么也没买。待回到自己房中,竟将门反锁,取出大饼边吃边喂自己的儿子。年迈的父亲听到儿子房内的说笑声,便从门缝里看去,只见儿子正一边吃大饼一边喂孙子。见此情景,老父亲不禁潸然泪下,随手拣起土块在儿子的房门上写了一首打油诗:“手扒门缝向里瞧,看见我儿吃大饼,我儿只把他儿喂,留待他儿照样学。” 相似文献
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余忠修 《烟台大学学报(哲学社会科学版)》1989,(2)
本于《公羊传·隐公七年》里的“《春秋》贵贱不嫌同号,美恶不嫌同辞”,因晋学者郭璞在注《尔雅》时,提出了“美恶不嫌同名”以后,由此就成为训诂学上常用的说法了。意思是说,在古汉语中,同一个辞(词),却常常有“美”与“恶”两种截然不同的含义。清学者俞樾在他的《古书疑义举例》这本有名的论著里,专门列有“美恶同辞”这一章,并举了“婉委”、“岂弟”、“畔援”(畔颜”、“伴换”、“伴矣”“判涣”、)、“耆欲”等为例词,很详细地阐发了郭璞首先提出的这一语义现象。(详见俞樾《古书疑义举例》卷三)。但是,由于古汉语在语义的演变上,有词义的转变、通假、引伸等等比较复杂的现象,而且此种现象又例词繁多,有的可以按此提法说得圆通,如作者所列 相似文献
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张鹏 《盐城师范学院学报》2010,30(3):76-79
明清时期,在江南苏松地区的踹布业中出现了近代化的生产方式。踹坊主置备生产设施,从布号领取布匹,招募工匠踹布。在这个过程中,棉布商人凭借巨大的资本优势支配了整个生产过程。踹匠一方面是自由的劳动力出卖者,另一方面又被地方政府严密监管。踹坊主本是独立的小生产者,却在经济上被布号支配,在政治上又充当了政府的基层监管者,其本身亦受到政府的严格监管。 相似文献
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《武汉大学学报(人文科学版)》1977,(2)
一谈起武汉第一皮鞋厂,人们不免要提到两块“白布里”的争论。事情是这样的:去年九月,有一天下午,生产组长、共产党员袁珍和老工人解一芝在厕所里发现两块鞋衬白布里。她俩不怕臭,不嫌脏,把它拣起来冲净晒干,挂在车间门口,办了个实物展览。当天夜晚,一车间理论小组写了《“拣”与“丢”》的小评论,袁珍同志所在的裁邦组写了《布里叫屈》的打油诗: 相似文献
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《武汉大学学报(人文科学版)》1976,(2)
一淡起武汉第一皮鞋厂,人们不免要提到两块“白布里”的争论。事情是这样的:去年九月,有一天下午,生产组长、共产党员袁珍和老工人解一芝在厕所里发现两块鞋衬白布里。她俩不怕臭,不嫌脏,把它拣起来冲净晒干,挂在车间门口,办了个实物展览。当天夜晚,一车间理论小组写了《“拣”与“丢”》的小评论,袁珍同志所在的裁邦组写了《布里叫屈》的打油诗: 相似文献
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林冬玉 《福建论坛(社科教育版)》2004,(Z1)
同事家里最近来位调皮儿,是她好朋友的孩子,要呆上一个学期。这个调皮儿正好在我的班上,可是他的学习生活状况实在令人不能恭维。为此,同事常为如何教育调皮儿感到心烦,一有时间就向我“诉苦”,交流教育心得。俗话说,当局者迷,旁观者清。我自不量力,便要为这位调皮儿把把 相似文献