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辅导员是大学生在大学期间的领路人,大学期间的教育管理工作就是围绕着辅导员和大学生开展的,辅导员对大学生的影响是至关重要的,他们的一言一行,对大学生的思想政治教育是潜移默化的,研究辅导员制度在高校思想政治教育工作中的作用,对于改进高校思想政治教育工作模式,能够更好的发挥高校思想政治教育过程中人的作用,坚持以人为本,与时俱进。 相似文献
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高等学校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,本文从辅导员的工作职责及辅导员队伍建设的有关问题出发,浅析加强辅导员队伍建设之于大学生思想政治教育的重要意义。 相似文献
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思想政治辅导员是实施大学生思想政治工作的骨干力量,是开展大学生思想政治工作的一线探索者和实践者。中共中央、国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出高校思想政治辅导员在大学生培养过程中的重要作用,辅导员的工作方法直接关系到大学生正确思想观念的形成,以及大学生正确的人生观、价值观、世界观的形成。随着社会经济、政治的发展变化,新时期大学生的思想显现出新特征,因此,掌握新形势下大学生特点,探索开展大学生思想政治工作的新途径已经成为辅导员工作的当务之急。本文主要从以下三个方面总结出新形势下开展大学生思想政治工作的的新途径、新办法。从而促进大学生全面、协调和可持续发展,进一步丰富和深化高校思想政治教育的时代内涵。 相似文献
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高校辅导员是大学生思想政治教育的主力军,直接负责大学生思想政治教育工作和日常管理工作。但是目前高校辅导员在人员配备数量、学术及专业结构上不够理想。所以当前加强辅导员队伍建设,提高辅导员的整体素质和管理水平,努力实现辅导员队伍的可续行发展。 相似文献
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高校辅导员站在学生工作的第一线,是高校思想政治教育工作、学生管理工作的一支极富朝气的骨干力量。要加强新时期高校辅导员队伍建设,必需有明确的辅导员工作定位,才能够不断提高新时期高校辅导员的工作质量,有利于高校学生管理工作的顺利开展,有利于加强和改进大学生思想政治教育工作。 相似文献
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大学生思想政治素质的培育应摆在当今高校工作的首要位置,高校专职辅导员无疑是这一工作的主力军。怎么样来培养大学生思想政治素质是个大课题,“因材施教”原则无疑是一个永不褪色的有效方法。基于此,本人结合长期工作在大学生思想政治教育一线的实践经验,从什么是因材施教、因材施教的关键是什么、因材施教要注意些什么问题等方面对高校大学生思想政治教育工作中的因材施教作了一些思考。希望本文对高校辅导员如何把握思想政治教育工作中的因材施教会有一些裨益。 相似文献
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辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。本文就辅导员日常工作方法及思想政治教育学生培养联系行政管理方面的知识进行论述。 相似文献
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辅导员是高职学院学生教育管理的重要力量,工作的重点是全面开展学生的思想政治教育引导工作。中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)中明确要求,各高校为切实加强和改进大学生思想政治教育, 相似文献
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高校辅导员是大学生思想政治教育的主要实践者和负责者,是高校思想政治教育工作的主力军,对大学生思想的健康发展起着至关重要的作用。目前,我国高校辅导员思想政治教育工作已经取得了显著成绩。但进入新世纪,计算机和互联网逐渐进入大学生生活的各个角落,社会环境也呈现出多元化发展趋势,这就为大学生思想政治教育工作提出了新的挑战。如何立足当下高校思想政治教育工作的实际,针对当前形势,及时采取有效措施,提高思想政治教育的有效性,是当前高校必须解决的重要问题。本文从创建科学的管理系统、正确处理与学生的关系、利用好“三个平台”、树立自身形象、加强网络教育等方面,对这一问题进行了全面探究。 相似文献
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高校辅导员家访是新时期大学生思想政治教育工作的延伸和补充,体现了以人为本的教育理念,促进了大学生成长成才。本文探讨了高校辅导员家访工作的必要性,分析了家访工作面临的问题及以未来家访工作的展望。 相似文献
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辅导员作为高校思想政治教育工作中的一个重要的中坚力量,其在进一步推进高校改革和建设上发挥着重要的作用。随着社会的进步,人们的思想不断转变、进步以及高校不断的扩招学生等多个因素的影响,辅导员的工作也面临着不同的挑战,辅导员的思想政治教育工作面临着新的难题,这就需要相关方面给予大力的支持,辅导员同样也要不断创新、不断与时俱进、不断改革工作方式以适应日新月异的社会,适应大学生的不断变幻的心理。基于此,本文将紧紧围绕着高校辅导员思想政治教育工作创新这一主题,从高校辅导员思想政治教育工作的内容和原则出发,对新形式下的高校思想政治教育工作给出几点建议,以期为相应的工作提供一定的指导意义。 相似文献
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我国高等教学中历来重视学生思想政治教育,引导他们树立正确的人生观和价值观,培养传统优良品德,使他们健康成长,成为对社会有用的人才。辅导员是高校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量。本文针对如何充分调动辅导员的工作热情和提高工作成效的问题,探讨了高校辅导员工作绩效考核评价体系的建立对辅导员工作的激励作用。 相似文献
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《才智.人事人才》2020,(6):186-187
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话中提出:"高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。"而辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生思想政治教育和日常生活管理工作的组织者、实施者、指导者。2017 年教育部 43 号文件《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中指出:"高等学校可以从优秀专任教师、管理人员、研究生中选聘一定数量兼职辅导员"。本文以笔者所在中国戏曲学院设立学生兼职辅导员为例,探讨设立学生兼职辅导员的重要意义,分析学生兼职辅导员在思政工作存在的优缺点,探索有效途径,充分发挥学生兼职辅导员在高校思政工作中的积极作用。 相似文献
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高校辅导员思想政治教育工作是高校教育教学工作有效开展的重要组成部分,随着高校教育体系的日趋完善,高校辅导员思想政治教育工作所起到的作用越来越重要,因此,在新时代发展下的高校教育必须将高校辅导员思想政治教育工作真正重视起来。但是,高校辅导员思想政治教育工作的实效性开展容易受到多方面因素的影响,如学生、教师、高校、社会环境等因素。因此,在素质教育快速发展下,要想实现辅导员思想政治教育工作的实效性,就必须迅速转变辅导员思想,创新辅导员思想政治教育工作开展的方法,强化辅导员队伍建设。 相似文献
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辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员岗位是一个复合型的岗位,集思想教育、学业辅导、成长指导功能于一身。为提高辅导员的素质和能力,必须对辅导员进行专业化培养。 相似文献
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大学生毕业时未就业的原因是多种多样的,既有毕业生自身的原因,也有外在原因.这归根到底是学生自身思想观念的原因,辅导员作为大学生职业生涯规划中的重要角色,发挥着不可代替的作用,对大学生的思想政治教育工作是辅导员工作的首要任务,用思想教育来转变大学毕业生的就业观念,实现其顺利就业具有重要意义. 相似文献