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相似文献
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1.
人权问题是马克思主义理论中的一个重要问题,也是当今国际国内政治和意识形态领域斗争的一个焦点问题。社会主义的历史证明,能否坚持和发展马克思主义人权理论,搞好社会主义国家的人权建设和人权保障,关系到社会主义事业的前途和命运。邓小平在领导我国社会主义建设的实践过程中,继承坚持和丰富发展了马克思主义人权理论。本文试就这一问题进行了粗略的探讨。  相似文献   

2.
能否科学评价并坚持和发展毛泽东思想 ,是一个关系到我们的社会主义事业能否顺利发展的重大政治理论问题。邓小平以其马克思主义的巨大勇气和胆识 ,坚持准确地完整地理解毛泽东思想的科学体系 ,同对待毛泽东思想的各种错误倾向进行了针锋相对的斗争 ,捍卫了毛泽东思想的指导地位 ,同时创立了邓小平理论 ,为建设有中国特色的社会主义事业提供了理论指南。  相似文献   

3.
“文革”动乱结束以后,邓小平同志坚持毛泽东同志对知识分子问题的主导思想,坚持并发展了周恩来同志对知识分子的正确论断,在理论上科学地阐明了知识分子的阶级属性、地位、作用,在实践上制定了一系列制度和明确了管理关系,从而真正拨乱反正,确立了知识分子是工人阶级的一部分的地位,知识分子成了社会主义事业的重要依靠力量。  相似文献   

4.
知识分子与工农相结合,是我国革命知识分子的光荣传统,也是中国共产党为了使知识分子在革命和建设事业中更好地发挥作用,对知识分子所提出的一贯要求.我国广大知识分子也正是遵循了这一要求,坚持走与工农相结合的道路,在革命和建设事业中作出了应有的贡献.党的十一届三中全会以后,我国进入了一个新的历史时期,知识分子与工农相结合也进入了一个新的阶段.  相似文献   

5.
在我国社会主义现代化建设事业蓬勃展开,各民族走上共同发展繁荣昌盛道路的历史时期,继续认真学习党关于民族问题的理论和政策,自觉地树立起马克思主义民族观,正确地认识我国的民族问题,提高我们正确对待、正确处理民族问题的能力,加强这方面的研究和  相似文献   

6.
知识分子的问题,是我国革命和建设事业中的一个重大问题,无论是在新民主主义革命时期,还是在社会主义建设时期,毛泽东同志都非常尊重和团结知识分子.在新的历史时期,我们更应继承和发扬毛泽东同志尊重和团结知识分子的思想,充分调动广大知识分子的积极性,以争取早日实现我们的奋斗目标.  相似文献   

7.
在中国革命和社会主义建设时期,知识分子问题始终是党面临的一个重要问题。陈云作为老一辈无产阶级革命家,是我们党在知识分子问题上的正确代表之一。在党的各个历史阶段,陈云始终坚持马克思主义的知识分子理论,为我们党的知识分子政策的制定和完善作出了历史性的贡献。陈云对知识分子的阶级属性作出了正确论断,提出知识分子只有与工农相结合才能发挥自己的作用,并就怎样充分发挥知识分子的作用,为革命和建设作出更大贡献提出建议。  相似文献   

8.
“没有共产党就没有新中国”, 这是我国人民在长期的革命斗争实践中得出的结论。因此,在社会主义时期始终坚持和改善党的领导,巩固党的执政地位,是关系到能否把社会主义事业进行到底的一件大事。本文仅就此发表一点意见。坚持和改善党的领导,最根本的是要坚持和改善党的政治领导。共产党作为社会主义国家的唯一的执政党,代表工人阶级和广大劳动人民的根本利益,肩负着带领和引导广大人民群众朝着共产主义方向前进的历史重任。在实践这个伟大历史任务的过程中,党以马克思主义为指导,科学地分析每个阶段的形势,制定正确的路线、方针、政策,具体地指导社会主义事业,并通过思想政治工作和党员的模范带头作用,使社会主义事  相似文献   

9.
政治和经济、革命和生产的相互关系问题,是马克思主义最基本的理论问题.在无产阶级专政的条件下,如何对待政治和经济、革命和生产之间的关系,是关系到能否巩固无产阶级专政,能否坚持社会主义方向,能否搞好社会主义建设的重大问题.伟大领袖和导师毛主席根据马克思列宁主义的普遍真理,总结社会主义革命和社会主义建设的经验,为我党制定的"抓革命,促生产"的伟大方针,正确地解决了政治和经济、革命和生产、上层建筑和经济基础、生产关系和生产力之间的关系,是我们胜利地进行社会主义革命和社会主义建设的根本指导思想.但是,长时期以来,自封为"马克思主义理论家"的王洪文、张春桥、江  相似文献   

10.
艰苦奋斗是我们党的优良传统,亦是我国社会主义建设的长远方针。艰苦奋斗是由我国国情和我们党肩负的历史任务决定的。坚持艰苦奋斗,是密切干群关系,巩固党的执政地位和建设有中国特色社会主义事业的需要。领导干部要以党的事业为重,牢固树立马克思主义世界观、人生观和党的群众观点,自觉加强思想品德修养,坚持艰苦奋斗,与群众同甘共苦,建立鱼水相依的密切关系  相似文献   

11.
理论联系实际思想是毛泽东思想的精髓,它经历了一个长时期的形成和发展过程。江泽民在党的十五大报告中进一步强调要用马克思主义的立场、观点、方法来研究和解决中国的现实问题。当前,我们正处在把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪的历史时期,我们要继续遵循理论联系实际的思想,夺取社会主义建设的更大胜利  相似文献   

12.
<正> 关于知识分子的问题,是科学社会主义理论研究的重要内容之一。尊重知识,尊重人才,历来是马克思主义政党的基本观点。通过学习党的有关政策和文献资料,以及目睹之现状,试想对于我国的知识分子在社会主义时期的重要地位和作用问题,谈一点粗浅的看法。  相似文献   

13.
解放思想是马克思主义认识论的一个重要命题。邓小平积极倡导的思想解放运动及其一系列论述,为建设有中国特色社会主义理论的形成奠定了认识论基础,为在新的历史时期改革开放、建立社会主义市场经济新体制提供了思想指导。因此,深入研究、准确掌握邓小平关于解放思想的系统观点,将是我们党加强思想建设,坚持正确的思想路线,把建设有中国特色的社会主义事业不断推向前进的一项基础性工程。一什么是解放思想,为什么要解放思想,怎样才能解放思想,是《邓小平文选》第二、三卷中反复阐述的问题,这些论述从认识论和政治意义两个层面上提…  相似文献   

14.
本文从历史发展的角度阐述了马克思主义经典作家对社会主义制度下商品货币关系和市场经济问题的基本观点,详细论述了邓小平同志在新的历史条件下,在领导中国人民探索社会主义建设道路的过程中,坚持把马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合,反对用教条主义的态度对待马克思主义,科学地总结了我国和世界各国经济发展的经验和教训,提出了“建设有中国特色的社会主义”的科学理论,特别是社会主义市场经济理论,这是对马克思主义经济学说的极大丰富和发展,它体现着邓小平经济思想的本质特征和最深刻的内容.文章认为社会主义市场经济是发展社会生产力和实现社会主义现代化的客观要求,是我国社会主义经济发展不可逾越的阶段。  相似文献   

15.
党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》从指导方针的高度深刻地回答了精神文明建设在社会主义现代化事业中的战略地位、根本任务、历史教训,以及如何认识新的历史时期的共同理想、如何坚持马克思主义的指导、如何坚持党的领导等一系列重大原则问题,而这些问题的提出和解决又集中到这样一个根本立脚点上,  相似文献   

16.
高等学校的根本任务是培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。现在和今后一二十年高等学校培养出来的学生,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设事业能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。为此,如何进一步加强和改进马克思主义理论课教学,更好地发挥其功能,解决学生世界观和方法论方面深层次问题,成为摆在马克思主义理论课教学工作者面前的一项重大课题。一、改革应科学贯彻理论联系实际的根本原则理论联系实际为根本的教学原则,但实事求是地讲…  相似文献   

17.
本文对周恩来的知识分子观点,用历史的眼光扼要地进行了整理,特别是对周恩来在三篇重要讲话中阐述的观点代表党对知识分子的基本政策这一点,作了说明。文章还从历史、社会、文化背景的角度对这些政策的产生作了分析。  相似文献   

18.
列宁斯大林在领导俄国人民推翻沙皇专制统治、建立和建设苏维埃社会主义联邦共和国的实践中,继承并发展了马克思恩格斯关于知识分子的思想,在许多著作中就知识分子的阶级属性、历史地位、知识分子政策、知识分子的培养等问题,作了大量的论述,较好地解决了无产阶级政党在社会主义革命和建设时期如何认识和对待知识分子的问题,为其它国家的共产党提供了值得借鉴的理论和实践经验。综观列宁斯大林的知识分子思想,主要包括以下几方面的内容:一、关于知识分子的阶级属性知识分子是一个阶层、还是一个阶级,马克思恩格斯对之没有作出明确的…  相似文献   

19.
实践观点是马克思主义哲学的根本观点,是马克思走进历史之门的钥匙,是马克思主义唯物史观的支撑点。对实践概念的规定是否科学关系到能否正确地理解马克思主义哲学的性质和基本内容。因此,有必要深入地探讨实践的本质。  相似文献   

20.
坚持党的领导是坚持四项基本原则的核心。在社会主义历史时期,要不要坚持共产党的领导,始终是我国政治生活中的一个斗争焦点。现在我们的党和国家正处在一个非常关键的时刻,正确认识中国共产党对中国现代化建设的领导地位和领导作用,对于坚定社会主义信念,加强和改善党的领导,动员全党和全国人民积极投身建设和改革开放事业,为胜利完成十年规划和“八五”计划而努力奋斗,具有重要的现实意义。  相似文献   

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