计算机辅助设计教学之管见

在广告设计与制作专业教学中引入计算机辅助设计十分必要。在美术基础课、设计基础课和造型设计课的教学中都可以利用计算机辅助设计教学。作为教师应引导学生利用网络优势，拓展知识，同时要不断激励学生，激发其学习兴趣和创作灵感。     

高职计算机网络专业《网页设计与制作》课程考核改革方案的探讨

《网页设计与制作》课程的作用是培养学生完成典型网站设计与制作这一工作任务的能力，从而保证学生具备网页设计与制作员岗位所需要的核心职业能力。因此选择一种全面、有效的考核方式能够对平时的课程实施起到引导、促进的作用，同时有效促进职业型人才的培养。经过多年教学探索，结合人才培养方案，对该课程的考核方式进行探讨，旨在对课程进行有效的考核评价。     

Flash课程教学方法探索

本文以教学方法理论为依据,结合Flash动画制作课程的教学实践,探讨如何通过对教学内容的设计不同教学方法的使用来激发学生对这门课程的学习兴趣,进而改进我们的教学,提高学生应用软件的能力     

多媒体课件制作与教学

多媒体课件在教学中的应用范围越来越广泛，它对教学的带来的影响也越来越大，相对应的，各科目的多媒体课件制作也显得越来越重要。如果能认真，完整地将所授内容以课件形式制作出来，图文并茂，声像结合，并将它们恰当地应用到教学工作中，就能更好地完成教学任务，提高学生的学习效率。     

基于“项目驱动法”的网页设计与制作课程教学的探索与实践

本文根据中等职业学校<网页设计与制作>课程的特点,在教学中引入"项目驱动法"这一全新的教学模式,以达到良好的教学效果.首先论迷了"项目驱动法"的基本思想,通过自己在网页制作这门课程中的实际操作来具体阐述中等职业学校<网页设计与制作>中"项目驱动法"的具体构建方法.     

设计与制作能力培养的一点探索

小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。（引自小学科学课程课标）而对“科学素养”的解释每一个人都有所不同。这就需要我们教师在授课时根据学生的情况，制定出一些培养目标及任务，在这些任务中，我认为学生的“制作和设计能力的培养”是完成教学任务的一个突破口，所以就选择了这个课题。     

制作电子音乐门铃教学案例

制作电子音乐门铃是一项初三年级劳技课程中具体的电子制作活动,需要精心设计教学目标、运用较好的教学方法、重视教学过程,才能让大多数学生获得成功感,从而培养学习电子技术的兴趣.     

对专业课多媒体课件制作的实践与思考

制作专业课多媒体课件的主要目的是为了使我们的教师在专业课教学的过程中优化教学过程,改变原有传统的教学模式,使我们的教学方式发生根本的变革。同时激发学生的学习兴趣,培养他们应用信息以及用计算机进行自主学习、探讨问题的能力,从而提高教学质量。在课件的制作中,教师本人必须形成这样一种理念:教师既是课件的制作者,同时也是课件的研究者。     

服装CAD课程教学的探讨与研究

服装CAD是集服装结构设计、服装设计、服装工业样板制作于一体的综合性课程,在教学中探讨如何将理论知识与操作技巧相结合,提高应用水平和设计效率,有效地优化课堂教学效果,本文对服装CAD在服装专业教学中的应用作了一些探讨,希望通过改进教学的方法和手段,能有效的促进教学。     

多媒体技术在设计教学中的实践与探索

随着多媒体技术的发展,特别是计算机技术、网络技术、信息技术的发展,改变了以往的信息加工、获取、传递方面的落后局面。多媒体技术在教育的许多方面都得到了应用,改变了传统的教学方式,给现代教育教学提供了新的出路。本文从设计教学出发,介绍了使用多媒体课件的优点、制作课件常用的工具和在设计教学中应用多媒体课件的必要性及效果和前景。     

教学网页设计的艺术处理

教学课件制作水平的高低,直接影响着网络教育的教学效果,一门好的网络教学课件,应该是教育性、科学性、艺术性的最佳统一体。网络教学课件最终是以网页的形式呈现给学习者,本文从艺术处理的角度,总结出教学网页设计制作中应注意的几方面问题。     

《网页设计与制作》课程教学方法研究与改革

《网页设计与制作》是一门实践性非常强的课程,采用旧的教学方法不能达到好的教学效果,只有抛弃旧的教学思想和教学模式,才能摸索出符合新时期课程特点的教学模式。文章从教学内容组织、教学方法考核手段等方面进行了探讨,并应用于教学中,取得了良好的教学效果。     

浅析教师多媒体CAI辅助教学课件设计存在的问题

应用现代教育技术手段从事教学已成为当今教育界的热门话题,随着多媒体CAI辅助教学课件逐渐引入课堂,为了提高课件设计技术,切实做到为教学服务,笔者就多媒体CAI.辅助教学课件制作中存在的误区进行分析,结合自身感受,提出了课件制作中应注意的问题,以期提高教师课件的设计技术,促进我国教育事业现代化的发展。     

论三维动画教学改革

随着三维动画技术的飞速发展,已经形成了一定规模的市场和就业需求。Maya软件作为三维动画制作的主流软件,越来越多的应用于产业和教学。动画制作流程的复杂度决定了Maya软件成为一个复杂的软件系统。传统的教学模式与新的软件教学产生了矛盾,如何在教学中体现动画制作流程,在提高学生综合素质的同时,又不失专向的提高,成为Maya教学一个新的挑战。     

面向创新作品制作的工程训练教学改革研究与实践

高等院校的实践性教学是高等教育的一个非常重要的组成部分,不管是校内实训还是校外实习,都要有针对性和导向性,让学生能将课堂上的理论知识运用到实践中去.高等院校的工程训练教学是当前高等院校比较普遍的实习方式,这种方式不仅方便学生,更方便学校管理,在提高高等院校学生的实践技能方面起到重要的作用.基于此,笔者将对面向创新作品制作的工程训练教学改革实践进行分析.     

浅谈网络CAI课件的设计

本文首先介绍了目前网络CAI课件的特点及优势,然后重点从网络教学对象分析、教学目标制定和教学策略设计角度介绍了网络课件的设计要点,强调了制作网络CAI课件的必要性。     

探索纸的立体造型与工艺制作在美术教学中的应用

纸造型是指以纸为材料，以立体构成为基础，运用纸工的特殊技法，制作有立体感的纸艺术品。广泛应用于设计专业基础科学、中学、小学、幼儿园的美术教学。在实际生活中也有其广阔的天地，如商品包装、立体贺卡、沙盘制作等。     

LCR多用示教组具——介绍一组为中职而设计的演示教具

自行设计的土教具。侧重于设计、制作和选材,它与《为适应中职物理教学新形势而设计课堂演示》文稿是姐妹篇。在举一反三中,旨意为推动中职教学进步多作贡献。     

浅谈C语言程序设计课程的教学改革与实践

《C语言程序设计》是理工科各专业的一门计算机基础课,教学目的是通过学习培养学生的程序设计思想,使其具备基本程序结构代码的编写能力,并为后续课程打下基础。以往的教学实践反映,很多学生学完这门课程之后并没有达到预期的目的。     

电子制作中的能力培养及其方法

电子制作是电子电器专业学生喜爱的第二课堂,它与专业课教学相辅相成,相得益彰,其过程涵盖了该专业所需的诸多能力培养。只要教师善于抓住这个切入点,统筹计划,适时方法指导,就能使学生在轻松愉快的制作中发展兴趣,促进专业能力的驯熟形成和提高。