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1.
徐振明 《长江大学学报(社会科学版)》2009,32(1)
企业发展离不开创新,企业创新离不开人才,人才是企业发展的智力支撑,是引领企业发展的源动力.注重培养和造就一支能适应市场竞争的良好的人才队伍,是企业顺利进行生产经营的关键. 相似文献
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侯涛 《山西农业大学学报(社会科学版)》2007,6(3):299-301
大学外语课具有工具性与人文性的双重性质,也具备科学素质及人文素质教育功能,外语教育对培养学生人文精神、哲学思维、科学思维、良好个性与审美素质有着积极作用。 相似文献
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企业文化战略在高新技术企业人才管理中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
企业文化是高新技术企业加强企业人才管理的必然选择。针对高新技术企业员工的特点,必须在企业中推行参与文化、实行创新文化、提倡学习文化、实施培训文化、塑造个性文化,把企业文化战略落到实处,以激发人的创造性,推动企业持续发展。 相似文献
4.
外语人才的发展对广西区经济的发展至关重要,而科技外语人才的发展是推动区域经济文化合作交流的关键,也是促进北部湾经济发展的有力因素。本文通过对广西区科技外语人才的现状和需求进行调查及数据分析,阐明目前广西科技外语人才的现状特点和存在问题,为用人单位应对时势和高校外语人才培养提供资料。 相似文献
5.
高校在实施人才强省战略中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
高层次拔尖创新人才既是高等学校教学科研队伍建设的战略重点,又是实施人才强省战略的重点。因此,甘肃高校要结合甘肃实施人才强省战略的具体目标以及对人才提出的新要求,清醒地认识到高校在实施人才强省战略中所肩负的新任务,实施人才强校战略,充分发挥高校在人才强省战略中的重要作用。 相似文献
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2009年,黄河三角洲开发上升为国家战略。东营市作为黄河三角洲开发的主战场,急需大批既懂得开发建设又精通外语的复合型人才,以适应新的发展形势需要。黄河三角洲开发建设,将对管理型外语人才、技术型外语人才、商务外语人才和旅游外语人才产生更大的需求。而目前,东营市外语人才发展存在总量不足、分布不平衡、知识结构不合理、开发机制不健全等问题。地方政府应当从战略高度制定外语人才战略规划,加快引进复合型外语人才,创新外语人才的培养模式,优化外语人才成长环境,以满足城市当前及将来的发展需要。 相似文献
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介绍了企业开展联机检索工作有利于技术进步和产品更新,有利于决策,有利于为专业人员提供信息服务,有利于进行查新工作. 相似文献
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李德华 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》1998,(1)
信息在企业发展中的地位和作用李德华(安徽大学信息管理系合肥230039)关键词信息企业发展地位作用随着科技的进步和经济的增长,信息继物质和能源之后,作为社会赖以生存和发展的三大要素之一,已日益被人们所认识,并通过开发和利用而成为资源。信息的作用在于改... 相似文献
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关霜秀 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,(3):82-82,86
随着我国加入世贸组织和国际交流中经济因素的不断增加,我国经济改革、对外开放的发展以及社会主义市场经济体制的加速实施,社会对外语人才的需求已呈多元化趋势.为此,外语人才的培养应有未来意识,复合型外语人才的培养就是当前的一个主要议题.本文论述了培养复合型外语人才的二个关键点:一是强化外语教学,二是提高外语师资队伍的水平. 相似文献
12.
人事代理制度是现在人事管理制度的重要组成部分。市场经济体制的快速发展使人才成为社会公共资源,人才流动也具有市场性。本文站在人才中心一线人事代理管理者的角度,阐述了人事代理制度在档案和户口管理方面对企业使用人才和人才流动的重要作用。 相似文献
13.
企业信息化建设中的CIO人才战略 总被引:1,自引:0,他引:1
企业信息化建设是贯彻落实我国以信息化带动工业化战略的重要举措,而信息化人才对企业信息化建设起着至关重要的作用。近年来,随着我国信息化建设的不断深入,出现了一批具有先进管理理念和掌握IT技术的复合型管理人才——CIO。论文从战略高度分析了企业信息化建设中实施CIO人才战略的意义、我国CIO的发展现状和成因分析以及实施CIO人才战略的措施。 相似文献
14.
分工协作,共同培养21世纪的外语人才 总被引:3,自引:0,他引:3
吕文澎 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2002,18(1):86-89
为了满足 2 1世纪对外语人才的需求 ,我国教育部和新编《高等学校英语专业教学大纲》提出了培养“复合型”外语人才的奋斗目标。本文认为 ,仅培养“复合型”不够 ,还应当注重“应用型” ,并改造原有的“知识型”和“研究型” ;现有各类院校的外语专业之间应当分工协作 ,各自有所侧重 ,共同来培养 2l世纪我国现代化建设所需要的各类外语人才 相似文献
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16.
葛洪久 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2000,(4)
本文作者试图说明在外语教学中,尤其是英语教学中培养外语能力,外语思维语感之间的关系。论证了在教学过程中几种能力之间的相互联系。 相似文献
17.
论知识经济下复合型外语人才的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
张慧琴 《中北大学学报(社会科学版)》2005,21(3):55-56
面对知识经济的挑战,复合型外语人才备受青睐。英语教学必须适应知识经济的新要求,改革现行的考试制度;转变思想观念,更新教育理念;因地制宜,调整课程设置,增设新的教学内容;加强英语教师的培训;制定新的人才培养模式,真抓实干地促进宽口径外语人才的全面发展。 相似文献
18.
曹若男 《东南大学学报(哲学社会科学版)》2008,(Z2)
在知识经济和全球经济一体化飞速发展的今天,伴随着就业市场压力的逐步增大,社会对于"厚基础、宽口径、高素质"的复合型人才的需求日益攀升,为我国外语专业教育带来了无限的机遇和挑战。本文着重论述目前高校外语专业采用的主辅修制模式培养社会复合型外语人才的可行性和必要性,剖析了现阶段存在的问题,并提出了积极的解决思路。 相似文献
19.
素质教育是培养创新型外语人才的有效途径 总被引:1,自引:0,他引:1
肖玲 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2006,(5):150-151
本文从创新型外语人才的理念和内涵入手,着重论述了外语素质教育的本质和培养创新型外语人才的方法及手段。揭示了实施素质教育是高校外语专业培养创新型外语人才的有效途径。 相似文献
20.
李燕 《淮海工学院学报(社会科学版)》2012,10(23)
青岛对外经济迅速发展,急需适应社会需求的既能熟练使用外语又具有专业知识的人才.目前高校外语教学耗时低效,提高学生素质、构建生态化培养模式势在必行,这是社会的需求,也是学生个体发展的需求.生态课堂强调建立多元化评价体系,其中过程性评价尤其重要,同时也强调学生自主学习能力的激发和培养. 相似文献