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相似文献
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1.
独立学院辅导员队伍建设初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
辅导员队伍建设是高校思想政治教育工作的永恒主题。作为新生事物的独立学院如何加强辅导员队伍建设,从根本上提高辅导员工作水平,建立新时期独立学院辅导员队伍管理的有效机制,是当前独立学院辅导员队伍建设最迫切的问题。本文结合独立学院学生特点和辅导员队伍存在的问题分析加强独立学院辅导员队伍建设的必要性,并对加强独立学院辅导员队伍建设提出一些建议。  相似文献   

2.
思政课教师兼职辅导员工作在医学生思想政治教育、职业规划与就业指导、心理疏导以及日常管理工作起着重要的作用.本文将自身思政教学及辅导员工作结合起来,就医学生管理工作谈谈自己的体会,希望能提高思政课教师兼职辅导员工作的实效性.  相似文献   

3.
辅导员是的学生思想政治教育工作的主要组织者和具体实施者,在的整个学生思想政治教育工作体系中占据着非常重要的地位。学生思想政治教育工作是辅导员最主要的工作内容,是其工作的重点。本文结合日常工作的实际,提出了几点日常思想政治教育工作的具体措施。  相似文献   

4.
随着辅导员职能的拓宽,做好大学生心理健康教育工作尤为重要。本文从辅导员做好大学生心理健康教育工作的意义出发,立足于辅导员对大学生进行心理健康教育工作的现状,探索辅导员做好大学生心理健康教育工作的途径。  相似文献   

5.
高校辅导员思想政治教育工作是高校教育教学工作有效开展的重要组成部分,随着高校教育体系的日趋完善,高校辅导员思想政治教育工作所起到的作用越来越重要,因此,在新时代发展下的高校教育必须将高校辅导员思想政治教育工作真正重视起来。但是,高校辅导员思想政治教育工作的实效性开展容易受到多方面因素的影响,如学生、教师、高校、社会环境等因素。因此,在素质教育快速发展下,要想实现辅导员思想政治教育工作的实效性,就必须迅速转变辅导员思想,创新辅导员思想政治教育工作开展的方法,强化辅导员队伍建设。  相似文献   

6.
在微信、微博、抖音等多种媒介平台发展背景下,提升辅导员思想政治教育话语权,有助于推进高校思想政治工作顺利开展。但是,目前辅导员思想政治教育话语权提升面临着基于“精细化管理”的辅导员思政教育话语覆盖不全、话语权威性欠缺等挑战。对此,有必要从媒介融合视角出发,明确辅导员思想政治教育话语权提升意义,具体分析辅导员思想政治教育话语权提升面临的挑战,并进一步探究辅导员思想政治教育话语权提升策略,旨在为辅导员思想政治教育工作创新提供参考。  相似文献   

7.
作为大学生日常生活管理及思想政治教育人员,辅导员和学生接触最为紧密、较了解学生现状也因此成为了高校就业工作的主干力量.笔者针对辅导员在就业工作中促进作用的发挥,结合多年工作实践提出了个人看法.  相似文献   

8.
高等学校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,本文从辅导员的工作职责及辅导员队伍建设的有关问题出发,浅析加强辅导员队伍建设之于大学生思想政治教育的重要意义。  相似文献   

9.
大学辅导员怎样与学生和谐相处   总被引:1,自引:0,他引:1  
与学生和谐相处是辅导员充分发挥教育功能的关键所在,能对人才培养与校园和谐建设起到十分重要的作用。本文分析了目前大学生的思想特点,并结合工作实际经验,就辅导员与学生之间的各种相处方式进行了分析阐述。  相似文献   

10.
本文针对自媒体时代下高职辅导员思政工作“微教育”进行研究,文章阐述了自媒体时代的特点和发展趋势,并且从自媒体时代下高职辅导员开展思政工作微教育的背景以及高职辅导员开展思政工作微教育的作用等角度详细分析自媒体时代下高职辅导员开展思政工作微教育的原因,在此基础上提出自媒体下高职辅导员开展思政工作微教育的有效措施,通过研究为高职辅导员优化思政工作方法、改善思政工作效果提供参考。  相似文献   

11.
高校辅导员是大学生思想政治教育的主力军,直接负责大学生思想政治教育工作和日常管理工作。但是目前高校辅导员在人员配备数量、学术及专业结构上不够理想。所以当前加强辅导员队伍建设,提高辅导员的整体素质和管理水平,努力实现辅导员队伍的可续行发展。  相似文献   

12.
高校辅导员的“隐性流失”作为辅导员队伍中十分突出的问题,不仅严重影响高校思想政治教育的实际效果,而且也对辅导员本身的发展有极大的负面影响。在高校学生思想政治教育面临新情况、新问题,思想政治教育环境更加严峻的背景下,如何避免辅导员队伍的“隐性流失”,保证辅导员队伍的稳定性,充分调动辅导员的积极性,发挥辅导员在学生思想政治教育中的主力军作用,成为我们必须解决的问题。  相似文献   

13.
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员岗位是一个复合型的岗位,集思想教育、学业辅导、成长指导功能于一身。为提高辅导员的素质和能力,必须对辅导员进行专业化培养。  相似文献   

14.
辅导员是高等学校教师队伍和干部队伍的有机组成部分,他们既是管理者又是教育者。一方面辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,另一方面又承担着高校学生工作的组织和实施。在新的历史时期,辅导员承担着更为重要的教育、管理、服务等高等教育第一线的重任,辅导员应积极的提升自身的专业素养。  相似文献   

15.
笔者结合自身多年从事辅导员工作的经验,总结出辅导员工作在践行"三严三实"精神中需要做到"诚与廉".具体包括:真诚地对待每一个学生;与学生平等相处中保持威严;处事廉洁公正;坚定理想和信念;运用现代网络工具开展思想政治教育工作.  相似文献   

16.
对于高校辅导员建设来说,我们应该从心理健康教育、道德教育、思想信念教育和思想政治教育四个方面来进行研究,高校辅导员的建设程度与人才培养机制弥补可分。也是高校教育和管理水平的体现,职业化建设时我们不断实践科学性的高校辅导员程度而努力实行的。  相似文献   

17.
辅导员是大学生在大学期间的领路人,大学期间的教育管理工作就是围绕着辅导员和大学生开展的,辅导员对大学生的影响是至关重要的,他们的一言一行,对大学生的思想政治教育是潜移默化的,研究辅导员制度在高校思想政治教育工作中的作用,对于改进高校思想政治教育工作模式,能够更好的发挥高校思想政治教育过程中人的作用,坚持以人为本,与时俱进。  相似文献   

18.
高校辅导员加强大学生创新创业教育能力提升是落实高等学校创新创业教育改革和实践的重要渠道.高校辅导员以自身工作岗位和职责的独特性优势,在加强大学生思想政治教育工作中,通过加强大学生创新创业教育思想观念引导和能力提升的各种有效载体和途径,思考学习、教学相长,不断丰富自身创新创业知识,提高创新创业素质和能力,在大学生创新创业教育中发挥重要作用,加强辅导员队伍培训,促进辅导员创新创业专业化、职业化可持续发展.  相似文献   

19.
高校辅导员站在学生工作的第一线,是高校思想政治教育工作、学生管理工作的一支极富朝气的骨干力量。要加强新时期高校辅导员队伍建设,必需有明确的辅导员工作定位,才能够不断提高新时期高校辅导员的工作质量,有利于高校学生管理工作的顺利开展,有利于加强和改进大学生思想政治教育工作。  相似文献   

20.
少年儿童的健康成长与少先队辅导员的教导息息相关,少先队辅导员综合素质怎样?将直接关系为谁培养人的问题。如何提升少先队辅导员的综合素质?是当下少先队辅导员队伍建设的迫切需求。本文通过对浙江省Q市少先队辅导员的实际工作进行调研,从政治素质、心理素质、教育情怀、学习能力四个方面切入分析,查找制约少先队辅导员综合素质提升的问题根源,并从加强教育情怀、增强学科知识、提升工作能力三方面刍议少先队辅导员综合素质提升的有效路径,为少先队辅导员队伍建设夯定扎实的基础。  相似文献   

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