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1.
"构建和谐社会中的陕西青年"课题组 Research Group of 《 Shaanxi Youth in Harmonious Society Construction》 《陕西青年管理干部学院学报》2008,(1):53-53
“构建和谐社会中的陕西青年”课题,系由共青团陕西省委书记,陕西青年职业学院(省团校)党委书记,院长、副院长等,带领学院10位青年工作研究者,进行的大型社会调查,旨在全面了解陕西青年的现状和需求,为党和政府对青年工作的决策提供参考依据。 相似文献
2.
“构建和谐社会中的陕西青年”课题着力于研究和探讨构建和谐社会中陕西青年的发展现状、行为特点、意识观念、职业态度、主流文化,旨在了解与把握陕西青年的基本状况与需求,优化青年的成长环境,为党和政府对青年工作的决策提供参考,有针对性地加强青年培养教育和服务工作,彰显青年群体优势,促进和谐陕西的建设。 相似文献
3.
施云涛 《陕西青年管理干部学院学报》2008,(1):58-61
青年价值观是社会价值观的重要组成部分,对主流价值观的形成具有重要影响,研究陕西青年价值观的现状并提出改善的建议和对策,无疑对促进陕西青年的健康快速发展、对构建和谐陕西具有非常重要的意义. 相似文献
4.
王颖群 《吉林师范大学学报》2008,36(6):13-15
青年的社会参与水平标志着一个社会的文明发达程度。本文针对吉林省青年参与和谐社会建设中存在矛盾性、差异性、多元性和多样性现状。提出了引领吉林省青年参与构建和谐社会建设的建议。 相似文献
5.
陈剑锐 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2008,27(2):9-11
文章以和谐理论为指导,通过建立青年参与和谐社会建设的运作机制,以学习型组织的五项修炼为选择路径,发挥青年在构建和谐社会中的生力军作用. 相似文献
6.
缪赤彤 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2009,11(1):32-33
构建社会主义和谐社会,是为了化解社会矛盾,促进社会和谐,其意义在于找到正确处理各种社会矛盾的新途径。《矛盾论》对于构建社会主义和谐社会具有重大的意义。《矛盾论》为构建社会主义和谐社会提供哲学依据和理论源泉;《矛盾论》为构建社会主义和谐社会提供了科学的方法论;《矛盾论》是我们构建社会主义和谐社会的理论基础和指导思想。 相似文献
7.
缪赤彤 《中南大学学报(社会科学版)》2009,(1)
构建社会主义和谐社会,是为了化解社会矛盾,促进社会和谐,其意义在于找到正确处理各种社会矛盾的新途径。《矛盾论》对于构建社会主义和谐社会具有重大的意义。《矛盾论》为构建社会主义和谐社会提供哲学依据和理论源泉;《矛盾论》为构建社会主义和谐社会提供了科学的方法论;《矛盾论》是我们构建社会主义和谐社会的理论基础和指导思想。 相似文献
8.
《陕西青年管理干部学院学报》2009,(2):F0002-F0002
共青团陕西省委在陕西青年职业学院隆重举行送行仪式,为赴团中央青年就业创业见习基地——人民大会堂的8名见习学生送行。团省委书记卫华、陕西青年职业学院院长安强出席了送行仪式。 相似文献
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调查数据表明陕西省青年网络使用率较低,网络使用以娱乐功能为主,互联网已成为青年的主要娱乐方式之一,互联网学习工作生活助手的功能还未充分发挥。提高青年对互联网的使用率,引导青年正确而合理利用网络,加强网络舆论引导和网络监管,营造良好网络环境,使互联网成为青年成长成才的有效工具,将对发挥青年在构建和谐社会中主力军作用具有重要意义。 相似文献
10.
随着改革开放的深入和社会转型的加快,青年自组织在我国大量涌现。其中的公益类青年自组织更是凭借自身的优势和特点,在实现公民参与、反映青年诉求、融洽社会关系、提供公益服务等方面发挥着重要作用,对构建和谐社会和实现青年价值有积极的意义。为此,通过调查研究,分析了公益类青年自纽织的产生原因、发展现状、运行特点以及当前面临的主要制约因素等问题,并提出了相应的对策建议。 相似文献
11.
赵乐际 《陕西青年管理干部学院学报》2008,(1):3-5
青年要在党的十七大精神的指引下,自觉把个人的成长与国家的繁荣发展结合起来,把个人理想融入到全社会的发展中,把个人的抱负融入到建设西部强省、构建和谐陕西的实践中去;刻苦学习、奋发成才;脚踏实地、建功立业;锤炼品德、艰苦奋斗;开拓进取、勇于创新;要充分发挥共青团组织的桥梁和纽带作用。 相似文献
12.
刘勇 《榆林高等专科学校学报》2008,18(6):73-74
陕北独特的地理位置和历史造就了陕北民俗文化,其中民俗体育活动更是陕北黄土民俗文化血缘因子中最为重要的元素,最具代表性的艺术形式之一。通过对陕北民俗体育的社会特征及功能价值的研究,挖掘其在全民健身,社会文化发展,经济旅游及构建和谐社会中的价值。 相似文献
13.
杜二敏 《石河子大学学报(哲学社会科学版)》2011,25(2):114-117
审视现有自我观,不难发现,经济人自我观异化了人的存在,在对和谐社会呼吁越来越强烈的当下,超越经济人自我观以建构和谐自我观成为必然。和谐自我观关注和自我有着千丝万缕联系的自我及他者的关系性存在,探讨自我与自我、自我与他人、自我与社会、自我与自然、地球及宇宙间的和谐共生。和谐自我观的教育建构需要从四个方面着手:创设丰富的教育环境、建设关系性教材、借助教师的力量以及个体的自我建构。 相似文献
14.
梁金凤 《陕西青年管理干部学院学报》2014,(2):47-49
关注青年民生,促进青年和谐发展,这是我们党全心全意为人民服务宗旨的集中体现。青年民生问题的解决不仅有利于青年的发展、社会和谐、国家稳定,更对全面小康社会的建设和中华民族伟大复兴的"中国梦"的实现具战略性意义。 相似文献
15.
白玉柱 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2008,24(2):117-119
在构建社会主义和谐社会的时代背景下,刑事和解作为一种以协商合作形式恢复原有秩序的案件解决方式,更有利于被害人的利益保护和加害人顺利回归社会,更有利于社会和谐在司法领域的实现。为防止刑事和解无限扩大带来的负面效应,我们应以宽严相济的刑事政策为指导,区别不同案件类型,建立宽严适中的刑事和解制度。 相似文献
16.
阐述了邓小平共同富裕思想,分析了我国目前出现的个人收入差距过大问题及其对构建和谐社会产生的不良影响。运用邓小平共同富裕思想提出了解决我国个人收入差距过大、构建和谐社会的具体对策。 相似文献
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和谐社会的构建主要取决于个体与社群能否达成一种理性的价值共识,其关键在于公民理性人格的培育。性别和谐也是和谐社会追求的目标,妇女是构建和谐社会的一支重要力量,女性高等教育、女子大学担负着女性理性人格的培养,为妇女参与构建和谐社会发挥着独特作用。 相似文献
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19.
仲伟茂 《淮海工学院学报(社会科学版)》2010,8(5):113-117
从构建社会主义和谐社会和经济社会发展的角度,就目前的社会档案管理工作所存在问题进行剖析,在立足科学发展、效益优先和强化意识培养的基础上,提出并重新诠释了社会档案的规范建设和创新管理,以及档案资源的有效整合和社会共享。 相似文献