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关于作文,农村的初中生是谈“文”色变,更是无从下手。这种现状主要源于体验的缺乏,他们缺乏理性的成长体验、动人的情感体验和愉悦的审美体验。因此,教师可以对症下药,丰富学生体验:一是要求学生写日记,迫使他们多点理性思考,丰富成长体验;二是规定经典名著的阅读,丰富情感体验;三是指导学生收集欣赏音乐,丰富审美体验。 相似文献
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道德存在于儿童生活中。儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟,在教学中,开展体验式教学,激发体验兴趣,以兴趣驱动学生学习;精心设计活动,让学生体验真过程;引导切身体验,获得感悟内化为个人品德,能够较好地完成教学任务。本文阐述了在课前、课中、课后重视体验,通过有效措施促进体验教学,实现学生智力的发展、品德的形成和人格的完善,让体验成为品德课的主旋律。 相似文献
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一、体验经济时代医疗器械企业面临的新情况
(一)体验经济时代的到来20世纪90年代末,人类社会逐步呈现出步入体验经济时代的种种特征,经济管理领域关于“体验”和“体验经济”的讨论再次成为热点。在体验经济时代,企业的经营重点将从关注产品和服务到转向为顾客提供体验,企业的管理将出现顾客参与的局面,以顾客为中心是企业经营必须遵循的基本指导思想,品牌和顾客忠诚将成为企业竞争的焦点,企业定价的空间将变得十分灵活(祝合良和施密特,2002)。 相似文献
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以哈尔滨冰雪大世界景区为研究案例,收集景区在旅游网站上的线上评论文本内容,对景区到访游客开展问卷调研,构建适合我国冰雪旅游景区的旅游体验质量评价体系。结果表明,进入体验经济时代,冰雪旅游景区经营者应当积极转变产品开发策略,通过给游客留下难忘的愉悦体验,从而在目前冰雪旅游产品同质化竞争的大背景下,抓住游客,获得企业的核心竞争力。一次难忘的冰雪旅游体验,要在环境质量、交互质量及结果质量维度上满足游客的需求。同时,为其提供愉悦而深入的旅游体验,既有丰富的感官刺激,满足求知的认知体验,又能和同伴之间产生亲密的情感联系,体会作为精神寄托的象征意义,以及完满的灵性体验。 相似文献
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本文从分析体验营销的特点入手,接着以运营商对现代3G通信产品的模式转变为例分析解释体验营销在企业中的应用,最后分析体验营销在现代3G通信产品领域中的推广应用,希望能够为体验营销的推广应用和改进创新做出贡献。 相似文献
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广东版七年级新教材将每课分为四个板块:探究园、心灵导航(法律导航)、实践与评价,阅读与感悟:一、三、四板块的内容都以体验为主,以体验开始,以体验结束。在新教材的背景下,教师在教学过程中应从学生的生活体验出发,把它凝结成教师教学的重要资源。课堂活动应以学生生活为基础,让学生的生活体验在老师的引领下内化为健康的思想道德情感和行为。本文以两个教学片断为例,谈谈学生的生活体验融入教学对知、情、行转化的必要性。 相似文献
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心理学家告诉我们,一个人只要体验一次成功的喜悦,便会激起无休止的追求意念和力量。苏霍姆林斯基说过:“一个孩子,如果从未品尝过学习劳动的欢乐,从未体验克服困难的骄傲——这是他的不幸。”体验成功是主体性教育重要的发展性教学策略之一,学生在成长过程中获得成功的积极情感体验,能够有效地提高他们的学习兴趣,强化他们的学习动机,有利于学生良好个性的发展。因此在初中阶段的信息技术教学中,我们应充分利用学生成功的欲望,让每个学生都能获得成功的体验,从而激发他们自主学习的动力,提高教学效率。 相似文献
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近些年来,随着我国国民经济持续快速发展和住房制度改革不断深化,房地产业取得了长足的发展,房地产市场逐步规范完善,消费者日趋理性和成熟,房地产开发企业之间的竞争也日益加剧,越来越多的企业开始重视体验营销的作用。本文在分析房地产体验营销和我国房地产营销现状的基础上,分析了体验营销在房地产营销中的作用,并在最后论述了房地产企业体验营销战略的应用。 相似文献
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评价的根本目的不是为了甄别,更不是为了选拔,而是为了改进、发展。为了这个目的,评价时要关注学生在发展过程中付出的努力、体验与进步。在评价中,不仅让每一位被评价者参与进来,同时由同学、家长、老师、行业专家共同评价学生的成长,使被评价者多角度地了解自己的发展状况,并更多地体验期望、体验鼓励、体验自信。 相似文献
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顾客忠诚是企业赢利的基石,是企业最大的无形资产。研究表明,吸引一个新客户所耗费的成本大概相当于保持一个现有客户的5倍。因此,顾客忠诚对于企业来说显得至关重要,企业的经营活动需要围绕保持现有顾客,实现现有顾客的重复购买与忠诚来展开。跨入21世纪,体验成了新的价值源泉之一。一种崭新的经济模式——体验经济在继商品经济和服务经济之后悄然兴起。由于体验经济的经济提供物与以往传统的经济模式相比发生了根本的变化,所以企业的营销模式也必须做出改变来适应。体验营销成为这种经济模式下的必然选择。 相似文献
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顾客体验对服务品牌权益的影响机理——基于百货商场的实证研究 总被引:4,自引:0,他引:4
笔者基于百货商场进行了一次实证研究,探究了顾客体验对服务品牌权益的影响机理。此项实证研究,全面地揭示了顾客体验对服务品牌权益的作用机制,充分地回答了三个方面的问题:一是顾客体验如何影响服务品牌权益维度?二是服务品牌权益的维度之间存在何种关系?三是服务品牌权益的维度如何影响服务品牌权益?此项研究不仅弥补了以往研究只关注产品品牌的不足,而且证实了顾客体验对服务企业品牌建设的重要性。 相似文献
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儿童是特殊的消费群体,他们接触世界不久,更容易被感官体验打动。如何在早期教育中采取感官体验营销方法,营造让孩子流连忘返的学习环境,激发他们学习的兴趣和热情,培养他们各方面的能力,是早教机构亟需解决的问题。 相似文献
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运用现代教学技术手段进行情境教学在重视学生认知发展的同时,也应重视教学中的情感体验。那么,在小学语文教学中如何强化学生的情感体验呢? 相似文献
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创造和复制用户体验,已经成为打败对手的核心竞争能力。把既有的被市场证明为美好的客户体验复制到新的业务部门或新的产品线,从而复制了既有的成功,这是企业发展扩张的核模式之一。 相似文献
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“尊荣体验”首先将关注的重点放售后服务领域,不懈追求车主价值最大化,构筑了“以客为尊”的核,心架构,打造出“专心、专业、专注您”的上汽售后服务全新体验 相似文献
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在课堂教学过程中实施情感教育,使学生通过体验学习、生活与周围的一切,形成独特健全的个性与人格。让学生能体验战胜困难过程中的成功感、自豪感,培养学生健康的情感与完善的个性。 相似文献
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本文从教学实践中的一些具体事例出发,对在小学数学课堂中进行“体验式教学”做了一些探索和思考,文章主要是从注重让学生在具体的生活情境中体验知识产生的过程、注重在知识探索过程中体验形成的过程、注重把课堂教学的知识运用到生活的体验。 相似文献