无机非金属材料工程专业英语教学改革与实践

分析目前无机非金属材料专业英语教学模式中存在的问题,并从教育管理、教材建设、师资队伍、教学方法、考核方式等方面探讨了教改的途径,以实现材料专业英语教学过程中的素质教育。     

从水泥行业发展谈无机非金属材料工程专业教学改革

近十年来,水泥行业发展迅速,水泥生产水平基本接近国际水平。水泥行业处于高速成长期,人才缺口很大,而高校是人才的摇篮,因此水泥行的发展与高校教学密不可分。目前各高校培养的学生,不同程度存在基础知识不牢、专业知识老化、系统性不强、动手能力较差、吃苦耐劳精神欠缺等不足,因此无机非金属材料工程专业的教学改革势在必行。以此主要从改革课程设置、完善课程体系、课堂教学及实践教学方法改革、教师队伍建设、建立实习基地和就业基地五个方面探讨教学改革的问题。     

食品科学与工程专业创新型科研团队的建设与管理

食品科学与工程专业创新型科研团队是我国食品工业科技创新的主力军,科研团队的建设是非常重要的环节。通过分析食品科学与工程专业创新型科研团队建设的现状及组建中存在的问题,提出了相应的建设与管理对策。     

论高等教育中教学与科研的和谐关系

教学与科研的关系是互相推动、互为源头,具有和谐性。教学和科研形成良性的循环,才能促进高等教育螺旋式发展,实现培养创新人才的目标。因此,转变思想观念,在教师队伍中培养高水平的科技攻关人才,在教学上加强制度创新,将学生课外科技活动、人文教育等纳入教学环节中来是教学与科研有机结合培养创新人才的重要途径。     

论研究型大学教学与科研的良性互动

教学与科研是一对辩证统一的矛盾。正确认识和处理教学与科研的关系,有助于建立二者的良性互动机制,促使其协同发展。在研究型大学的建设中,我们必须转变观念,建立良性的教学与科研管理体制,倡导研究性教学方法,以学科建设为载体,实现学科内教学与科研的交叉融合。     

对地方本科院校大学生科研管理工作的思考

本文对大学生科研的重要性及地方本科院校大学生科研工作存在的问题进行分析,通过研究和探讨如何搭建大学生科研管理体系、完善指导教师管理制度、健全大学生科研激励机制等,提出了有效加强地方本科院校大学生科研管理工作的设想.     

增强教学与科研互动 提高教学和科研质量

教学与科研的关系问题,是每一个教师都极为关注的问题。如何做到两者兼顾,实现双赢,是教师的一种境界。只要用心努力,是可以逐渐接近这一境界的。     

初探高校教学与科研的良性循环

正确认识和处理好教学与科研相互依存和相互矛盾的关系及制约这一关系的诸多因素%才能实 现高校的人才培养和科研成果双丰收，促进教学与科研的良性循环。     

实现高校教学和科研的统一

本文从高等学校在处理教学和科研关系上存在的问题入手,分析了高等学校教学和科研的关系,阐述了教学和科研相互统一在高等学校建设中的重要作用,并结合工作实际提出了实现教学的科研统一的几点建议。     

谈本科教学水平评估对高等医学院校健康发展的促进作用

本文结合教育部本科教学水平评估的目的和意义,指出了目前高等医学院校在迎评促建工作中存在的一些突出问题,提出了促进高等医学院校建设中应着重处理好的几个关系。     

电子信息工程专业实验教学改革之初探

本文结合我校的现状探讨了电子信息工程专业实验教学体系改革的必要性和实施方法。     

高校教学物资设备招标采购成本控制研究与策略

由于以前的采购管理混乱、采购程序繁杂、资金使用不透明和货款支付延迟等等原因,使采购成本居高不下。因而,对高校的教学、科研等物资设备的采购过程和采购成本进行了研究,提出了一套科学的管理方法,即通过对高校物资设备采购的直接控制和外在控制,发挥规模效应、扩大招标信息的受众面、筹措采购资金,合理选择支付方式、采用合理的评标办法、强化校内共享性资源的协调利用、选择合适的供应商等策略,把采购成本控制在合理的范围内。     

土木工程专业实践教学研究与实践

为培养学生的工程实践能力,对如何构建土木工程专业的实践教学体系、更新与优化教学内容及改进实践教学的途径与手段进行了积极探索与实践,并阐明了工程环境育人的重要作用。     

材料科学与工程学科创新基地建设的研究与实践

材料科学与工程学科创新基地建设依据学科特点,建设材料加工制备平台、材料分析测试平台、材料设计和模拟平台,达到材料设计、制备、分析一体化研究。创新基地体系结构遵循功能划分原则、开放共享原则、相互支撑原则,并依据学科特色重点建设生物医学材料、金属耐磨材料特色平台。经过建设,创新基地已形成了多层次协调发展,不断提升的良好态势。研究生及本科生创新成果突出,培养学生创新能力和实际动手能力、综合协调能力,提高学科科研水平及社会服务能力。     

试论电视教材的设计

针对当前电视教材设计中存在的重知识传授,忽视学生综合素质培养的现状,提出了以电视教材编制理论为基础,将素质教育的理念贯穿在电视教材的选题,教学设计、内容、结构、节奏、表达形式等环节的设计之中,编制素质教育需要的电视教材。     

海外华语教材选词共性分析

以六种海外华语教材为对象,从等级分布、使用频率、音节情况等方面对其中"共选词"进行具体分析,探讨有关词汇选择的若干原则。编写海外华语教材,选词要注意收入一定数量的基础词汇,基础词汇的编写应充分考虑《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中词汇等级、词频、音节分布等因素;其次要收入海外华裔社会中较常用的词,同时兼顾吸收适合学生年龄心理特征的词语,以及一些文化词和新词新语等;此外,也应考虑教材生词的系统性与难易度的控制。     

医学院校《卫生法学》教材建设研究

我国现行的《卫生法学》教材,无论从理论构建体系、内容选择和适用对象上,都存在着一定的缺陷。《卫生法学》教材应根据医学院校学生的专业培养目标和今后职业需要,在理论内容的选择、体系的构建和名称的使用上都需要重新加以考虑。     

增强高校图书馆服务教学科研能力的思考

高校图书馆是学校教学科研的重要组成部分。文章在分析新形势下高校教师教学科研信息需求趋势的基础上,提出增强高校图书馆服务教学科研能力所采取的对策及措施。