提升高校行政管理人员素质的途径

行政管理人员素质的高低不但影响着高校管理机构的运转和管理效率的高低,也直接关系到高校的现代化进程。努力建设一支与高等教育发展需要相适应的行政管理人员队伍已成为高校行政管理改革面临的一项重要而紧迫的任务。必须加强高校行政管理队伍的建设,加强对管理人员创新意识与创新能力的培养,全面提升高校行政管理人员的综合素质。     

高校辅导员队伍职业化建设的内涵标准

我国高校辅导员队伍职业化建设,既缺少可供学习借鉴的典型经验,也没有可供参照的现成标准。本文着眼于我国高校辅导员队伍职业化建设的社会要求和个人期待,从人员专业化、工作程序化、岗位结构化、发展多元化、管理学术化等五个方面,就辅导员队伍职业化建设的内涵标准进行了理论上的探讨和设计。     

新形势下高校行政管理存在的问题与对策

高校行政管理的作用主要体现在对内部管理进行充分的协调和激励,是为了保证高校的各个职能能够得到充分的发挥。将目前高校行政管理的特点进行了简单的归纳,从发挥思想政治教育、建立高素质的高校行政管理队伍、转变高校行政管理观念以及加强对高校行政管理问题研究等方面提出了加强与改进一系列的措施。为了创新推动高校行政管理的发展,有针对性的提出增进高校行政管理效率的有效对策。     

教学管理队伍专业化建设的方法和途径

教学管理队伍专业化是我国高校管理队伍建设的基本方向,是促进高校人力资源优化配置、推动整个学校管理工作规范与成熟的必然选择。高校应选择相关方法和途径加强教学管理队伍专业化建设:革新教学管理理念,切实提高对教学管理队伍专业化建设工作重要性的认识;改进人事管理体制,努力创新教学管理队伍职业发展机制;建立培养培训体系,不断增强教学管理人员的综合素质和管理能力;改善建设发展环境,有效提升教学管理队伍专业化职业化效能。     

对加强高等学校行政管理队伍建设的思考

教育体制改革的深入和高等学校改革进程的加快 ,给高校行政管理人员提出新的目标。本文就高等学校行政管理人员的现状 ,初步分析了加强高校行政管理队伍建设的意义及要求。     

浅谈影响高校系级行政管理队伍建设的因素及对策

高等学校的系级行政管理工作是高校工作中的重要组成部分。在市场经济的新形势下，经济观念、认识观念、价值观念及择业观念等因素影响着高校系级行政管理队伍的稳定。组织系级管理人员认真学习邓小平理论和专业知识，不断提高其思想、政治素质和业务能力；采取有效措施，充分调动系级行政管理人员的工作积极性；加大对系级行政管理工作研究的投入等是加强和完善这支队伍建设的有效措施。     

强化高等学校行政管理工作的理性思考

本文论述了强化高校行政管理工作的必要性 ,认为要从明确目标、依法管理、健全制度、完善监督制约机制、加强行政管理队伍建设、进一步提高行政管理人员素质等方面入手 ,不断强化高校的行政管理工作。     

论高等院校行政管理干部人才的培养

创建一流的大学离不开一流的师资队伍，同样也离不开高素质、高水平的管理队伍。从一定意义上讲，建设一支高素质的高校行政管理干部队伍就是高校发展之基、力量之源。     

从效能建设看高校行政管理改革与创新

效能作为绩效管理中的核心要素,加强效能建设对高校行政管理绩效的改善和提高具有很强适用性,对进一步深化高校行政管理改革和创新乃至推进高校和高等教育事业的发展产生积极作用。     

当前高校行政管理改革刍议

在分析目前制约我国高校行政管理工作效率因素的基础上,重点探讨了提高高校行政管理水平和工作效率的途径,认为高校行政管理必须适应知识经济时代的挑战和高校有序发展的需要而进行创新性变革,即从更新管理理念、建设高素质的行政管理干部队伍、加快行政管理的科学化和现代化、完善行政管理机制诸方面实现高校行政管理效益的最大化.     

高校行政管理现代化之我见

高等院校作为汇集人才的高地和培养人才的基地，承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务。随着高校规模的不断扩大，高等教育国际化进程的加快，高校行政管理出现了许多问题，如管理队伍参差不齐、管理意识滞后、管理效率低等，管理问题已成为当前高校建设和发展的一个瓶颈。我国高校要想在知识经济飞速发展的环境下求生存，就必须从管理理念、管理队伍和管理方法上实现现代化的转变。     

加强成人高校管理干部队伍建设的几点思考

加强成人高校管理队伍建设是办好学校的重要一环,因此,成人高校管理队伍要适应形势发展的要求,转变观念,制定教师队伍发展的规则,提高管理干部素质,建立一支结构优化,素质优良,富有活力的成人高校管理队伍。     

浅议高校管理人员高素质队伍建设

随着经济的不断发展和社会文明的不断进步,我国的高等院校建设取得了不小的发展和进步。随着近年来素质教育改革的不断深入,对于高校管理人员的要求也不断提高。但是在高校的实际管理中,由于管理人员队伍建设存在一系列问题,严重影响了高校的整体水平与办学质量。所以,要不断提高高校管理人员的素质,建设一支真正具有高水平以及高素质的队伍,以促进高校的健康成长。     

关于高校教务管理队伍建设的思考

高校教务管理队伍建设是高等教育改革发展的需要。实事求是地分析目前教务管理队伍建设的现状,认识到队伍建设中存在的问题,用跨世纪的眼光积极探索教务管理队伍建设的趋势,并制定出相应的对策,以提高教务管理队伍的管理水平、管理能力。     

高校管理队伍建设存在的问题及对策

高校管理队伍是一个特殊的群体，肩负着高校管理工作的重任。长期以来，人们对高校管理队伍的建设没有引起足够的重视，缺乏得力的措施，加上管理队伍自身的原因，使这支队伍的建设总体上还存在一些突出的问题。加强高校管理队伍建设，必须转变观念，提高对管理队伍重要性的认识；必须加强对管理队伍的岗位培训，提高其管理素质和水平；必须注意政策导向，为管理队伍营造良好的工作环境；必须建立健全合理的考评和激励机制。     

关于浙江省高校师资队伍建设的现状与对策

本文对当前浙江省高校师资队伍建设的基本情况及存在的主要问题进行了分析，在此基础上，有的放矢地提出了一些建议和对策：进一步明确指导思想，提高对师资队伍建设重要性的认识；把青年教师队伍建设作为战略重点，着眼于建设一支跨世纪的优秀教师队伍；采取超常规措施，加大师资队伍建设和管理改革的力度，努力提高教师的政治思想素质，加强教师的职业道德教育。     

高校教学秘书队伍建设:应然与实然

教学秘书是高校教学管理队伍中的重要力量。本文在分析高校教学秘书队伍应然与实然状态的基础上,提出加强高校教学秘书队伍建设应从四个方面着手:转变观念是先导,重视教学秘书队伍建设;加强管理是基础,创新管理体制与模式;保障发展是核心,提供合理职业空间;自我完善是关键,提高个人职业能力。     

创建学习型高校行政管理队伍

“学习型组织”管理理论是当今最前沿的两大管理理论之一。世界上许多著名企业,就是运用这个理论创造了辉煌的业绩。我们也可以借鉴这种先进的管理理论,管理高校行政管理队伍,以提高管理水平,更好地为高校的发展服务。     

高校教学秘书队伍建设:应然与实然

教学秘书是高校教学管理队伍中的重要力量.本文在分析高校教学秘书队伍应然与实然状态的基础上,提出加强高校教学秘书队伍建设应从四个方面着手:转变观念是先导,重视教学秘书队伍建设;加强管理是基础,创新管理体制与模式;保障发展是核心,提供合理职业空间;自我完善是关键,提高个人职业能力.     

高校辅导员队伍制度化建设探析

辅导员队伍的整体素质关系到高校思想政治教育的成效与教育管理的科学化程度,需要以制度建设促进辅导员能力提升。追溯历史沿革,我国高校辅导员经历了形成与确立、恢复与调整、进步与完善、发展与创新的制度化的发展历程,队伍在逐步强化中形成合力。以史为鉴,继往开来,新时代高校辅导员队伍制度化建设,要注重全方位的高校辅导员队伍建设目标,强调全流程的高校辅导员队伍建设制度,形成全链条的高校辅导员队伍建设体系。在制度建构过程中结合高校教育教学管理实际,完善选拔、管理、培训和考评等多位一体的运行机制,推动辅导员制度的良性运行与健康发展。