关于创新高校道德教育的思考

(一)要从战略的高度认识高校道德教育的神圣使命高校是培养人才的重要阵地,道德教育担负着提高学生思想、政治、道德、心理、审美、交往以及培养正确的世界观、人生观和价值观的重要任务。高校道德教育是提高国民素质、加强社会主义精神文明建设、实现“以德治国”方略的重要基础。思想道德素质是国民素质的核心,在人的诸多素质中居于核心地位。高校道德教育的重要任务,就是贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,把教书与育人紧密结合起来,对学生进行系统的道德教育,培养学生高尚的道德素质,从而提高社会的道德素质水平,促进国民整体素质的提…     

河北省邯郸市高校学生思想道德现状及思考

高校学生思想道德状况的研究是一个值得全社会关注的课题.本文从调查高校学生的思想道德现状入手,对高校学生思想道德存在的问题进行了分析,从成才教育与成人教育关系、道德教育内容、家庭教育、高校道德教育工作者以及学生自身等方面探求了问题原因.     

河北省邯郸市高校学生思想道德现状及思考

高校学生思想道德状况的研究是一个值得全社会关注的课题。本文从调查高校学生的思想道德现状入手,对高校学生思想道德存在的问题进行了分析,从成才教育与成人教育关系、道德教育内容、家庭教育、高校道德教育工作者以及学生自身等方面探求了问题原因。     

谈师德建设的作用

引导学生学会做人与指导学生学会读书同样重要,这是21世纪教育改革的首要议题。高等学校作为孕育科学文明的摇篮,不仅要为社会主义现代化建设提供各类人才支持,而且要为社会主义道德建设提供精神动力。中共中央《公民道德建设实施纲要》指出:“学校是进行系统道德建设的重要阵地。”“要发挥教师为人师表的作用,把道德教育渗透到学校教育的各个环节。”这无疑给高等学校的德育工作提出了新的更高要求。高校要成为公民道德建设的示范基地,教师则应是社会主义道德实践的先行者。因此,探讨师德建设在实现高校德育目     

功利原则在道德教育中的渗透

学校道德教育中存在的教师教学和学生学习的反差现象并不鲜见。提高德育教学效果,应从人的社会需求和基本价值取向出发,做到教育由浅入深,具体可感,方能从理论和实际两个层面不断提高学生的道德修养和行为规范,为社会输送合格的建设人才。     

高校如何培养学生的自主学习能力

从高校如何培养学生的自主学习能力出发提出 :高校要更新教育观念 ,做好学籍管理制度改革工作 ,教师要在自主学习中发挥表率作用 ;强调校园网络文化建设、思想教育工作在培养自主学习人才中的作用 ;侧重考核关 ,促进学生提高自主学习的自觉性 ,以及如何利用社会和学校的综合条件 ,创造自主学习的机会 ,给学生提供展示自主学习能力的舞台。     

试论高校学术道德建设的三个要素

高校学术道德建设是一项系统工程,教师、学生和学校等三个要素的状态和作用在这项系统工程中有着重要的意义.教师承担教学和研究的双重责任,应该做到发现和传播真理、正确处理二者的关系,并承担维护学校声誉的责任.学生尤其是研究生的素质有待提高,应该正视研究生培养和教育方面存在的现实问题,改进学校的学术道德教育工作.在学校的制度体系中,对教师和学生作用最突出的是学术制度,应该完善学术评价和奖励制度,提升学术权力的地位.     

城市化背景下乡村学校道德教育的创新

城市化的发展给乡村道德建设特别是乡村学校道德教育带来了冲击和挑战。家庭道德教育和社会道德教育的乏力,使学校道德教育在乡村道德建设中的作用凸显,乡村学校承担着更重的促进学生道德成长的任务,但乡村学校道德教育的实际效果与预期目标还有一定差距,创新乡村学校道德教育的任务十分紧迫。乡村学校道德教育应该树立以人为本、德育为先、适应市场经济发展、进行积极取向的道德教育等理念。推动乡村学校道德教育路径的创新,应调整道德教育目标、完善道德教育内容、挖掘道德教育资源、改革道德教育方法。     

论大学生思想道德素质教育 与高校思想品德课建设

本文从分析大学生思想道德素质的组成结构、形成过程及学生思想道德素质的特点入手，说明高校思想品德课建设的重要性，并对高校如何加强思想道德课建设，提高大学生思想道德素质教育进行了探讨。     

人格道德教育的认识与思考

面对新世纪的新形势新任务,从我国改革开放和现代化建设的大局出发,提高青年一代的人格素质是一项具有战略性意义的工程。为此要明确,缺乏人格教育是现代教育的主要弊端,这就需要从传统教育观念转变到现代教育观念上来。正确处理主体与人格的关系,面对实际采取有效措施,建立有利于人格道德教育的体制与机制,使人格道德教育在提高中华民族思想素质,尤其是青年一代思想道德素质中发挥巨大作用。     

图书馆与未成年人思想道德教育

本文论述了我国未成年人思想道德的现状,指出存在的问题,并对公共图书馆及少儿图书馆如何加强未成年人思想道德建设,发挥公共图书馆及少儿图书馆的社会职能,坚持以人为本、以书育人,使公共图书馆及少儿图书馆真正成为未成年人的精神乐园,作了阐述和探讨。     

当前加强高校大学生社团建设的几点思考

学生社团是大学生提高综合素质的第二课堂,在学生自我教育、自我管理、自我服务的＂三自教育＂中起着积极作用。社团文化是校园文化的一个重要组成部分。当前学生社团建设中存在的基础条件、组织结构、运行管理和创新发展等不同层次上的问题,学校和学生社团干部应积极探索,积极发挥学生社团对学生知识、技能、能力的塑造和思想道德品质的培养作用,使学生社团真正成为学校对学生实行素质教育和分类引导的重要阵地。     

试论体育教学中如何运用心理学

本文阐述了心理学在现代学校教育中的重要作用,通过对体育教学过程中师生心理活动的研究,论述了创建良好体育教学心理环境的意义,以及教师如何运用心理学来处理课堂中出现的各种心理现象,提高教学质量,使学生身体、心理全面发展。     

论学生道德主体性的培养

通过对道德主体性涵义的界定,学校道德教育中问题的阐析,论述了学校德育必须以培养学生的道德主体性为核心,以提高学校道德教育的实效性.最后提出了培养学生道德主体性的有效途径.     

以网络道德教育促进和谐文化建设

网络文化对学生的影响日益加大,加强学校网络道德教育十分必要和紧迫.由"知识本位"转变到"人格本位"的教学模式是中等职业学校和谐文化建设与网络道德教育的重点和根本.     

以网络道德教育促进和谐文化建设

网络文化对学生的影响日益加大,加强学校网络道德教育十分必要和紧迫。由“知识本位”转变到“人格本位”的教学模式是中等职业学校和谐文化建设与网络道德教育的重点和根本。     

浅谈音乐教育中的德育教育

邓小平指出："一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展的有社会主义觉悟的劳动者,关键在教师。"因此,作为高校英语教师应具备什么样的素质,怎样才能在教学实践中实施素质教育,培养出合格人才呢 ?　　一、教师的思想政治素质与教学实践中的德育教育。教师不仅对提高学生的文化素质有责任,而且对学生的思想道德素质、身体和心理素质的培养也有着不可推卸的责任。因此,作为授业解惑为人师表的高校教师,必须具备良好的思想道德心理素质,较高的人品修养和令人愉快的个人性格。具有坚定的无产阶级政治方向,树立科…     

探索加强学生思想道德建设的方法

人的思想道德水准是人的素质的基本标志。学校肩负着培养社会主义事业的建设者和接班人的重任 ,因此 ,学校的精神文明建设在全社会精神文明建设中具有特殊重要的作用。精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面 ,这两个方面与学校有着同样的密切联系。一、把思想道德建设同党的基层组织建设紧密结合加强学生思想政治工作 ,是学校党组织的重要职责。学校党组织肩负着用科学理论武装学生的使命 ,指导学生们正确地对待国家、社会和人民群众 ,正确认识自己肩负的社会责任和历史使命 ,使学生自觉成为全社会文明程度较高的公民。学…     

为学校道德教育开辟绿色通道

在大力发展经济的同时,不能忽视学校的道德教育.在现实生活中道德教育显得那么软弱无力,不受重视.我们急需从道德教育的教师、其他学科、道德教育活动、学校管理、现代科学技术等方面为学校道德教育开辟出绿色通道,让学校道德教育焕发出勃勃生机.     

为学校道德教育开辟绿色通道

在大力发展经济的同时,不能忽视学校的道德教育。在现实生活中道德教育显得那么软弱无力,不受重视。我们急需从道德教育的教师、其他学科、道德教育活动、学校管理、现代科学技术等方面为学校道德教育开辟出绿色通道,让学校道德教育焕发出勃勃生机。