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相似文献
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1.
《云梦学刊》2009,30(6):33-33
《自主性英语学习能力培养研究与实践》(欧阳建平著)于2009年9月由吉林大学出版社出版。作者认为:多数英语学习差的学生不是因为智力问题,而是由于学习管理不善或学习方法不当导致的,也就是说,他们缺乏有效的英语自主学习能力。因此,在日益崇尚终身教育的今天,培养大学生自主性英语学习能力必将会受到越来越多的人的重视。该书以自主学习理论基础为出发点,立足大学英语教学改革的现状.  相似文献   

2.
彭安湘 《云梦学刊》2014,(4):156-157
美国著名教育家威尔伯特曾说过:“教学的最初几个月和几年都是重要的,这段时间的经历可以扼杀一个教师前途光明的教学生涯,也可以使一个教师走上不断进步、不断发展的道路。”然而,“暗中摸索总非真”,如果有授课理论与技巧的系统著作来指导,这对年青教师成功走上大学讲台,无疑具有十分重要的指引与帮助作用。但对大学“讲授学”的研究,目前还处于“前科学”或“潜科学”的状态,还有许多尚待拓展的空间。  相似文献   

3.
杨年保 《云梦学刊》2014,(4):160-160
吴欢撰写的《安身立命:传统中国国宪的形态与运行——宪法学视角的阐释》一书由中国政法大学出版社2013年8月出版。本书试图以宪法学的视角,研究传统中国国完的形态与运行,并对其进行意义阐释。全书由导论、正文和余论三部分组成。导论部分介绍了选题的宗旨和缘起。对本书涉及的相关概念进行了界定,对与本书相关的研究成果和史料进行了综述,并交待了本研究的理论与现实意义。  相似文献   

4.
<正>李莉文主编的《大学英语教学与跨文化能力培养研究》是"跨文化研究论丛"系列丛书之一,包含12篇论文,研究内容主要为三个方面:一是从宏观上论述外语教育的概念、内涵及与跨文化能力培养的关系,如《外语教育与跨文化能力培养》;二是立足外语课堂教学的研究,如外语的《课堂讨论模式作为跨文化教学有效教学方法实  相似文献   

5.
王船山的《大学》研究,重考证。其对经典阐释也有独特之认识。王船山对《大学》真实性与否的问题并不关心,极力批判王阳明欲回复古本重新改造《大学》的举动。王船山在反思心学对《大学》危害的同时,又在朱子《章句》基础上,对《大学》重新进行阐释。  相似文献   

6.
鲁涛 《云梦学刊》2013,(5):74-74
田中阳著《承先启后的历史坐标——湖湘文化精神与“五四”时期湖南报刊互动关系研究》一书于2013年8月由湖南人民出版社出版,该书从报刊人的文化精神入手分析,继而深入考察他们所办报刊的作为及其文化成因,从而揭示湖湘文化精神与五四时期湖南报刊传播的互动机制。  相似文献   

7.
宋宏 《江淮论坛》2009,(2):190-192
安徽正处于工业化加速推进时期,以技术创新带动工业结构升级成为提高经济发展质量的应有之义,也是当前尽快走出全球经济危机阴影的根本途径。近期由合肥工业大学出版社出版的《技术创新与工业结构升级——基于安徽的实证研究》一书,着重剖析了近三十年来安徽工业化进程中结构性问题,寻找以技术创新促进安徽工业结构升级的路径和对策。该书主要体现以下四大特点:  相似文献   

8.
第四届中外民办高等教育发展论坛于4月23日至24日在浙江杭州顺利召开。本届论坛由中国民办教育协会高等教育专业委员会主办,浙江树人大学承办,主题是民办高校内部管理问题研究。来自日本、韩国和我国台湾地区的30余位专家学者,以及国内50余位民办高等教育的研究者和实践者集聚一堂,共同商讨民办(私立)高等教育研究尤其是民办高校内部管理的课题,交流最新研究成果。我国高等教育研究著名前辈潘懋元先生出席会议并讲话,浙江省政协副主席、国内比较高等教育研究著名专家徐辉教授,中国民办教育协会高等教育专业委员会理事长周南照教授,浙江树人大学校长朱玉教授分别致辞。中国高等教育学会副会长兼秘书长张晋峰教授,台湾地区高等教育学会理事长陈伯璋教授,日本著名高等教育研究专家金子元久教授和西井泰彦教授,厦门大学副校长邬大光教授,北京大学教育学院郭建如副教授和鲍威博士等出席论坛。为展示民办高等教育研究的最新课题和成果,本刊特刊发本次论坛部分专家的发言稿(经录音整理,未经本人审阅,除个别情况外,以发言先后为序),以飨读者。  相似文献   

9.
宋宏 《江淮论坛》2011,(4):180-180
区域创新问题是近年来的研究热点,但是有关省区创新系统的专门研究不多。由合肥工业大学出版社出版的孔令刚、蒋晓岚两位研究人员的新著《区域创新资源与区域创新系统——基于安徽特色的实证研究》(以下简称《研究》),对安徽区域创新特色,特别是对省级区域创新系统建设及创新资源整合路径进行了系统的研究。  相似文献   

10.
胡颖廉 《学术界》2008,98(2):295-301
官僚与民主之间的关系是西方政治学界长期关注的问题.那么,行政机构如何摆脱民选政治官员和利益集团的不正当干涉而提升自主性呢?卡彭特教授的著作试图回答这一问题.官僚机构区别于其他政府部门的特征包括科层化的组织,机构人员选录、组织文化与政治独特性,机构能力与社会网络的产生,以及官僚企业家精神、渐进政策实验与政治联盟等.三大因素促成了官僚自主性的产生:一,独特的偏好、利益、意识形态,从而有别于政治家以及特殊利益群体;二,依赖独特的偏好而行动并积极创新;三,以政治合法性为根基,嵌入到广泛的社会网络中以赢得声誉.二十世纪初美国食品药品监管体系的形成是上述论断的最好佐证,我国当前的行政体制改革也可以从中得到某些启示.  相似文献   

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