把创新贯穿于企业党员教育工作中

企业作为一种重要力量,在我国社会主义建设过程中发挥着不可磨灭作用,是我国经济发展的推动力。而对于企业本身来说,党员的教育管理工作是党的思想建设中一项基础性工作,与企业的发展息息相关。只有把创新思想贯穿于企业党员教育工作中,才能保证党员的素质,最终促进企业的健康发展。本文将结合鞍钢的实际情况,分析企业党员教育工作存在的问题,并以"创新"为切入点提出建议,把创新贯穿于企业党员教育工作中。     

把创新能力的培养贯穿于语文教学中

如何培养面向世界,面向未来,适应社会的新型建设者和接班人,已成为当今的热门话题,也是教育工作者努力实践的方向.转变思想更新观念.传统的教育观念直接影响着教育改革,影响素质教育的全面实施,影响着学生创新能力的培养.     

把维权与问责贯穿于信访工作全过程

近年来,针对信访维稳工作面临的严峻形势,会同县坚持把维权与问责贯穿于处理信访事项的源头预防、排查化解和行为查究的全过程。在破解信访难题和维护群众合法权益上取得了实效。     

把社会主义荣辱观贯穿于领导活动全过程

胡锦涛总书记提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是优化从政道德、匡正社会风气、推动民族进步的一面旗帜。树立和践行社会主义荣辱观,重点在青少年,关键在领导干部。各级领导干部要把社会主义荣辱观贯穿于领导活动全过程,切实规范领导行为,不断提高领导水平和领导能力。一、用社会主义荣辱观塑造共同愿景共同愿景是一个地方或一个单位全体成员发自内心的共同愿望和意愿。共同愿景可以孕育无限的创造力,激发强大的驱动力,形成长期的凝聚力。塑造共同愿景是领导干部实施领导行为的重要方式。“八荣八耻”中的每一“荣”都关系到…     

把解决问题贯穿于先进性教育活动始终

党中央和中央军委强调指出,开展先进性教育活动,要在解决实际问题上下功夫。教育活动能不能取得实效,关键看能不能解决问题。从调查的情况看,一些单位解决实际问题重点不明、力度不大、方法不活的问题还比较突出,有的甚至用学习讨论或专题教育代替解决问题,严重影响了先进性教育活动的质量和效果。笔者认为,要使教育活动取得实效,必须把解决问题贯穿始终。当前,在工作指导上需要把握好以下三点。一、要在深入调研、切实找准问题症结上下功夫找准问题是解决问题的前提,也是先进性教育活动面临的课题。只有把要解决的主要问题弄清楚,才能选准…     

把扩大民主的要求贯穿于换届全过程

这次地方党委集中换届,中央特别强调,要进一步扩大党内民主,把扩大民主的要求贯穿于换届工作的全过程。党内民主是党的生命。在换届工作中进一步扩大党内民主,是我们党坚持民主执政的内在要求,是选准用好干部的重要保证,也是防止和克服用人不正之风的治本之策。各级党委及其组织部门一定要认真贯彻落实中央要求,紧紧抓住提名、考察、选举等关键环节,积极探索扩大党内民主的有效途径和办法,认真落实党员和群众的知情权、参与权、选择权和监督权,使这次地方党委换届成为发展党内民主的一次生动实践。要进一步扩大提名环节的民主。衡量换届是否…     

把“德”贯穿于干部队伍建设的全过程

在中央高度重视下,经过各级各部门的共同努力,干部管理逐步科学化、制度化和规范化。近日,中央政治局审议并通过了《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》,明确提出干部考核评价要“坚持德才兼备,以德为先”。     

把思想政治工作贯穿于企业全方位与全过程

加强企业思想政治工作,应构建企业思想政治工作体系,把企业思想政治工作全方位覆盖企业,把企业思想政治工作触角延伸到企业工作的全过程。     

谈谈家庭素质教育

素质,是指人在后天通过环境影响和教育训练所获得的稳定的、长期发挥作用的基本品质结构,包括人的思想、知识、身体、心理品质等。素质的形成主要是在幼年和中小学阶段,所以古语有少成若天性,习惯成自然的说法。由此可知,家庭素质教育是素质教育中的一个极其重要的、不可忽视的方面。     

谈谈家庭素质教育

礼仪是中华民族的传统美德,长期以来被人们作为衡量为人处世的标准,也是体现国民素质一个的重要方面.然而当今职业中学的一种现象却令人担忧:学生文明礼仪缺失严重.一些学生在学校里不懂得尊重他人,不懂得礼让,不讲礼貌.在社会上随心所欲,满口污言秽语,在家里不懂得孝顺长辈…其实在现实生活中,社交礼仪已成为不可缺少的一部分,特别是我们即将走向工作岗位的的学生,掌握良好的礼仪知识是我们走向成功的铺路石.     

谈谈家庭素质教育

素质,是指人在后天通过环境影响和教育训练所获得的稳定的、长期发挥作用的基本品质结构,包括人的思想、知识、身体、心理品质等.素质的形成主要是在幼年和中小学阶段,所以古语有"少成若天性,习惯成自然"的说法.由此可知,家庭素质教育是素质教育中的一个极其重要的、不可忽视的方面.     

风险贯穿于整个决策流程

目前大多数公司尚未能统观全局地审视风险就企业的根本价值来说,风险的本质是什么?风险究竟涉及了多少范围?而企业又将如何应对?     

浅谈把素质教育融入数学教学中

在我国现阶段大力推行素质教育,各类学校也把素质教育作为工作重点来实施。但是,如何把素质教育与各学科的日常教学活动有机的溶合还是一个有待探讨的问题。如何把素质教育有机的融入于数学教学之中,使数学教学能为提高学生的整体素质服务,是摆在我们广大数学教师面前的一项极为迫切的任务,也是当前数学教学改革的中心议题。我作为一名中学数学教师就中学数学教学中如何实施素质教育的问题谈几点粗浅的方法。     

把“三个代表”的要求贯穿于“三讲”教育的始终

正当“三讲”集中教育深入进行的时候,江总书记最近就面对新形势、新任务如何加强党的建设问题发表了一系列重要讲话。讲话反复强调：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,并强调这是立党之本、执政之基、力量之源。我们一定要认真学习,深刻领会,把“三个代表”的重要思想贯穿于“三讲”教育的始终,以“三个代表”重要思想指导“三讲”教育,     

职业指导要贯穿于职业教育的全过程

加强职业指导工作，是适应经济社会发展要求，全面提高职业技术学校学生素质的重要任务。职业学校的职业指导并不只是要帮助学生选择一个现存的职业或者为将来从事的某个职业岗位做准备，而更重要的是要培养学生的决策意识及自主解决问题的能力。加强职业指导工作，不仅能帮助学生更好地了解所选职业的特点及对从业人员素质的要求，找到适合自己的社会岗位，为他们事业上的成功和人生价值的实现提供良好的开端，