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小学数学教育是实施素质教育重要组成部分,多媒体教学手段的运用,能够有效地增强小学数学教学效果。文章通过分析小学数学教学中存在的问题、多媒体教学优势、实施多媒体教学的方略等内容,对小学数学课堂教学采用多媒体教学手段的尝试进行探讨,研究成果可有效地提高小学数学课堂的教学效率和教学质量。 相似文献
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实现教学现代化,主要就是实现教学内容和教学手段的现代化。而教学手段现代化尤要开展多媒体教学。多媒体教学手段把文字、图片、视频、声音、动画等集于一体,具有不受时 相似文献
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近年来,随着时代经济的飞速发展以及信息技术的日新月异,多媒体信息技术作为多元化经济发展中的一项全新技术,被广泛地应用于现代化教育领域。尤其是电子线路教学这门实践能力相对较强的教学,对于如何将多媒体教学方法有效地应用到电子线路实际的教学中成为当今教育研究的热点之一。本文在对电子线路教学中多媒体教学方法的应用进行研究时,首先阐述了电子线路教学中多媒体教学方法应用的优势,进而分析了当前电子线路教学中多媒体教学方法应用中存在的主要问题,最后探讨总结了电子线路教学中多媒体教学方法应用的相关措施。 相似文献
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随着多媒体教学手段的改进,越来越多的教师开始采用计算机、多媒体投影机、计算机课件制作软件等教学手段,提高课堂教学的效益。本文探讨了在教学中应用多媒体技术应注意认识上的一些问题。 相似文献
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多媒体技术发展起来以后,课堂教学使用多媒体技术手段已经成为一种趋势。但在多媒体教学中,出现了过度追求多媒体手段的现象,一些地区、一些学校和教师不顾实际和课程特点,在所有教学过程中都大量使用多媒体手段。本文通过对中学政治课教学中多媒体使用的不足之处的分析,提出政治课教学中现代教学手段和传统教学手段的结合问题,强调了传统教学手段在政治课教学中的不可或缺性。 相似文献
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多媒体教学模式已经成为现代化教育的重要手段。恰如其分地运用多媒体技术,充分发挥教师的聪明才智,才能做到事半功倍。笔者就如何在数学教学中运用多媒体技术浅谈自己的几点看法。 相似文献
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多媒体辅助教学手段有着传统教学无法比拟的优势,但在使用过程中也存在着许多问题。本文探讨了多媒体教学过程中应注意的几个问题,以提高教学效率和教学质量。 相似文献
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随着科学技术的飞速发展,以多媒体为主要教学手段已成为当前教学改革的热点。因为多媒体教学内容丰富多彩,教学情境生动鲜明,它可以用图文声像并茂的表现形式,更好的使教学过程得到优化,使教学效果的最优化得以实现,使得多媒体教学在教育领域中的应用更为突出。 相似文献
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我国的多媒体教学应用到教学中已经有一段时间了,但是由于缺乏相应的先进的教学理念的指导以及相应的教学模式来开发,所以一直以来多媒体教学的作用未能全面的发挥出来。本文作者通过研究首要教学理论,由此演化很多的方式方法来帮助提高多媒体教学的有效性。 相似文献
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随着计算机技术的迅速发展和普及,多媒体教学已经被广泛应用到教学中,多媒体教学以其丰富的科技手段使声音、动画等方式变得直观、形象,受到很多教师和同学的亲睐。多媒体教学的确能解决一些在传统教学模式下难以解决的问题,但是在教学实践中,多媒体也暴露出一些不足,本文结合作者的实践浅析多媒体在高等数学教学应用中的优缺点,并提出自己的一些建议。 相似文献
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在小学数学教学中发展学生的主体性不仅是素质教育的客观需求,也是促进学生发展的重要手段,在具体的教学活动中,教师需要尊重学生的主体地位,转变传统教学理念,采用具有时效性与可操作性的教学手段。但是,就现阶段小学数学的教学现状来看,学生的主体地位并未得到充分的发挥。这是不利于小学生成长的,本文主要分析在小学数学教学中发展学生主体性的措施。 相似文献
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随着现代教学手段的不断发展和进步,很多高职院校都开始运用多媒体教学手段来辅助高职英语教学,给高职英语课堂带来了很大的转变。同时,由于很多高职院校英语教师不足,教室难以合理分配等,所以采用了大班的教学模式来进行教学,如此,多媒体教学手段与大班教学模式相结合,既能够节省人力、物力和财力,又能够提升英语教学的效果,一举多得。但是,大班教学情境下的高职英语多媒体教学依然存在着一些问题,需要我们在对问题认识的基础之上开展教学改革,以实现高职英语教学效率的快速提高。 相似文献
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当前随着中小学信息技术教育的发展,多媒体教学成为现代教育用的最先进的教学手段.对于传统教学中,学生难以理解的抽象内容、复杂的变化过程、细微的结构等,多媒体通过动画模拟、局部 相似文献
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多媒体技术极大丰富了教师的教学手段,但是传统多媒体教学的方式也存在着较多的不足之处,本文从四个方面阐述了传统多媒体教学方式存在的问题,并就如何解决这些问题提出了自己的看法和见解,以期能起到抛砖引玉的作用。 相似文献